七月上旬，盛夏暑期如约而至，芜湖市鸠江区万春社区的活动室迎来一批朝气蓬勃的大学生志愿者，计算机与信息学院“E”工启智，伴童成长实践队走进万春社区，面向社区小学生打造科创、手工、心理、课业一体化公益课堂。青年学子下沉社区一线，活用专业所长开展特色教学，以热忱陪伴守护少年夏日成长。
理工科普拓视野，实操赋能启童心。“原来日常生活中，处处藏着物联网的小奥秘！”孩子们的真切感慨，是本次科创科普课堂最好的答卷。实践队员紧扣工科专业特色，以生动直观的授课形式开展科技科普教学，结合生活中的常见设备与场景展开趣味互动问答，有效拓宽了孩子们的科学视野，激发其探索未知的好奇心。队员们组织孩子们分组体验趣味编程小游戏、动手操作科学实验器材，让大家在沉浸式实操体验中近距离感受科技魅力，点燃崇尚科学、勇于创新的科创热情。
巧手美育润心灵，笔墨绘梦认自我。实践队员精心打造创意手工与主题绘画双向美育课堂，将艺术熏陶、社交融合与心理引导融为一体。志愿者带领孩子们开展折纸飞机趣味手工活动，手把手示范折叠技巧。此外，课堂还开设千纸鹤、小青蛙等多样折纸项目，鼓励孩子们自由创作、大胆尝试，在动手实践中感受手工乐趣，收获童真与快乐。孩子们认真绘制专属自画像，细心标注个人爱好、特长与特质，在笔墨丹青中表达自我、接纳自我，逐步建立自信、向阳成长。
细解课业消难题，温情陪护伴成长。为切实解决孩子们暑期课业难题，夯实学业基础，每日特色课程结束后，实践团专门开设专属课业辅导时段，全程采用“一对一”“一对二”的陪伴模式，确保每位孩子都能获得针对性指导。面对语数各科复杂知识点，志愿者结合生活实例拆解解题逻辑，针对高频错题整理配套练习强化巩固，为少年平稳充实的假期学习保驾护航。
校地搭桥筑成长，科创赋能护童心。这场面向基层少年儿童的社会实践，是一堂意义深厚的成长实践课堂。青年学子立足基层一线，依托工科专业优势助力少儿成长，在倾情付出中涵养情怀、淬炼本领，用务实行动践行新时代青年的使命与担当。
（文：王诣霏、贾晨曦、王梦如；图：贾晨曦；初审：孙力力；复审：孙德茹；终审：李烨；责任编辑：周芳婷）