2026年4月2日，社会工作专业研究生课程《社会工作法规与政策》任课教师带领学生“离开”教室，转场汀棠派出所调解室开展实践教学活动，深入调解现场学习调解实务、收集案例材料，体验“枫桥经验”“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”的核心要义，切实推动课程理论知识与实务应用深度融合。

活动中，芜湖市公安系统十佳调解员夏章全老师结合自身深耕基层调解工作的丰富经验，以社区治理为核心，围绕邻里纠纷、老人赡养、噪音扰民纠纷等典型案例，为研究生们进行了细致的案例分享与解析，重点阐释了基层调解工作如何传承和发展“枫桥经验”，将矛盾化解在基层、化解在萌芽状态。

讲解中，夏老师不仅对照《人民调解法》《中华人民共和国民法典》等相关法规条文，梳理案例中的法律依据，更将自己在纠纷化解中探索的创新方法倾囊相授，其创新的“面对面”直接沟通与“背靠背”单独疏导相结合的调解方式，以及搭建的“云调解”平台，让研究生们直观感受到基层调解工作的灵活性与创新性。研究生们认真聆听记录，结合课程所学与夏老师深入交流探讨，细致收集各类典型案例材料，切实提升了对社会工作法规政策落地应用的理解，也深刻领悟了“枫桥经验”在基层治理中的实践价值，积累了丰富的基层调解实务素材。

此次现场实践教学，是《社会工作法规与政策》课程深化“理论+实务”教学模式的重要举措，更是践行新时代“枫桥经验”、推动社会工作专业服务融入基层治理的具体行动。活动让研究生走出课堂，近距离感受基层治理实践，既夯实了专业实务能力，也通过一线收集的案例材料，为后续专业研习与实践应用筑牢了基础，助力培养更多懂理论、善实务、能扎根基层的社会工作专业人才。

（文：董心悦、张雷；图：戴扬洋；预审：邹俊；审核：刘一）