作为第三届安徽省“百校千镇万村”大学生乡村振兴大调研的重点专项团队之一，安徽工程大学生物与食品工程学院“皖美乡·协同治理”青年团于7月8日抵达芜湖市湾沚区六郎镇，围绕“乡村多元协同治理”这一课题开展深度调研。从田间果园到养老院落，从乡村咖啡馆到烟火菜馆，青年学子用脚步丈量乡土，在行走中探寻“大学小镇”协同振兴的发展密码。
“带着真问题下去，才能带着真答案回来”
“乡村多元协同治理”并非纸上命题，而是本届大调研10项重点课题之一，全部来自安徽省农业农村厅征集的基层一线诉求。六郎镇作为安徽工程大学“大学小镇”共建模式的先行试验田，自2024年起，全校21个院系与六郎镇21个村（社区）“一对一”结对，探索“组织共建、产业赋能、人才共育”的协同机制。生物与食品工程学院学子选择从自身专业出发，去解剖六郎镇这只“麻雀”——看政府、经营主体、村民三方如何协同发力，破解乡村“重建轻管”难题。
“不能一到地方就急着入户，得先把脚下的路走清楚。”抵达首日，团队没有急着铺开访谈，而是先做了一次扎实的全域踏勘：走村道、看绿化、察管护，在行走中建立对六郎镇整体治理面貌的直观认知。一圈走下来，队员们心里有了底，围绕农业产业、文旅新业态、民生保障、本土餐饮四大方向反复打磨访谈提纲。“带着真问题下去，才能带着真答案回来。”团队负责人说。
“我们不是旁观者，而是参与者”
在郎桥社区“橘景苑”果园，负责人徐女士向队员们讲述她返乡创业的故事——从土地流转到品牌推广，从基础设施配套到采摘游线路设计，镇政府给予了全方位扶持。队员们一边听一边记，不时追问细节。“徐姐，鲜果保鲜期大概多久？”“有没有考虑做果干或者果酒这类深加工产品？”——结合食品专业所学，队员们从保鲜技术、产品深加工、品牌升级等角度提出建议。徐女士连连点头：“你们这些专业点子，比我们自己琢磨的管用。”这一刻，队员们真切感受到专业所学在乡村一线“被需要”的价值。
小陶村的来福乡村咖啡店里，年轻游客三五成群，咖啡香与田园景相映成趣。主理人告诉队员们，选择六郎镇，正是因为这里兼具生态“高颜值”与治理“好服务”。“路修得好、环境管得好，游客才愿意来，来了还想来。”队员们观察到，优质的乡村治理环境，正在让乡村从“留不住人的地方”变成“来了不想走的地方”。
在六郎镇养老院，队员们围坐在老人身旁，听他们细数这些年乡村的变迁。“房间更亮堂了，护理更贴心了。”胡爷爷笑着说，“我和老伴都住在这里，舒心得很，跟家里一样温暖。”一位队员在调研笔记中写道：“以前觉得‘协同治理’是个宏大的词，坐在老人身边那一刻才明白，它的落点就是每一位普通百姓的笑脸。”
调研时间不长，但“协同”二字已深深印在队员们心中。政府引导定方向、经营主体注活力、村民参与聚共识——在六郎镇，三方各司其职又相互支撑，这正是乡村协同治理的生动实践。团队负责人表示，他们将系统梳理调研素材，形成专题报告与建议清单，从食品加工升级、养老服务质量提升、文旅品牌打造等角度，为六郎镇协同治理提供青年方案。江淮大地上，更多像“皖美乡·协同治理”青年团这样的队伍，正用脚步丈量乡土，用专业倾听基层，在乡村振兴的一线写下属于这一代青年的青春答卷。
（文：曾梦娇；图：郭宣宜；初审：李良渊；预审：何祥玲；审核：王彦青）