根据学校党委统一部署，2025年4月25日至5月21日，学校党委第一巡察组对人文学院党委开展了巡察。2025年6月25日学校党委第一巡察组向学院党委反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。
一、整改的主要做法
（一）坚持与深化改革结合起来，以整改促发展。巡察以来，学院自觉将巡察整改作为破解深层次矛盾、激发内生动力、推动高质量发展的重要契机。主动优化学科结构，大力推动学科交叉融合，获批公共安全与涉外法治交叉学科硕士点。加强教学与学工系统联动，完善机制，一体化开展学风建设工作。通过优化管理制度、整合资源配置将整改过程中形成的有效做法固化为长效机制，切实把巡察整改成果转化为推动学院事业内涵式、高质量、可持续发展的强大动能。
（二）坚持与全面从严治党结合起来，以整改强根基。学院党委坚决扛起全面从严治党主体责任，以巡察整改为契机，全面加强党的建设，夯实事业发展政治根基。学院党委多次召开党委会、党建工作例会研究基层党建、党员教育管理、“双创”建设等工作，切实压实党建责任，领导干部自觉落实双重组织生活，履行“一岗双责”。持续抓好基层党组织建设，调整1个教师党支部书记，3个学生支部规范完成支委补选。加强党支部书记培训，持续提升思想政治工作理论水平和业务能力。通过深入整改，进一步严明党的政治纪律和政治规矩，强化对权力运行的监督制约。
（三）坚持与领导班子和干部队伍建设结合起来，以整改提能力。学院党委将巡察整改作为加强自身建设和锻造过硬队伍的重要实践，着力提升治理能力和水平。严格执行民主集中制，落实议事规则。强化决策前的酝酿沟通，确保决策过程科学、民主、规范，有效提升决策质量和水平。激发干部队伍整体活力，注重在实践中培养和考察干部。加强干部队伍的思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练，着力提升干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力以及解决实际问题的专业能力。通过整改，打造一支政治强、业务精、作风正、敢担当的高素质专业化干部队伍，为学院长远发展提供坚强组织保证和人才支撑。
（四）坚持将整改要求融入日常工作，实现常态化长效化。杜绝“过关”思想，将巡察整改标准和要求内化到日常管理、教学科研、学生工作、服务保障等各环节。建立定期“回头看”机制，对照整改清单和工作标准，检查日常工作的规范性、有效性，防止问题反弹回潮。将整改中形成的好经验、好做法固化为制度规范，确保整改成果在日常工作中得到持续巩固和运用。
（五）坚持将整改责任融入职能职责，推动责任落实到位。将巡察整改任务分解落实到领导班子成员、系（室）、每个相关责任人，明确其在整改中的具体职责和工作要求。将整改任务完成情况纳入年度考核、述职评议、评优评先的重要内容，倒逼责任落实。推动各级领导干部和教职工自觉将整改要求融入自身的岗位职责中，做到知责于心、担责于身、履责于行，形成一级抓一级、层层抓落实的整改工作格局。
二、整改情况
（一）“贯彻落实党的路线方针政策和中央及省委重大决策部署情况”情况
1.落实“第一议题”制度，强化政治理论学习
一是修订并严格落实“第一议题”制度，认真学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，并做到有学有“议”，结合实际“议”，做到学懂弄通做实。2025年学院开展党委会“第一议题”学习36次。二是修订完善《人文学院党委理论学习中心组学习实施细则》，不断整合精简中心组学习内容，学习主题更聚焦，围绕学院发展学习研讨更深入。
2.坚持理论联系实际，提高学用结合水平
一是提高理论学习的实效性，围绕学院中心工作开展学习，切实加强理论对工作实践的指导。2025年党委理论学习中心组聚焦人才培养、学科建设、专业建设、作风建设等开展研讨交流10次，参与研讨40余人次。二是健全学用转化长效机制。探索建立“学习－调研－决策－执行－评估－优化”的闭环工作流程，鼓励干部师生将工作实践中的经验体会总结提炼，形成案例、制度或理论成果，推动“实践－认识－再实践”的良性循环，确保巡察整改成果和理论学习成果能持久赋能学院事业发展。学院1名教师在安徽日报发表学习习近平法治思想成果1篇，并被学习强国转载。
3.加强人才培养谋划，提高培养质量
一是深化思想调研，精准把脉学生需求，提升教育引导实效性。构建常态化调研机制，通过多种形式，广泛收集并精准识别学生需求。“以赛促学”提升学生综合竞争力，配备专业指导教师团队，鼓励学生跨专业、跨年级组队参赛，学生在省级以上学科技能竞赛中斩获奖项37人次。强化升学支持服务，为学生提供从报考到录取的全链条、沉浸式指导服务，学生考研录取率实现稳步增长。优化就业服务，通过职业生涯规划大赛等形式强化就业观教育和求职技巧指导，举办律师行业招聘会，学院领导开展访企拓岗近20人次，签订就业实习基地，拓展学生就业岗位。二是加强人才培养谋划，征求教师、学生、行业专家的意见，修订人才培养方案，完善教学大纲。三是高度重视学位论文过程管理，开展论文指导讲座，在论文开题之前增设选题论证环节；进一步完善质量监督制度，将抽检结果作为导师招生资格确定、招生人数的重要依据。四是加强对专硕学生升学规划的全过程指导，为有意愿的学生提供相关学位点数据，召开考博专题会议、考博意向学生座谈会，推进考博动员工作。
4.加强课程思政建设
一是坚持政治理论学习制度化、规范化，遴选教师参加哲学社会科学教学科研骨干研修等各类培训，提升教师政治理论水平。二是探索思政元素融入课程教学的方法，1个案例入编学校“思政课程+课程思政”协同育人典型案例；3个校级三跨课程思政教学团队立项。三是强调价值引领，修订课程目标，以本科教育教学审核评估为契机，对教师授课、教案加强检查，均已融入思政元素。
5.加强学生思想政治教育
一是强化辅导员队伍建设，夯实育人工作根基，注重教育培训和实践锻炼，不断提升辅导员业务能力和综合素质。组织辅导员参加各类培训30场次，获校“长信科技辅导员年度人物”等荣誉称号共7项。二是全面落实新时代立德树人工程，持续推进“三全六专”育人实践，加强凝练总结，不断提升学生思想政治工作成效。获省“活力社团”1个，省“十佳百优”大学生1人，组建24支暑期“三下乡”社会实践团队，入选国家级志愿服务项目2个，省、市、校级重点团队5个；实践团队活动事迹被省级及以上媒体报道13篇。三是常态化开展安全教育，守好安全底线。制定《人文学院关于进一步加强学生防范电信网络诈骗宣传教育工作方案》，打造“线上线下”立体化宣传矩阵，线上每周推送学校发生的反电诈警示案例，线下定期开展安全主题班会及反电诈专场讲座。
6.扎实推进学科建设
一是加强系统谋划，并凝练总结，继续加大学科建设投入力度。面向国家战略与区域发展需求，主动优化学科结构，大力推动学科交叉融合，获批公共安全与涉外法治交叉学科硕士点。邀请全国MPA、MSW教指委专家对专业硕士学位点建设进行指导，MPA硕士点合格评估顺利通过。二是以申报省级质量工程为抓手，加强专业建设探索与研究，2025年获批省级质量工程项目《电子商务及法律新建专业质量提升项目》。三是为专业发展做好基础工作与资源保障。党委会专题研究谋划系部专业设置与人员调整，撤销社会工作专业，整合学院师资力量。加强实习基地建设，积极访企拓岗，多渠道争取更多资源，为学科专业建设贡献力量。四是注重发挥本科生导师的引领作用，加强师生交流，引导学生进行学业规划，清晰认识所学专业，找准自身定位，明确未来发展方向。2024级电商法专业申请转专业的学生同比降低了40%。
7.不断提升科研队伍力量
一是加强人才引育，有计划地优化学院师资队伍结构，有组织地组建科研团队，提升科研力量。学院专任教师中博士占比74%，“长三角区域府际协同治理创新研究团队”获批安徽省高校优秀科研创新团队。二是加强国内外学术交流，提升青年教师科研能力。先后举办学术期刊助力高校科研论文高质量发展分论坛会议、第六届“长三角一体化产学研智库论坛”暨区域治理、人才产业与长三角一体化高质量发展研讨会等高层次学术交流活动。邀请国内外及长三角专家学者28人次来校讲座，组织30余人次参加各类学术研讨会。
8.充分认识意识形态工作极端重要性
一是强化组织领导，修订完善领导班子职责，调整学院思想政治工作和意识形态工作领导小组，进一步完善思想政治工作和意识形态工作机制。二是提高政治站位，认真贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，深刻认识意识形态工作的极端重要性。学院将意识形态工作纳入全面从严治党重点任务清单、纪律教育工作要点。在2025年巡察整改专题民主生活会中，领导班子及成员将落实意识形态工作责任制情况纳入对照检查材料。中心组专题学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，并结合工作实际开展交流研讨。学院党委会议专题研究意识形态工作，并对2025年度意识形态工作进行总结。
9.加强网络意识形态阵地管理
一是加强对习近平总书记关于宣传思想文化工作的重要论述的学习，牢牢把握意识形态主动权。二是加强网络舆情的风险研判，提高意识形态工作队伍能力。2025年组织学院意识形态工作人员参加《浅谈教育新闻写作与规范表达》培训，邀请专家作“网络（媒体）舆情及其应对策略”专题报告，组织网评人员参加学校舆情应对培训，提高意识形态工作队伍对网络舆情的发现力、研判力、处置力。获校2024年度新闻宣传工作先进集体、先进个人3人，团属新媒体工作先进个人2人。三是牢牢守好意识形态网络阵地。对学院网站进行改版，严格执行“三审三校”制度，定期对网站、微信公众号内容进行更新。规范新媒体平台备案与管理，常态化蹲点社交媒体。
（二）贯彻落实全面从严治党战略部署方面情况
10.强化责任意识
一是加强理论学习，提高政治站位。“第一议题”深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党重要论述，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。二是严格落实主体责任，加强审核把关，结合学院实际，制定学院党委全面从严治党重点任务清单，并跟踪重点任务清单落实情况和2025年度学院党建关键目标落实情况。对2025年党风廉政建设情况进行分析总结，对政治生态情况进行分析研判。
11.严格落实“一岗双责”
一是加强理论学习，提高领导班子成员对“一岗双责”的认识。2025年，党委会通过“第一议题”开展学习9次，党委理论学习中心组组织专题学习6次，重点围绕全面从严治党、加强党的作风建设等内容进行深入学习研讨。通过深入学习，班子成员对“一岗双责”内涵理解更加深刻。二是落实业务与责任“协同推进”机制。建立定期沟通机制，每周一召开党政碰头会，讨论业务工作时，压实责任，提醒分管领域党风廉政和意识形态工作责任。巡察以来，班子成员开展廉政建设谈心谈话110余人次。
12.领导班子履职尽责，担当作为
提高政治站位，增强领导班子持续深化作风建设的政治自觉和行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以强烈的政治担当抓好作风建设。制定《中共安徽工程大学人文学院委员会2025年全面从严治党重点工作任务清单》《人文学院2025年纪律教育工作要点》，明确工作任务和责任分工。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，全院党员干部作风持续转变，服务师生的意识和能力不断提升。班子成员进系部、进教室、进宿舍60余次，开展“我为师生办实事”15项。
13.落实学院纪委落实监督责任
一是加强学院廉洁文化建设。已建成廉政教育文化墙。开展廉政文化宣传月系列活动，通过“民法典”专题宣讲、“廉洁书法展”、廉政漫画及视频征集、毕业生党员廉政诚信教育等活动，吸引广大师生积极参与，在活动中接受廉政文化的熏陶和教育。征集廉政文化作品50余项并推荐参加学校第十二届廉洁文化作品征集活动评选，获一等奖2项、二等奖4项、三等奖7项、优秀奖36项，学院党委获评“优秀组织奖”。二是加强执纪监督，记好师德师风纪实性台账。三是严格制度执行。组织学习《安徽工程大学二级纪委工作办法（试行）》《安徽工程大学二级纪委书记工作例会制度》，严格执行纪委例会制度并规范做好会议记录；2025年召开纪委工作例会13次，开展集中学习、警示教育、讨论研究相关工作。四是提升纪委履职能力，监督人才引进、本科生转专业考试、研究生复试、评优推先、科级干部选拔任用、职称评审、教材审核等工作；对深入贯彻中央八项规定精神学习教育、本科教育教学审核评估、巡视整改、党员发展等重点工作开展专项监督；紧盯“关键人群”“关键事项”“关键节点”，做好纪律教育、警示教育、廉洁提醒、谈心谈话等工作。
14.加强领导班子作风建设
一是扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，提升领导干部作风建设成效，持续改进作风，以扎实的工作实效让师生可感可及。学习教育期间，领导班子成员赴基层调研12人次，召开师生座谈会4场，收集意见建议10条。班子成员对照清单进行查摆，形成了问题清单27个，纳入集中整治台账5个，已完成整改销号。二是践行“一线工作法”，领导班子常态化深入学生宿舍、系部，排查问题，解决困难。常态化开展课堂听课工作，反馈问题，及时调整。2025年班子成员听课35次，走访学生宿舍、系部60余次。三是加强问题反馈，跟踪问题解决实效，形成闭环管理。班子成员召开学生座谈会3次，开展师生下午茶活动1次，沉下心听取意见建议，及时回应师生诉求。巡察反馈以来，开展学生慰问3次，制定学风建设和安全稳定等相关工作方案3个，切实做到有问题、有举措、有成效。
15.强化师德师风建设
一是大力弘扬教育家精神，专题开展师德师风教育。加强教职工政治理论学习，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，提升教职工思想政治理论素养。定期开展警示教育，结合身边人身边事，深入剖析警示案例，警钟长鸣。2025年学习《师德师风警示案例选编》3次。二是开展4个专项治理工作，进行师德师风平时考核，及时将教职工师德师风失范行为记入师德师风纪实台账。开展教职工校外兼职排查，规范校外兼职人员管理。常态化开展谈心谈话，将师德师风融入日常、抓在经常。获校第十四届“学雷锋十佳事迹”1人。
16.持续推进学风建设
一是加强教师专业能力培养，倡导教师运用AI、案例、实践教学等多种方法，注重理论结合实际，激发学生的学习兴趣，提升课堂质量。二是引导学生制定合理的学业规划，清晰认识所学专业，提升专业认同感，找准自身定位，明确未来发展方向。三是多举措推进学风建设提质增效。强化思想政治教育，将社会主义核心价值观教育、职业生涯规划教育贯穿于学生培养过程中。通过举办多种学风建设活动，帮助学生明确学习目标，端正学习动机，从“要我学”向“我要学”转变。严格课堂秩序管理，倡导“无手机课堂”，鼓励学生前排就座，集中精力听讲、参与互动。组织学生学习相关规章制度，让学生知晓红线、明确底线，自觉遵守学校各项管理规定。加强教学与学工系统联动，定期召开联席会议，专业教师和学工队伍对学生思想动态与学风等情况互通信息，制定《人文学院关于进一步加强学生学风建设的实施意见》《人文学院教学管理与学生工作联动制度》，一体化开展学风建设工作。
（三）贯彻落实新时代党的组织路线方面情况
17.严格落实议事规则
严格落实《安徽工程大学人文学院党委会议议事规则》《安徽工程大学人文学院党政联席会议议事规则》，会前深入调查研究，充分听取各方面意见。坚持民主集中制，会议记录更加规范，重大问题决策程序更加完善。
18.进一步加强领导班子能力建设
一是提高政治站位，加强班子建设。认真学习党的创新理论，真正做到学深悟透、融会贯通，切实提升攻坚克难、化解矛盾的能力。在狠抓落实中强化政治执行力，主动认领巡视巡察整改、法学新文科认证、本科教育教学审核评估、困难学生包保等重点任务。发挥“关键少数”头雁效应，主要负责人带头学习、带头调研、带头攻坚、带头廉洁自律，以自身过硬带动班子过硬，以班子的坚强领导带动整个队伍和事业向前发展。二是加强调查研究，开阔眼界思路，着力解决人才引进等制约发展的难题。经过提前谋划、科学决策、精准对接，2025年面试14名博士，公示3人，引进1名法学博士。
19.完善内部治理体系
进一步强化认识，严格落实教授委员会章程，完善治理体系。依法依规行使教授委员会学术审议、评定、决策、咨询等职能，严格执行会议章程。切实保障教授委员会在学科专业建设、学术评价、学术道德规范等方面的决策、评定和审议权。2025年召开教授委员会会议19次。
20.加大人才引育力度
一是提前谋划和布局，引进符合学院发展需求的博士。学院党政联席会议提前审核下一年度人才需求计划，2025年学校将法学专业列为师资紧缺专业，引进1名法学博士。督促3名在读博士教师加快进度，及时毕业。1名在读博士教师（法学）顺利毕业。二是加强价值引领，紧盯青年骨干教师，鼓励教师投入科研，按照年度考核工作量考核办法，明确教师科研考核工作量，激励科研产出，鼓励达到条件的教师积极申报职称。
21.扎实做好干部选任基础性工作
一是加强对《科级干部选拔任用工作实施办法》等制度文件的学习，做到流程清楚，程序规范。二是加强过程性材料管理，制定材料存档清单，规范材料存档。三是规范做好干部选任工作，配合做好学校干部推荐和考察工作。
22.着力提升党建“双创”工作实效
一是压实党建工作责任，健全学院党委委员联系党支部制度以及党支部书记抓党建述职评议制度，系统谋划党建“双创”工作。深化压力传导，党建责任压得更实。二是做实党建“双创”，加强教师支部“双带头人”培育。优化“选育管用”全链条机制，选拔符合条件的学术带头人担任教师党支部书记，“85后”等青年骨干教师担任支部副书记或委员，作为后备力量进行培养；组织党支部书记参加校2025年基层党组织书记培训班14人次，同时组织参加各类学术交流和挂职锻炼，持续提升党建业务工作能力；将“双带头人”履职情况纳入年度考核、学科评议和评奖评优的重要参考。持续加强教师支部“双带头人”建设，调整人文素质教育中心教师党支部书记。1个支部获批校第三批“样板支部”，1个支部积极申报省级“双带头人”党支部书记工作室，2个支部积极申报校第三批“双带头人”党支部书记工作室。
23.加强基层党支部建设
一是深化认识，扛牢双重组织生活责任。组织学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等内容，提高党员干部落实双重组织生活制度的重要性的认识。二是嵌入现场监督，拧紧规定执行“安全阀”。坚持立行立改，加强对学院领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活督促提醒。学院党委安排专人到会指导各支部组织生活会，监督党员干部是否严格执行有关规定。三是完善督查，压实制度落实硬约束。巡察反馈以来，学院党委组织对各支部会议记录本进行3次检查，并将发现的问题及时进行反馈，督促做好整改。
24.加强党员教育管理
一是强化党员思想教育，筑牢理想信念根基，增强党员身份认同感和责任感。以开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机，通过“三会一课”、主题党日等加强师生党员教育，淬炼党性修养，理想信念根基夯得更牢。2025年开展“三会一课”等活动200余次，党校培训学员143人。二是完善教育管理机制，提升管理效能。完善党员考核评价体系，细化量化考核指标，从思想表现、学习情况、工作业绩、志愿服务、遵规守纪等多个维度对党员进行全面考核。将考核结果与党员的评奖评优、职务晋升等挂钩，激发党员的积极性和主动性。
（四）巡视、审计、巡察发现问题整改方面情况
25.建立健全整改长效化机制
一是认真落实巡察整改工作。制定巡察整改方案，明确巡察台账分工，责任到人，落实落细巡察整改工作。召开专题民主生活会，针对问题查找自身问题，分析原因，制定整改措施，党委会研究推进巡察整改工作6次。二是加强顶层设计，为学院内涵发展提供保障。制定《人文学院“十五五”规划编制工作实施方案》，开展“十五五”规划调研并撰写调研报告，召开2场座谈会，为学院编制“十五五”规划建言献策，科学、精准谋划学院“十五五”发展任务。完善工作制度10项，将长效化机制的各项要求有机融入党的建设、立德树人、学科建设、人才引育、科学研究、社会服务等各方面、全过程，通过构建整改长效化机制，推动巡察整改从“治已病”向“防未病”深化，从集中整治向常态长效转变。
三、下一步工作打算
目前，学院巡察整改工作取得了阶段性成效，但我们也清醒地认识到，整改工作距离上级要求、师生期盼还有差距，一些深层次问题需要持续用力、久久为功。
（一）持续加压，确保整改彻底。对已完成的整改任务，适时组织“回头看”，巩固成效，防止反弹。对需要长期坚持的任务，常抓不懈，一抓到底。
（二）建章立制，形成长效机制。坚持举一反三，深挖问题根源，把整改实践中的有效做法及时固化为制度规范。进一步织密制度的笼子，形成靠制度管权、管事、管人的长效机制。
（三）推动发展，做好结合文章。将巡察整改与学院中心工作深度融合，把整改成效体现到提升人才培养质量、增强科研创新能力、建设高素质教师队伍、优化内部治理结构等实际工作中，切实把巡察整改成效转化为推动发展的强大动力，努力营造风清气正的政治生态和育人环境，奋力开创学院事业发展新局面。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话0553-2871207；邮政信箱：安徽省芜湖市北京中路安徽工程大学人文学院1305室（邮编：241000）；电子邮箱：rwxy@ahpu.edu.cn。
中共安徽工程大学人文学院委员会
2025年12月25日