为帮助2026 级新生顺利完成从高中到大学的学习过渡，提前适应大学专业学习节奏，夯实C语言编程基础，掌握软件开发工具操作技能，计算机与信息学院依托专业入门核心课程《程序设计基础》，面向2026级新生组织开展暑期研学实践活动，引导新生利用假期提前蓄力，筑牢专业学习根基。
新生录取结束后，学院第一时间按专业搭建新生QQ交流群，选派《程序设计基础》课程组教师入驻社群，常态化开展线上答疑、学业指导。8月10日同步组织新生加入学习通课程班级，制定暑期学习任务清单，让新生在家即可开展系统化专业学习，提前开启大学专业学习之旅。
本次研学采用分阶段任务驱动、师生协同共进的培养模式，将暑期学习周期拆解为四大阶段，由浅入深推进学习任务。同学们通过观看视频、抄写代码、阅读资料、绘制程序流程图、编写程序、调试运行程序、撰写学习心得、总结与展望等多种形式完成阶段性作业，巩固阶段学习成效。授课教师全程跟踪学生学习进度，认真批阅作业，精准回应学习疑问，有针对性化解零基础新生入门编程的各类问题，切实保障暑期研学质量。
活动参与覆盖面广，学习氛围热烈。学院四个专业共计近700名新生全部积极投身研学，同时吸引校内其他学院1000名新生主动参与。师生双向联动，累计完成作业批改2000余份，沉淀大量优质过程性学习成果。在抓好程序设计研学的基础上，学院同步部署《大学生数字素养实践》自学内容，后续将举办 “新生数字素养基础大赛”（暑假已发通知），坚持以学促赛、以赛践学，全方位提升新生数字素养水平与实操应用能力。
本次暑期研学是学院前移育人关口、前置学风建设的重要实践，有效打通假期与新学期教学衔接，持续完善人才培养模式。不仅帮助新生跨越编程入门障碍，培养自主学习习惯，快速适配大学学习模式，也为新学期课堂教学提质增效做好充分铺垫。下一步，计算机与信息学院将不断丰富新生育人载体，做实做细全流程学业指导工作，护航2026级新生扬帆启航，助力学子成长成才。
（文：范莉莉；初审：汪婧；复审：刘涛；终审：李烨；责任编辑：周芳婷）