为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》以及教育部《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》文件精神，根据《中共安徽工程大学委员会关于立德树人机制综合改革试点工作的实施意见》的部署要求，生物与食品工程学院以教育部立德树人机制综合改革试点院系建设契机，紧密围绕学校人才培养核心任务，立足学科专业特性与学生成长规律，以机制创新为引擎，探索以学风建设推进五育融合的新路径。
一、主要做法
（一）以党建引领为统领，构建协同育人“动力轴”
学院党委将学风建设确立为人才培养的战略支点与系统工程，始终坚持以高质量党建引领高质量学风建设。党政领导班子牵头抓总，将学风建设纳入年度重点工作，专题研究、持续推动迭代升级。实施“党建+学风”深度融合计划，设立党员学业示范岗，推行党员对接新生宿舍与班级制度，实现党员帮扶全覆盖。创新执行本科生导师和毕业设计导师一贯制，新生入学即配备专业导师，贯穿大学全程，在课程学习、科研训练、竞赛指导、生涯规划等方面提供“一对一”精准导航，导师覆盖率达100%。围绕学生学业发展需求，提供个性化支持服务：开辟专用考研复习空间，发布考研喜报营造氛围；结合关键时间节点，开展考研慰问活动；构建全方位、多层次的心理健康支持体系，帮助学生缓解学业压力，培育积极心态。积极拓展校企协同育人平台，与安徽华恒生物等企业共建“卓越班”与联合实验室，推动产业前沿需求深度融入人才培养全过程，形成了“党建引领、学院主导、教师主抓、企业参与、学生主体”的协同育人新格局。
（二）以第一课堂为主阵地，筑牢学业根基“承重轴”
学院牢牢抓住课堂教学质量这一学风建设生命线，实施“教风-学风”一体化建设。面向教师，常态化开展“金课”示范教学观摩与导师经验分享会，提升教学吸引力和有效性。面向学生，创新精细化课堂管理机制，为每个班级配备“班级记录本”，全面、准确地记录学生的课堂出勤及纪律表现，实现学习过程的实时追踪与动态反馈。辅导员队伍深度介入学业过程，通过主题班会、个体访谈、宿舍走访等形式，强化学业规划引导与学习习惯养成，每年秋季学期集中开展“学风建设月”专项活动，围绕课堂纪律、学习态度、学业诚信等方面展开集中教育与督导，营造学期初即严抓严管的学风氛围，构建起“教师严教、学生勤学、管理护航”的课堂学习新生态。
（三）以第二课堂为拓展域，锻造创新能力“驱动轴”
学院将第二课堂打造为深化专业认知、激发学术志趣、锤炼创新能力的关键场域。系统设计“认知-探索-创新”三级进阶式学业活动体系：入门阶段，举办新生专业介绍会、青年博士话成长等系列活动，启航学术之旅；探索阶段，组织创新创业系列沙龙、学科竞赛专题辅导，拓展学术视野；创新阶段，全力支持学生参与中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”等高水平赛事，推动学以致用。特别注重“专业学习与实践应用”深度融合，依托食品工艺实训等实验室平台，将蛋糕烘焙、啤酒酿造等专业实践活动转化为生动的学习项目，实现“学中做、做中学”，极大提升了学习的趣味性与成就感。
（四）以朋辈激励为催化剂，激活内生动力“传动轴”
学院着力构建“榜样发现-事迹宣传-经验共享”的朋辈引领链，通过打造“生‘声’不息，榜样零距离”线上线下融合宣传平台，将朋辈引领做深做实。线上，在学院官网、微信公众号开设专栏，定期推送优秀学子访谈、学霸笔记分享、科研竞赛心得；线下，举办“青年说”成长分享会、评选星级宿舍、展示魅力科研团队风采，让榜样故事可听、可看、可感。针对学业困难学生，建立“四级联动”帮扶网络（党支部/党员—班级—学生干部/学优生—学困生），开展结对帮扶，提供个性化辅导，形成“先进带后进、互帮互助共进步”的良性循环。该平台已成为学生信赖的成长驿站，累计推送榜样故事20余期，开展线上线下经验分享30余次，营造了崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
（五）以学术诚信为基石，守护学术品格“稳定轴”
学院积极构建“教育、预防、监督、惩戒”相结合的学术诚信教育体系。通过《做诚信学生，建诚信考场》主题班会、诚信还款教育、国家奖学金获得者事迹宣讲等活动，强化诚信意识。制度化推行签订《诚信考试承诺书》、设立“党员诚信示范岗”，将诚信要求落到实处。严肃考风考纪，对学术不端行为“零容忍”，共同捍卫公平公正、求真务实的学习与研究环境。
二、工作成效
（一）以学育德，筑牢成长根基
近年来，学生在各级各类考试与学术活动中违纪行为逐年稳步下降。多人荣获“中国大学生自强之星”“安徽省高校学生无偿献血先进个人”“全国百佳心理委员提名奖”等荣誉称号。学院多支服务队累计收到来自社区、乡村及相关单位感谢信及锦旗10余面。累计涌现省级优秀毕业生15名，校级三好学生、优秀学生干部等荣誉获得者300余人次，形成了“学高身正、知行合一”的鲜明育人导向，为培养德才兼备的时代新人奠定了坚实基础。
（二）以学启智，锻造专业本领
近三年，学院本科生在中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生生命科学竞赛、安徽省生物标本制作大赛、安徽省食品设计创新大赛等赛事中累计获得国家级奖项25项、省级奖项102项，发表学术论文10余篇，申请发明专利10余项。近年来毕业生去向落实率连续保持在95%以上，考研升学率稳定在35%以上，并于2022至2024年连续三年位列全校第一。毕业生就业高度集中于安徽及长三角地区，服务于伊利、溜溜梅、双汇、古井、迎驾等相关企业的总部与生产基地，所从事的行业精准聚焦于生物与食品等相关专业领域。
（三）以学强体，赋能持续发展
学院系统推动学业发展与身心健康融合提升，学生体质健康测试达标率逐年上升。学生在各类体育赛事中不断实现新突破，近年来在校级及以上体育竞赛中累计获奖40余项，尤其在传统优势项目上表现卓越——学生连续两年荣获安徽省大学生武术比赛冠军。
（四）以学育美，涵养人文情怀
在专业课程与实践中，注重引导学生感受专业之美、创造之美、科学之美。学生设计的作品在“大学生食品设计创新大赛”等赛事中屡获佳绩，其中“富硒糙米糕”等作品荣获省级一等奖。学院举办“食品安全科普游园会”“我的体重焕新季”等品牌活动年均10余场，参与学生超800人次，显著提升了学生的审美素养与人文情怀。
（五）以学促劳，锤炼实践品格
专业劳动教育成效显著。依托食品制作实践基地，将专业知识转化为劳动技能，开设的《劳动教育实践——食品制作》课程累计覆盖学生超12000人次，获评国家级一流本科课程。学生在“三下乡”“社区服务”等社会实践中，运用专业知识服务基层年均500余人次，形成高质量调研报告30余篇，真正实现了“在劳力上劳心”，在服务奉献中坚定了理想信念，锤炼了实干品格。
