为规范第二课堂工作流程，提升第二课堂管理工作质效，4月22日，人文学院学生会功能型团支部在“文”暖人馨和谐社区工作站暨“青年之家”学生会服务站开展“学途引航·实践新程”第二课堂专项培训。本次培训由第二课堂管理师毛存鑫主讲，2025级各班班长、团支书参加培训。

培训会上，毛存鑫围绕第二课堂制度实施背景、活动定义与模块划分、学时学分管理、结果运用机制等内容进行系统讲解。他重点阐释了“正、学、壮、乐、勤、和”六大模块与德智体美劳素质培养的对应关系，明确了本科阶段160学时的修读要求、分级评价标准及“预警+帮扶”管理机制。同时，他结合实例，对学时认定规范、自主申报流程及特殊情况处理进行了细致说明，确保学员全面掌握实操要点。

本次培训主题鲜明、内容详实，有效强化了班级负责人对第二课堂制度的理解与履职能力，为后续学院第二课堂工作的规范化、精细化开展筑牢了基础。

（文:戚卫琴；图：史玮毅；编辑：章雪平；预审：余本祺；审核：刘一）