为深入推进高中高校一体化人才培养，深化课程共建合作机制，4月24日，外国语学院联合计算机学院走进蚌埠二中，开展人工智能科普讲座暨课程共建交流活动。本次活动以科普讲座为载体，聚焦基础教育与高等教育的衔接贯通，探索一体化育人新模式，助力中学生提前感知大学学科魅力，为贯通式人才培养注入新动力。
深化协同育人 搭建贯通培养桥梁
蚌埠二中与我校长期保持着紧密的合作伙伴关系，双方在人才培养、学科衔接、课程共建、资源共享等领域持续深耕，形成了稳定的协作机制和丰富的实践经验。此次活动中，外国语学院发挥桥梁纽带作用，特邀计算机学院修宇副教授担任主讲，为蚌埠二中学子带来题为《神奇的豆包——聊天机器人的秘密》的人工智能科普讲座。蚌埠二中肖飞主任主持讲座，外国语学院张岩老师全程参与，双方共同见证了这一融合科技与人文、连接中学与大学的育人实践。
人工智能走进中学课堂 激发学子探索热情
讲座现场，修宇副教授充分考虑高中生的认知特点，以生动通俗的语言展开讲解，从生成式人工智能的底层工作原理、多元实际应用场景，到技术发展面临的挑战与思考，全面系统地呈现了聊天机器人及AI技术的核心奥秘。他将专业的计算机知识转化为妙趣横生的科普内容，让同学们在轻松愉悦的氛围中直观感受到人工智能的魅力与无限可能，也让他们对大学阶段的计算机学科学习有了初步而清晰的认知。
为增强讲座的互动性与趣味性，修宇副教授精心设计了有奖竞答环节。同学们热情高涨、积极参与，现场氛围热烈浓厚。在趣味问答中，学生们不仅巩固了讲座所学知识，更激发了对人工智能领域的浓厚兴趣与探索热情，实现了知识学习与思维拓展的双重收获。这一环节的设置，不仅体现了高校教师对中学课堂互动规律的理解，更彰显了我校将大学课堂的启发式教学方法向基础教育阶段延伸的努力。
推进课程共建 持续深化一体化育人
此次科普活动是学校推进高中高校一体化人才培养的具体实践，也是高校优质教育资源向基础教育辐射延伸的重要探索。通过讲座共建、师资共享、课程衔接等多元形式，高校与中学之间的人才培养通道进一步畅通，中学生得以提前接触前沿科技、感受学术氛围，为未来的专业选择与学术发展奠定坚实基础。
未来，外国语学院将持续依托学校学科优势，联合更多学院打造面向中学生的特色共建课程，推动高等教育与基础教育的深度融合，为贯通式人才培养持续注入动力。学院将进一步拓展与地方中学合作的广度与深度，让更多优秀学子提前领略前沿科技风采，在中学阶段便能感知大学学术魅力，厚植创新人才培养的沃土，为服务国家人工智能战略输送更多具有家国情怀、全球视野和创新精神的卓越人才。
图/文：张岩；审核：唐雪梅、李新国