为切实提升心理危机研判精准度与实效性，10月26日，设计学院党委副书记陶冶带领全体辅导员赴校心理健康教育中心开展专题交流研讨，校心理健康教育中心主任金艾裙、校学生处副处长杜松涛及全体专职教师参会。

研讨会上，金艾裙充分肯定设计学院此前的心理育人工作成效，从危机学生分级帮扶、心理委员作用发挥等方面给出专业指导，提出中心将结合设计类学生特点提供定制化心理支持。杜松涛强调，辅导员要整合校院两级资源，优化谈心谈话技巧，强化两级联动形成育人合力。交流研讨环节，设计学院辅导员逐一阐述重点关注学生近况、帮扶措施和日常工作难点，心理健康教育中心老师结合案例特点聚焦问题与疑惑，提出专业解读和应对策略，双方还就后续联合开展艺术疗愈类特色心理活动达成初步共识。

本次研讨会进一步打通校院协同链路，有效提升了设计学院学工队伍的心理工作专业素养和实操能力。下一步，设计学院将持续深耕心理健康教育工作，常态化开展心理健康教育、心理健康知识科普等活动，不断完善多方协同心理育人机制，为设计类学生搭建更适配的心理支持体系，护航学生健康成长。

（文/图：叶杨；编辑：田潇濛；预审：陶冶；复审：杨善祥）