为普及科学知识，深化大中小学科创人才培养衔接，校知联会联合计算机与信息学院在市知联会的支持下持续开展“大中小学一体化科创教育”活动。
8月12日，计算机与信息学院皮凌青老师为石城社区约40名青少年作了《从电流到思维—机器人与人工智能》科普专题讲座。本次活动由芜湖市知联会、安徽工程大学知联会主办，芜湖市石城社区、西江书院承办。
讲座现场，皮老师以深入浅出的讲解，沿着“电的发现—电做肌肉—电做神经—电做大脑”的逻辑脉络，带领孩子们重温了伏打发明电池、图灵定义计算等关键节点，生动呈现了人类如何一步步将“电”转化为机器人的“思想”与“行动”，激发了青少年对人工智能与智能机器人领域的浓厚兴趣。讲座过程中皮老师还展示了由其参与研发的开源四足机器人Petoi Bittle。机器狗在孩子们的注视下灵活完成行走、转弯、爬坡等动作，其内置的陀螺仪芯片实时感知姿态变化并自主调整平衡。孩子们近距离观察到电信号如何在芯片与电机之间飞速传递，纷纷惊叹“原来它不是被遥控的，是自己在‘想’怎么走”。活动现场互动热烈，孩子们兴趣盎然。
此次活动架起了优质科普资源与社区活动的桥梁，深化了我校与大中小学生的科创人才培养衔接，为芜湖市知联会和安徽工程大学知联会服务地方社区提供了新思路。
（文：杨丹；图：刘涛；初审：修宇；复审：刘涛；终审：李烨；责任编辑：周芳婷）