各学院:
为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》精神,进一步强化生涯规划与就业指导工作,深化课程教学改革、健全课程体系,将就业教育有机融入全员全过程全方位育人体系,着力打造一批优质课程数字资源,切实推动毕业生高质量充分就业,经研究,决定举办安徽工程大学职业生涯规划与就业指导微课教学大赛。现将有关事项通知如下:
一、面向对象
从事学校生涯教育与就业指导工作的专兼职教师、全体专兼职辅导员。
二、作品要求
(一)定位清晰,导向明确。课程设计应紧扣国家发展需求与学校办学定位,与思想政治教育、专业教育深度融合,充分体现就业育人理念,突出专业性、前瞻性与实操性。
(二)内容聚焦,主题鲜明。课程内容围绕职业发展指导、就业观念引导、就业政策解读、求职技能提升等方面中的一个方向组织设计,体现思想性、学术性与时代性的有机统一,兼顾课程共性与学生个性。选题见附件1《微课教学大赛选题》。
(三)特色突出,注重实效。紧密结合学校人才培养目标与专业人才培养定位,课程教学各要素特色鲜明,课程建设与就业工作实现良性互促。能够有效运用现代教育技术手段,具备较强的借鉴意义和推广价值。
(四)表达鲜活,形式新颖。注重以“小切口”促进“微行动”,以“小故事”讲解“大道理”,通过新颖鲜活的形式展示与呈现教学内容,对学生职业发展和求职就业具有实际指导意义。
三、报送要求
(一)参赛申报表。选手需按照规范完整填写申报表(附件2)。
(二)教学教案。按照附件1的选题,围绕教学目标,呈现2学时(90分钟)的教学教案,应反映教师教学理念、课程设计思路和教学特色,包括学情分析、教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容,并在开头注明讲课对象、知识点(或教学环节)等信息。
请将以上材料汇总为一个文件夹,命名为“学院+主讲人姓名+微课主题”。
四、大赛安排
(一)学院推荐。各学院按照征集要求,组织相关老师积极申报,对参赛作品进行初审把关,择优推荐。每个学院推荐作品数量不少于1项,并于11月20日17:00前将汇总材料统一报送至邮箱:846912493@qq.com,邮件主题请以“学院+职业生涯规划与就业指导微课参赛材料”命名。
(二)学校评审。学校组织专家对各学院推荐作品进行评审,按照公平、公正、公开的原则,从教学设计、内容质量、特色创新、表达呈现等方面进行综合评定。初评采取网络评审方式,遴选出10个优秀作品进入决赛,同时评选出三等奖与优秀奖若干;终评采取现场展示方式,评选出特等奖2个、一等奖3个、二等奖5个,并组织现场颁奖。
(三)成果运用。获奖作品将纳入学校职业生涯规划与就业指导优质课程数字资源库,择优推荐参加省级及以上相关教学比赛,并在全校范围内进行展示推广,供各学院学习借鉴。
五、工作要求
(一)高度重视,精心组织。各学院要充分认识本次教学大赛对提升就业指导队伍专业化水平、推动就业育人工作的重要意义,广泛动员、认真组织,确保推荐作品质量。
(二)严格把关,确保质量。各学院要对参赛作品的政治方向、内容科学性及原创性进行严格审核,确保作品符合国家相关法律法规和学校有关规定,不得存在抄袭、剽窃等学术不端行为。申报作品务必为本人原创,一经发现违规行为,将取消活动资格,所造成的一切不良后果均由作者本人承担。
(三)注重实效,突出特色。参赛作品应紧密结合学校办学定位和专业人才培养实际,注重实践性与可操作性,切实提升学生的职业规划意识和就业竞争力。
六、联系方式
联系人:王鸣鹃、陈倩
联系电话:2871145、2871263
学生处(大学生就业创业指导中心)
安徽省高校辅导员就业育人名师工作室
2026年11月11日
附件1:安徽工程大学职业生涯规划与就业指导微课教学大赛参考选题.docx
附件2:安徽工程大学职业生涯规划与就业指导微课教学大赛报名表.doc
附件3:安徽工程大学职业生涯规划与就业指导微课教学大赛汇总表.xlsx
附件4:参考案例:破解就业“迷宫”——基于明尼苏达工作适应论的就业规划与实践.pdf