安徽工程大学生物与食品工程学院

聚力科研赋能成长 深耕申报蓄力前行——我院召开国基申报经验交流会暨青年教师座谈会

发布者:潘真清 发布时间:2026-09-09 浏览次数:13

为进一步夯实学院科研根基,提升国家自然科学基金项目申报质量与成功率,助力青年教师科研成长与职业发展,99,生物与食品工程学院召开国家自然科学基金申报经验交流会暨青年教师座谈会。会议由副院长刘艳主持,学院多名青年教师参会交流。

 会议伊始,刘艳结合学院近年来国家自然科学基金申报与立项整体数据,全面复盘学院国基项目申报工作现状,客观分析当前基金申报的整体形势与竞争格局。她指出,随着科研创新体系不断完善,基金评审标准日趋严格、申报竞争持续加剧,青年教师立项难度稳步提升,科研申报工作面临新的挑战与考验。

 同时,刘艳副院长深刻阐释了国家自然科学基金项目对青年教师发展和学院学科建设的核心意义。她强调,国基项目不仅是教师获取科研经费、保障科研工作持续开展的重要支撑,更是教师凝练研究方向、积累科研成果、提升学术影响力的核心载体,是青年教师职称晋升、科研成长的关键考核指标。她勉励在场青年教师正视竞争压力、把握发展机遇,提前规划科研路径、深耕研究领域,以扎实的科研积累备战基金申报。

 本次会议特邀学院2026年成功获批青年科学基金项目的盛烨泉、王远丽、王洋三位老师作经验分享。三位老师立足自身研究方向,结合真实申报经历,多角度、全方位分享实战心得。他们围绕选题凝练、申报书框架搭建、科学问题提炼、研究内容设计、创新点挖掘、前期成果梳理及细节打磨等核心内容展开细致讲解,逐一剖析申报过程中的重点、难点与易错点,分享了从前期调研、思路打磨、反复修改到最终立项的全过程经验,为青年教师提供了可借鉴、可落地的申报思路与方法。

 经验分享结束后进入互动交流环节,现场氛围热烈浓厚。参会青年教师结合自身科研基础、研究方向与申报困惑,围绕选题适配、申报书撰写、评审侧重点、科研时间规划等问题积极提问交流。三位分享老师逐一细致答疑,针对性给出优化建议,有效化解了青年教师在基金申报中的诸多疑难问题。

 交流过程中,各位青年教师结合自身科研经历,围绕首聘期考核、学科团队建设、科研项目支持、教学能力提升、职称评定等方面踊跃发言,既分享了入职以来的收获与感悟,也为学院发展提出了宝贵的意见建议,畅谈科研初心与职业发展愿景大家纷纷表示,本次交流会内容详实、干货满满,既明晰了当前国基申报的严峻形势,也学到了实用的申报技巧,有效拓宽了科研思路、提振了科研信心。未来将深耕科研主业,聚焦学科前沿,潜心打磨科研成果,积极投身基金申报工作,以科研赋能个人成长,助力学院科研事业高质量发展。

              (文;潘真清、徐飞;图:潘真清;初审:潘真清;复审:刘艳;终审:葛飞)