本网讯 5月10日，我校教育部学生综合素质训练基地内人声鼎沸，第三届生涯嘉年华活动在一片欢声笑语中落下帷幕。本次活动由校学生处主办、体育学院承办，共吸引了2765名同学踊跃参与，现场气氛热烈，甚至有同学排队两轮也要“再玩一遍”。
这里没有枯燥的说教，只有“葡萄熟了”“九州之旅”“职场大辩论”“我是人生导演”等十大精心设计的主题环节，活动引导同学们在闯关与游戏中，不知不觉完成对自我认知和职业世界的深度探索。从“投壶笃志”的目标专注到“风暴60s”的限时挑战，从“巧思求职”化解职场难题到“不倒森林”锤炼团队协作，十大环节环环相扣，将生涯规划的核心要素融入沉浸式体验。
“原来内向性格不是短板，在‘性格七巧板’里反而成了团队里的观察者！”通信251班的任亚玲同学分享道，“这种‘玩中学’的形式让人耳目一新，以前觉得‘生涯规划’是个抽象概念，如今却在具体的游戏中看清了自己的优势与不足，对未来的职业方向也有了更具体的构想。”
本届嘉年华的火爆并非偶然，正是学校深化就业育人改革、推进人才适配机制改革的一次生动实践。近年来，学校着力推动就业工作从传统的“末端输出”向“全周期嵌入”转型，打破“大四才谈就业”的惯性思维，将职业意识培养前置并融入日常，更加注重学生个体特质与多元职业路径的精准匹配，探索从“千人一面”到“因材施导”的适配机制。生涯嘉年华作为这一改革背景下的品牌活动，变“被动接受”为“主动探索”，通过游戏化、情境化的设计重构了学生与未来的连接方式。
（文：王康、王鸣鹃；图：祁成；初审：高俊杰、马晓琼；复审：黄炜、纪天新；终审：查桂义；责任编辑：范夏勋）
