为弘扬中国传统优秀文化，引领文旅新风尚，7月20日至8月2日，计算机与信息学院“博物奇缘“小队共赴各自家乡博物馆，展开博物馆调研实践活动。
博物引深思：采访游客谈感想
队员对博物馆内游客做了一系列采访，从不同年龄段和游览群体入手，收集了解游客们对参馆感受的第一手资料，询问博物馆参观体验与建议等，队员们认真记录与倾听。一位游客表示，他每去到一个城市，都会去这个城市的博物馆看看，了解这个城市的历史，也会带自己的孩子去参观博物馆。博物馆就像一座大学，看见了许多教科书上的内容，开阔视野，生动有趣。
博物促研学：历史与未来的对话
小队也见证了一批小学生走进博物馆，感受历史魅力，探索文化瑰宝。在讲解员的带领下，有近40名小学生畅游安徽博物院，与群舒青铜“小神兽”面对面，近距离欣赏楚大鼎等青铜国宝，在丰富多彩的馆藏中感受安徽悠久历史和灿烂文明，这也让博物馆成为学生的“文化殿堂”和“思政课堂”。
团队成员还采访到博物馆中“小志愿者”，他们正在为博物院内游客进行讲解，宣传博物院文化，与历史隔空对话。采访一位小志愿者时，她表示花两周时间去深入了解一个展馆的知识，为他人介绍历史背景和知识，是一件很有意义的事情。
博物引热潮：打造场馆多元化
通过采访相关工作人员，小队了解到博物馆会积极结合当下时代热点、文旅特色和地域历史开展不同主题的展厅，场馆富有多元化。每个展厅也配有专业的讲解人员服务到位，团队成员跟随他们的带领，移步参观了许多特色展厅。
如安徽博物院结合奥运会所开办的”师天地竞自由——安徽古代体育文化展”；又如“遥望奥林匹斯——古希腊人的理想生活”展厅，深入感悟古希腊文明的光辉璀璨，讲解员身穿白色连衣裙，和特展的风格相搭配；还如汉代星空专题展厅，展厅内采用黑暗环境加黄色灯光展开星宿知识介绍，营造星空氛围感。
博物述历史：聚焦体验科技化
除了展厅参观，还有丰富的互动体验。用手机端可以下载徽州古建筑电子书、益智有趣的建筑纸模立体书拼搭、中国狮和安小博等动漫周边形象、古希腊掌管集章的神等等。团队成员也体验了馆内更多3D展览，如VR看场景、大屏博物闯关游戏挑战等等，展品呈现结合现代科技，给予更强的体验感，玩中伴学，印象深刻。
历史无声，博物能言，通过本次实践活动，小队更加理解了博物馆是展示和传承文化的重要窗口，更要结合自身专业知识化身历史文化的传播者，让博物馆从“网红”变“长红”，化“流量”为“留量”，掀起一波又一波“博物馆旅游热”，让“升温”寄望于更持久的“保温”。学院也将积极推动更多学生投身到文化传承和志愿服务的行列中丰富群众精神文化生活，促进文旅产业融合发展，用青春的力量书写更加绚丽的篇章。
（文:承孝云、杨灿；图：“博物奇缘”小队；审核：孙德茹）