根据《安徽工程大学本科教育教学审核评估工作实施方案》（校字〔2024〕91号）及相关通知要求，为扎实推进我院本科教育教学审核评估工作，现就学院开展自评自建相关工作通知如下：
一、主要任务
1.规章制度完善与汇编（责任单位：教学办公室）
梳理、修订学院本科教育教学管理文件，完善学院相关规章制度，并做好规章制度的汇编工作。
2.教学档案整理与归档（责任单位：各系、实验中心）
按照学校要求，整理并归档以下教学档案，确保完整、规范、真实：
专业建设规划（各系）：完善2022级、2024级人才培养方案，修订2024级课程教学大纲。
课程考核材料（各系）：整理并归档2022-2023、2023-2024、2024-2025学年的试卷，按照《安徽工程大学试卷批改与装订规范》（教务字〔2017〕39号）（附件1）要求执行。
毕业设计（论文）材料（各系）：整理并归档2023届、2024届、2025届毕业设计（论文），按照《安徽工程大学本科毕业设计（论文）工作实施细则》（校教字〔2021〕73号）（附件2）要求执行。
实践教学环节材料（各系、实验中心）：整理并归档2022-2023、2023-2024、2024-2025学年的课程设计、实验、实习、实训等实践教学环节材料，包括过程性材料和终结性材料。按照《安徽工程大学本科课程设计教学质量标准（试行）》（附件3）、《安徽工程大学本科实习教学质量标准（试行）》（附件4）、《安徽工程大学本科实验教学质量标准（试行）》（附件5）等文件要求执行。
3.实习基地与实验室建设材料（责任单位：各系、实验中心）
整理并归档校外实习实训基地建设和实验室建设相关材料。
4.督导工作材料整理与归档（责任单位：学院督导组）
按照《安徽工程大学教育教学督导工作实施办法》（校发规字〔2022〕4号）（附件6）及其补充规定，整理并归档学院督导工作材料。
5.基层教学组织材料整理与归档（责任单位：各系、实验中心）
整理并归档基层教学组织（教研室）特色活动材料，参考《安徽省普通高校基层教学组织（教研室）标准化建设和示范标准（试行）》（附件7）。
6.本科生导师工作材料整理与归档（责任单位：各系）
整理并归档2022-2024级（即从2022-2023学年第1学期开始）本科生导师工作开展的相关材料，按照《安徽工程大学本科生导师制实施办法（2024年修订）》（校教字〔2024〕14号）（附件8）执行。
7.思政教育等材料整理与归档（责任单位：学院办公室）
整理、归档全面实施思政教育、劳动教育、体育、美育、创新创业教育、社会责任教育、科技活动、卓越人才培养等方面的材料。
8.毕业生就业材料整理与归档（责任单位：辅导员办公室）
整理并归档毕业生就业单位建档材料。遴选优秀毕业生代表5名，并整理其事迹介绍材料。
二、时间节点
2025年1月6日-2月21日，系部完成自查及整改；
2025年2月22日-2月28日，学院组织专家进行系部督查；
2025年3月1日-3月7日，学院对督查情况进行院内通报。
三、工作要求
1.高度重视，精心组织
全院上下要充分认识新一轮审核评估的重要意义，高度重视，广泛宣传，精心组织，全员参与，抓紧落实各个工作环节。
2.明确分工，责任到人
深刻领会审核评估的精神内涵，明确分工，责任到人，倒排工期，按时完成各项任务。
3.完善材料，规范归档
按照审核评估指标体系和审核重点，全面梳理和完善学院各类支撑材料和教学档案，安排专用场地分类存放，确保材料齐全、规范、有序。
请全体教职工积极配合，认真落实，确保我院本科教育教学审核评估自评自建工作顺利完成。
纺织服装学院
2025年1月6日