各学院、各有关部门：为深入贯彻落实习近平总书记在中央政治局第二十五次集体学习时的重要讲话精神，扎实推进《知识产权强省建设纲要（2021-2035年）》《安徽省“十四五”知识产权发展规划》《关于强化知识产权保护若干举措》落地实施，进一步扩大我校知识产权教育培训覆盖面，分层提升学生知识产权综合素养，增强知识产权保护意识，提高大学生知识产权创造、运用与保护实践能力。经与中国知识产权培训中心沟通对接，学校决定面向在校学生开展知识产权素养在线培训班，现将有关事项通知如下：一、培训对象安徽工程大学2026 级全日制在校生；其他年级未参加过本项目学习的在校学生可自愿报名参与。二、课程介绍本次培训开设课程为《知识产权法律基础（2021 大学版）》。课程系统讲授我国知识产权法律基础知识，内容涵盖著作权、专利权、商标权、商业秘密等，讲解各类知识产权的权利主体、保护客体、权利内容、权利限制以及维权保护途径。课程兼顾基础性、实用性与趣味性，结合大量典型案例开展剖析，帮助参训学生理解掌握知识产权法律知识，提升运用法律手段维护知识产权的实操能力。三、学习方式及时间安排（一）学习方式课程采取线上自主学习模式，参训学

各学院：为进一步加强防范电信网络诈骗宣传教育工作，提升我校学生识骗、防骗、拒骗能力，构建共建共治共享的校园反诈防护网络，以情景演绎的形式推动反诈知识入脑入心，经研究，决定举办校第三届反诈情景剧大赛，现就有关事项通知如下：一、主办单位安全管理处、校党委宣传部、学生处、研工部、校团委、城东新区派出所二、承办单位数理与金融学院、鸠江公安分局反诈中心三、参赛对象安徽工程大学全日制在校学生（本科生、研究生）四、节目推荐1.各学院精心组织，以学院为单位至少推荐1个参赛作品；2.各校级组织可作为参赛单位推荐1个参赛作品；3.学生也可以跨学院跨专业跨年级组队提交参赛作品。五、比赛流程1.初赛时间：10月17日-18日地点：校学术报告厅形式：初赛各作品进行现场展示，由评委提出修改意见并选拔一定数量的作品进入决赛。具体初赛赛程会在赛前另行通知。2.校级决赛时间：11月中下旬地点：师生活动中心 形式：进入决赛的节目通过抽签顺序依次上台演出，评委老师现场评分。六、活动要求1.参赛作品形式包括但不限于话剧、小品等情景剧，演出时间为6-8分钟。（注：往届反诈情景剧大赛获奖作品不再参与评选）2.各队伍提交作品至学院

根据《安徽工程大学信访工作实施办法》，现将2026-2027学年第一学期第3周校领导接访日安排公布如下：接访时间接访校领导接访地点9月23日（周三）15:00-17:00党委常委、纪委书记、监察专员程双四A座111室拟参加接访日的来访人员须填写《安徽工程大学校领导接访日预约登记表》（见附件，或从办公室网站下载），并提前连同相关材料发送至jfr@ahpu.edu.cn。联系人：李老师，联系电话：2871193，办公地点：A座1212-1室。以上安排如有变动，请以最新通知为准。附件：安徽工程大学校领导接访日预约登记表.doc办公室2026年9月20日

各位读者：2026年是中国工农红军长征胜利90周年。为深切缅怀革命先烈的英勇事迹，传承和弘扬伟大的长征精神，进一步激发全体师生的爱国情怀与民族责任感，图书馆特策划开展爱国主义电影展播活动。铭记历史是为了更好地前行，传承精神是为了更坚定地奋进。期待全体师生积极参与本次电影展播活动，在光影中重温峥嵘岁月，在感悟中凝聚爱国力量，以更加昂扬的姿态投身学习与工作，为国家发展、民族复兴贡献力量。本次展播精选多部反映中国工农红军长征历史、展现民族英雄事迹的经典影片，活动面向全体师生开放，可以通过第二课堂报名参加，也可以直接前往展播地点，观影具体排期如下：电影名放映时间放映地点《血战湘江》2026.9.1814:45-17:30图书馆五楼多媒体视听室《四渡赤水》2026.10.914:45-17:30《我的长征》2026.10.1614:45-17:30《绝地重生》2026.10.2314:45-17:30《遵义会议》2026.10.3014:45-17:30《扎西1935》2026.11.614:45-17:30《大会师》2026.11.1314:45-17:30《长征》2026.11.1914:4

各学院：为让学生走近经典、品味经典，鼓励学生多读书、爱读书、读好书，感受阅读乐趣，养成勤于思考、善于思考的良好习惯，学校决定举办安徽工程大学第七期“经典悦读”班。现将有关事宜通知如下：一、培养对象及推荐程序1.培养对象：思想道德素质好、身心健康、有意提升人文素养的2026级新生。2.培养原则：本着量力而行的原则，为完成课内阅读和专业学习后仍有余力的学生指明读书的方向。3.名额分配：本期“经典悦读”班从各学院招收学员85名。具体名额分配如下：机械与汽车工程学院12人；材料科学与工程学院2人；电气工程学院7人；集成电路学院7人；纺织服装学院4人；生物与食品工程学院4人；化学与环境工程学院4人；经济与管理学院6人；设计学院6人；计算机与信息学院8人；数理与金融学院4人；人文学院6人；外国语学院4人；体育学院2人；建筑工程学院4人；人工智能学院5人。4.推荐程序：各学院根据分配名额，在2026级新生中进行推荐，请于10月13日（星期二）前，将《安徽工程大学第七期“经典悦读”班学员信息汇总表》纸质版（加盖学院公章）报送至人文素质教育中心（地点：图书综合楼1302室），电子版发送至邮箱“97573

各位老师、同学： “口语广场-英语角”本学期第三周活动内容通知如下，请广大老师、同学积极参与。一、活动时间9月18日（周五）18:30—20:30。二、活动地点9号教学楼国语学院二楼209教室/9号教学楼1楼南广场。三、本期负责老师Michael、张君、程香、张秀娟四、活动主题Summer Holiday五、活动要求1.主动开口，大胆交流。2.服从现场教师引导。3.尊重他人，文明用语。4.传播正能量，展现大学生良好的精神风貌。六、联系方式张老师：0553-2871250；李老师：0553-2871330 外国语学院 2026年9月15日

各学院、各部门：为加强校园交通安全管理，规范校园交通行为，维护良好的校园交通秩序，夯实“平安校园”建设基础，切实保障师生人身财产安全，根据《安徽工程大学校园交通安全管理办法》（校安字〔2026〕3号）文件精神，学校决定深入推进校园交通治理工作，现将相关事项通知如下：一、严格校园机动车管理1.校内机动车每累计超速或违停达3次的，列入黑名单，车辆禁止进入校园。校外机动车每累计超速或违停达2次的列入黑名单，车辆禁止进入校园。所有进入校园的机动车行驶速度超过40千米/小时的，直接列入黑名单。2.学校对机动车超速、违停的行为开展常态化通报制度。列入黑名单车辆的驾驶人在接受批评教育后，经个人申请，校内所在单位主要负责人审批同意，车辆可申请解禁。如果进入校园机动车达两次列入黑名单，将采取限制或者禁入校园的举措。3.大客车、施工车辆、装载危险化学品（含易燃、易爆或有毒物品等）的机动车及超大、超重货物运输等车辆履行相关手续经批准后方可进校。4.后勤服务车辆进校严格“限时段、限路线”行驶。5.严禁证照不全车辆驶入校园，严禁酒驾、毒驾，禁止在校园内学车、练车，禁止未经报备的机动车在校园内上路试验。6.教职员

各位读者：为帮助2026级新生读者快速熟悉并了解图书馆各类资源与服务，助力大家更好地利用图书馆，图书馆将于2026年9月18日至29日举办“迷图之旅”活动。本次活动提供自助参观和馆员带领讲解两种方式，新生读者可任选一种参与。具体安排与参与方式如下：活动一：自助参观图书馆，集齐印章召唤礼品读者自助参观图书馆。新生在9月18日至9月29日期间，可以到图书馆总服务台领取卡片（数量有限，领完为止），并在9月18日至29日期间完成自助参观。每参观一个区域可获得印章一枚（共8处），集齐印章在9月29日前交回总服务台便可换礼品一份啦！备注：活动一无须报名，新生读者直接在总服务台领取卡片即可。活动二：带领参观图书馆（需在第二课堂报名参加）由馆员带领参观图书馆。参观途中，领队老师讲解图书馆的馆藏分布和资源检索方法，并安排实践体验，所有参与者均可获得2个学时。参观体验之后，设限时答题环节，成绩优秀者获图书馆定制书签一枚。报名时间：2026年9月19日至9月20日，限50人，约满为止报名要求：2026级新生活动时间：2026年9月23日（周三）16：00 -17:30备注：活动二需要新生读者在今日校园第二课

为提升我校读者信息素养能力，进一步提高图书馆的服务质量和服务水平，积极向广大读者推广与宣传图书馆的资源与服务，更好地让读者了解图书馆、唤起读者利用信息资源意识。图书馆于9月至11月间开展以“赓续长征精神，书香照亮新程”为主题的读者服务宣传月活动。具体方案如下：一、启动活动1、“写给四年后自己的一封信”主题活动2、读者咨询日3、“青芽漫溯·星程新启”迎新系列主题书展4、爱国主义教育电影展播活动5、迷“图”之旅二、竞赛活动（一）主办组织竞赛6、2026年大学生“AI+信息素养”大赛7、百科知识竞赛（二）组织参与竞赛8、2026年第八届“ProQuest杯”外文文献信息检索答题大赛9、2026年第六届安徽省“图书馆杯”中国文化国际传播大赛10、2026年第四届“知图杯”安徽省高校师生信息素养大赛三、文献资源利用系列讲座11、移动图书馆和微信服务平台的使用12、CNKI数据库的使用13、EBSCO数据库培训讲座四、读书文化活动14、雨耕讲坛15、真人show 16、师生共读17、第十届“e 博在线杯”校园阅读创作活动五、其他活动18、“你荐书，我买单”图书荐购活动19、“字正 人正”校园规范汉

根据《安徽工程大学信访工作实施办法》，现将2026-2027学年第一学期第2周校领导接访日安排公布如下：接访时间接访校领导接访地点9月9日（周三）15:00-17:00党委书记 卢 平A座111室拟参加接访日的来访人员须填写《安徽工程大学校领导接访日预约登记表》（见附件，或从办公室网站下载），并提前连同相关材料发送至jfr@ahpu.edu.cn。联系人：李老师，联系电话：2871193，办公地点：A座1212-1室。以上安排如有变动，请以最新通知为准。附件：安徽工程大学校领导接访日预约登记表.doc办公室2026年9月7日

各学院：为全面了解我校新生心理健康状况，建立新生心理健康档案，提供科学有效的心理服务，促进成长与发展。现开展我校2026级新生心理普测工作，具体事项如下：一、2026级新生心理量表测试1、测试对象：2026级全体本科生、研究生2、测试时间：9月14日-18日3、测试方法：打开今日校园app——学工服务——心理咨询，本科生填写页面中的SCL-90和UPI量表，研究生填写SCL-90量表。注意：需完善个人信息后再进行测试。请阅读指导语，根据自身当前状况作出选择，填写完毕后点击“提交”即可。二、2026级新生个人成长信息填报1、填报对象：2026级全体本科生、研究生2、填报时间：9月14日-18日3、填报方法：打开今日校园app——点开讯息——点击“安徽工程大学2026级新生个人成长信息”——进入填报三、温馨提示1、请各学院高度重视新生心理普测工作，建议以班级为单位组织学生集中完成，做到全覆盖，无遗漏，全面建立新生心理健康档案；2、测试期间，有任何问题可与心理健康教育中心联系。联系人：李梦圆，联系电话：0553-2871147。 心理健康教育中心2026年9月11日

各位读者：为盘活校园闲置书籍，搭建师生公益捐书平台，推动图书捐赠工作规范化、常态化、长效化开展，图书馆联合学生处、校团委等部门在全校常态化开展图书捐赠活动。现将有关事项通知如下：一、捐赠范围全校读者二、捐赠要求1.捐赠图书不限学科门类，凡能够满足我校师生阅读需求的图书均可。2.所捐图书应为正规出版社出版具有ISBN号的图书，期刊、学生手册、盗版、盗号、影印、内容非法的图书概不入藏。3.所捐赠图书应无缺页、无污损、品相完好。三、捐赠时间每周一至周五8:00—12:00、14:30—17:30（节假日除外）捐赠方式通过固定点位捐赠、线上预约上门收书、毕业季集中捐赠等方式，全方位便利师生捐书。1.到馆捐赠：捐赠者可将图书直接送到本部图书馆二楼总服务台、国际工程师学院图文信息中心一楼总服务台。馆员现场核对书籍、登记信息、录入捐赠积分。2.线上预约上门收书：捐赠者填写联系地址（如宿舍楼栋及房间号、小区楼栋及门牌号）、捐赠数量、预约时段、联系方式等信息，发送至邮箱1358121317@qq.com，图书馆志愿者于每周三统一上门收书。3.集中捐赠：每年5至6月毕业季，图书馆将设置临时收书点集中接收。

各位新生：大学是青春逐梦的全新起点。图书馆是大家求学路上的陪伴人和引航人。为帮助新生锚定大学成长方向，为全体在校同学留存青春热忱与人生期许，见证跨越四年的成长蜕变，图书馆特举办“写给四年后自己的一封信”主题活动，现将相关事项通知如下：一、活动时间9月14日--10月30日8:00-12：00、14：30-17:30二、活动地点 图书馆二楼服务大厅总服务台三、活动对象全体2026级本科新生四、活动方式1.新生可在活动现场免费领取信纸与信封，书写内容；如你想对四年后的自己说些什么？你希望在大学四年期间完成哪些目标？其他等。2.请在信封封面准确填写本人姓名、专业、联系电话，便于后续信件返还；3.填写完成后的密封信封，投入现场专属“时光邮筒”，即完成活动参与。五、信件保管与返还安排1.所有信件由图书馆安排专人统一分类、封存保管，全程妥善留存大家的青春笔墨；2.待四年后对应毕业季，图书馆将通过预留联系方式通知参与者，本人凭校园卡即可到图书馆领取专属信件，解锁跨越四年的时光告白。六、活动说明本次活动全程免费参与，图书馆将严格保护大家的信件隐私，不拆封、不泄露任何私人内容。欢迎广大新生积极参与，把当

各学院、各部门：为进一步关爱教职工身心健康，缓解工作生活压力，提升心理健康水平，心理健康教育中心面向全校教职工开放特色心理功能室。现将相关事宜通知如下：一、特色心理功能室简介学校心理健康教育中心配有宣泄解压室、音乐放松室、心理沙盘室、VR智能运动室、个体咨询室、团体辅导室等专业化特色心理功能室。各功能室简介如下：1.宣泄解压室：配备专业宣泄仪、宣泄棒、宣泄球等宣泄设备，可提供安全的情绪宣泄渠道，实现情绪的合理调节与压力释放。2.音乐放松室：依托专业音乐声波理疗原理，搭配多功能智能放松椅，有效缓解工作疲劳，促进身心放松。3.心理沙盘室：通过多样的沙盘道具与意象创作，将内在心理状态具象化呈现，助力情绪梳理、缓解内耗。4.VR智能运动室：以智能单车为核心载体，融合虚拟场景，搭配专属背景音乐、自然环境特效，实现运动减压。5.个体咨询室：主要面向学生开展一对一心理咨询，如有教师需要，可为教师提供个体心理支持，必要时开展转介工作。6.团体辅导室：借助团体动力，引导团体成员分享感受，相互支持，缓解心理压力，促使成长与发展。可为有需要的教师团体，开展团体心理辅导。二、预约方式与开放时间为保障工作秩序与