会议由叶常林主持，他首先强调了工程教育认证工作的重要性，要求相关学院领导要高度重视，各专业要提前谋划后续各项工作，并通过认证工作切实推动我校的教育教学改革。
随后，陶庭先就下阶段工作的关键时间节点以及自评报告的撰写、认证专家的指导、相关文件的制定、教学大纲的修订、实验教学用房的调整等主要事项进行了安排并提出明确要求。凤权就认证准备过程中试卷质量评价、教学质量保障、建立并落实教学质量持续改进机制等需要重点关注的问题做了进一步的说明。材料成型及控制工程、自动化、纺织工程、食品科学与工程、计算机科学与技术、土木工程等六个专业所在学院领导和专业负责人对认证工作进展情况进行汇报，并对存在的问题进行了交流。
在听取与会人员发言后，刘宁指出，工程教育专业认证是学校的重点工作之一，要以认证为抓手，把认证理念贯穿到学校的教育教学改革中，并以此推动专业建设及人才培养水平的全面提升。他同时强调，第二批工程教育专业认证工作任务繁重、时间紧迫，相关学院和专业要边推进工作、边解决问题、边提高教育教学质量；教务处要充分发挥组织、协调和指导的职能，出台规范性文件，形成常态化的工作机制；二级学院要高度重视，科学谋划、积极组织，尽快投入下一阶段的工作，把工程教育认证各项工作落实到位。
（文：张宏哲；图：高宏；审核：陶庭先、凤权；编辑：徐征）
