9月26日上午，校长刘宁、副校长叶常林到教务处专题调研工程教育专业认证和审核评估推进情况。发展规划处、办公室、教务处负责人参加调研。
教务处处长陶庭先就材料成型及控制工程、自动化、纺织工程、食品科学与工程、计算机科学与技术等第二批五个工程教育认证专业情况进行了汇报，目前，教务处正和各学院积极加强沟通、协调，指导各学院根据申报要求不断修改申请书，同时邀请校外专家对材料进行再次完善，不断丰富申报材料内容，提高申报书质量。陶庭先对审核评估工作进展情况进行了汇报，校评建办公室正积极推进评建相关工作，根据审核评估要求，已下发了职能部门和学院任务分解表，制定了审核评估工作进度表，起草了审核评估学习手册初稿，目前正根据学校迎评促建工作方案和有关文件要求对学院和部门分阶段分项目下达评建任务，并进行检查，目前各方面工作正在积极落实中。
叶常林指出，要树立以学生为中心、以产出为导向、持续改进的教学质量保障体系的专业认证工作理念，要规范课堂教学、试卷、实验实习等教学环节，特别是要高度重视毕业设计工作，加强毕业设计论文题目的审核，将毕业设计内容与工程教育专业认证理念紧密融合。
刘宁指出，教务处要加强对第二批五个工程教育认证专业申报材料的修改和完善工作，要指导好相关学院按照申报指南要求，提炼人才培养成果和专业特色，加强相关专业支撑，积极听取专家建设性意见，不断完善申报书。关于审核评估工作，他要求，要充分认识到审核评估成绩的好坏对学校发展的深远影响，各部门、各学院务必高度重视，全力以赴做好迎评促建工作；要以审核评估为抓手和契机，贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”要求，突出内涵发展和特色发展，强化办学定位、人才培养中心地位、质量保障体系建设；相关部门要对学校发展理念、观念、机制层面的问题进行深入思考，将学校办学定位、发展目标、育人理念等与工程教育专业认证思想融合；各部门、各学院要根据学校迎评促建工作方案查漏补缺，理顺工作机制，完善规章制度，加强对课堂教学、毕业设计、试卷等教学环节检查，切实提高教育教学质量；要科学、精准做好基础保障工作，扎实做好评估前期准备工作，加强科研等工作对教学的反哺和支持。
（文：孙德茹；审核：陶庭先、张春；编辑：徐征）
