本网讯12月24日，材料科学与工程学院第二届教职工大会暨工会会员大会第一次会议在学院会议室召开。校党委副书记郑健出席会议，校工会副主席程繁到会祝贺，学院领导班子成员、全体教职工参加会议。郑健对学院在建设和发展中取得的成绩给予肯定和鼓励。就材料科学与工程学院今后的发展，郑健表示，要强化政治引领，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，全面落实习近平总书记关于教育、工人阶级和工会工作的重要论述，确保教职工大会、工会工作方向正确；健全机制，完善议事程序，推动学院治理体系和治理能力现代化水平提升；锚定发展目标，精准对接需求，服务党政决策，争创发展实绩，为学校加快建设高水平大学贡献新的更大力量。程繁在贺词中肯定了学院第一届教执委、工会委员会的工作成效，并对新一届委员会提出履职期望。会议听取并审议了学院常务副院长王刚作的题为《擘画蓝图“十五五” 锐意进取谱新篇 全面构建学院高质量发展新格局》工作报告。报告从人才培养、专业学科建设、师资队伍建设与社会服务等方面对学院过去五年来的工作进行总结，对学院今后五年落实立德树人根本任务，激发高质量发展的内生动力等方面任务和设想进行了汇报。会议听取并审议了学院分工会

本网讯12月25日，人工智能学院围绕智能无人机微专业建设，赴芜湖联合飞机科技有限公司开展校企联合调研与专题研讨。学院党委书记任家钱、副院长赵转哲，芜湖联合飞机公司试飞中心主任陈玉玺，学院相关系部教师，芜湖联合飞机公司相关人员参加活动。任家钱指出，微专业建设要面向国家低空经济战略与地方产业需求，坚持“以用促学、以产带教”，突出工程牵引与能力导向，推动课程内容与企业真实场景、真实任务、真实标准深度对接，形成可复制、可推广的人才培养模式。陈玉玺表示，随着低空经济加速发展，企业对具备“懂飞行、懂系统、懂场景”的复合型人才需求日益迫切。希望校企双方围绕工程应用痛点共建课程案例与实训项目，将试飞验证、任务规划、应急处置、运维保障等真实业务流程转化为教学资源，推动学生在工程规范、安全意识与实战能力方面形成系统训练。此次校企研讨为智能无人机微专业建设提供了行业需求牵引和实践路径支撑，有助于深化产教融合、促进教学改革与资源共建，推动学院人才培养与区域低空经济发展，为新兴产业急需的复合型、工程型人才培养注入新动能。（文：周佳恺；编辑：邵凯丽；预审：赵转哲；审核：任家钱）

本网讯12月24日，安徽省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动交流活动在合肥工业大学举行。本次活动由安徽省委教育工委指导、合肥工业大学党委主办。省委教育工委组织干部处负责人出席活动，来自中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽工程大学等省内16所高校的“强国行”专项行动团队负责人，以及相关高校党委组织部门、院系党组织负责同志齐聚一堂，共话党建与业务融合发展新路径。计算机与信息学院软件工程系教师党支部作为全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队、第三批“全国党建双创工作样板支部”受邀参会。党支部副书记徐晓峰代表支部作了《党建铸魂强引擎，智联共建聚合力——探索“四维一体”强国新范式》经验分享。汇报中，徐晓峰结合支部建设情况，重点介绍了支部在“开展党建联建、提供教育服务、推动科技赋能、深化实践育人”等方面形成的党建特色，系统阐释了党建与业务深度融合、互促共进的具体做法与显著成效，获得与会领导、专家的好评。此次交流展示既是学习借鉴兄弟院校先进经验的重要契机，也是学院党建“双创”工作成果的集中呈现。下一步，学院将深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，全面落实学校第三次党代会

本网讯12月23日，体育学院表演专业2023级、2024级、2025级期末课程汇演如期举行。本次汇演旨在全面展示本科教学成果，检验学生专业技能水平。体育学院副院长金庆红、中国体育舞蹈联合会运动技术等级委员会副主任刘镛（国际级裁判）、芜湖市体育舞蹈协会秘书长胡天仪（国家级裁判）以及表演专业全体专业课教师出席观摩指导，体育艺术表演专业三个年级全体同学参加汇演。演出中，各年级学生轮番登场，展现了扎实的专业功底。藏族舞蹈以其独特的舞姿与服饰，生动传递了少数民族的文化魅力；东北秧歌则充分体现了浓烈热情的地域特色；体育舞蹈环节，桑巴的热情、华尔兹的优雅、恰恰的活力与斗牛舞的激昂交相辉映，展现了表演专业同学们高超的技术控制力与艺术表现力；健美操表演则以整齐划一的动作和昂扬向上的精神风貌，彰显了青春的无限活力；东方古典身韵和西方芭蕾基训充分表现了不同舞种的共通之处和别致特色；此外，部分节目将创新元素融入传统舞蹈，体现了学生们勇于探索的艺术精神。专业课程结课汇演，是表演专业检验教学质量的标志性活动。本次汇演所有节目均为学生在专业教师的指导下自主创排，集中体现了学生们一学期的学习成效与艺术创造力。汇演内容

本网讯为进一步普及心理健康知识，营造积极健康的校园氛围，增强心理健康教育的体验性与多样性，11月25日至12月25日，心理健康教育中心组织开展特色心理功能室体验活动，让同学们零距离体验专业的心理支持资源。活动期间，各学院班级心理委员带领2160名同学积极参与体验。心理健康教育中心功能分区清晰完备，涵盖个体咨询室、团体辅导室、心理测评室、心理沙盘室、运动解压室、音乐放松室、情绪宣泄室等多个功能空间，同时配备专业沙盘套装、智能VR运动系统、标准化心理测试系统、沉浸式音乐放松系统、智能身心反馈系统等心理设备，软硬件设施一应俱全，能为全体师生提供个性化、多层次的心理健康服务。在心理部同学的带领下，同学们在情绪宣泄室，直观体验合理释放情绪的途径；音乐放松室里，同学们聆听舒缓音乐，借助体感放松椅等设备调节身心状态；在沙盘游戏中，惟妙惟肖的沙具更是激发了大家的兴趣。最受学生欢迎的当数运动解压体验，同学们戴上VR眼镜开启奇幻之旅，能化身骑行客穿梭在层叠的山林，变作潜水员漫游在碧蓝的深海，踩着雪橇飞驰过皑皑雪原，还可以乘着飞船翱翔在浩瀚星空。通过一系列的VR场景的体验，同学们在挥洒汗水的过程中释放学习生

本网讯为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动全会精神在师生中入脑入心、走深走实，12月24日，化学与环境工程学院在学院会议室开展学习贯彻党的二十届四中全会精神知识竞赛。学院党政领导班子成员、各党支部书记及教师党员代表共30余人参与活动。

为深入贯彻创新驱动发展战略，全面落实“五育并举”育人方针，厚植校园创新文化，激发师生科创热情，学校于今年11月至12月成功举办以“九秩弦歌续华章，科创逐梦向未来”为主题的首届科创文化月系列活动。活动整合全校优质资源，累计开展各类特色活动近50项，覆盖师生千余人，在校园内营造了“人人爱创新、事事讲创新、时时敢创新”的浓厚氛围，为建校90周年献上了一份厚重的智慧贺礼。经验赋能传帮带，朋辈引领共成长围绕“赋能青年科创成长”为核心，各学院开展了形式多样的经验分享与培训活动，构建起“专家引领+朋辈帮扶”的科创赛事培育体系。机械与汽车工程学院举办“挑战杯”竞赛经验分享交流会，邀请获奖学子分享备赛技巧与项目打磨经验。材料、纺服、生食、化环、体育、建工学院联合举办“科创引领成长，青春筑梦未来”主题交流活动，精准对接赛事需求，解码备赛核心要点。人工智能学院系列活动亮点纷呈，先后举办学科竞赛宣讲、优秀学生分享会及多场校友创新创业报告会，通过“导师有约”“榜样力量”等形式，搭建学生与行业前辈、优秀校友的沟通桥梁，助力学子明晰科创与职业发展路径。计算机与信息学院联合大数据与人工智能协会、程序设计协会举办数学建

12月22日，芜湖市档案馆与安徽工程大学经济与管理学院在女生5号楼学院“青年之家”联合召开工作研讨推进会，共商红色资源传承路径，共绘校地育人新篇章。芜湖市档案馆馆长王建明、安徽民俗学会社会民俗与历史地理专业委员会副秘书长夏传明、学校资产经营有限公司总经理何朝林、经济与管理学院党委书记水心宝、党委副书记刘海涛、芜湖市档案馆开发利用科负责人，学院团委负责人、研究生、本科生代表共同参加。会议由刘海涛主持。观展明志：青春视野中的红色记忆会前，全体人员共同在安徽工程大学图书馆参观“华中长城 铁军忠魂——长三角地区新四军档案史料展”。一幅幅珍贵图片、一份份历史档案，生动再现了新四军的奋斗足迹与忠诚信仰。经管学院研究生张杰、叶云飞表示，通过观展他们坚定了从专业学习与时代责任出发，传承红色精神、勇担历史使命的青春决心和信心。 交流共建：构建协同育人新格局夏传明结合自身档案搜集与地方史研究经验，揭示了档案背后的历史脉络与文化内涵，为师生拓宽研究视野提供了指引。芜湖市档案馆开发利用科胡彬深入阐述了“档案进校园”的育人价值，强调档案展览是连接历史与当下、开展爱国主义教育的重要载体，为校园文化注入深厚红色底蕴

本网讯为加强国家级一流专业点建设，促进新文科专业高质量发展，12月22日，安徽建筑大学公共管理学院副院长连瑞瑞教授一行来院开展调研交流。人文学院党委书记刘一，院党委副书记、院长刘军，副院长张勇及相关系主任参加座谈会。刘一对兄弟学院的来访表示热烈欢迎，他指出作为工科高校中的文科学院，双方面临着共性的发展挑战，希望通过经验互鉴助力共同发展。刘军介绍了我院办学概况，包括本科及研究生专业设置、师生规模、师资结构等，重点分享了行政管理、法学专业先后通过长三角新文科认证的成果。张勇介绍了学院新文科认证的主要做法。连瑞瑞介绍了安徽建筑大学公共管理学院专业布局及新文科认证筹备情况，并围绕认证材料撰写、教师积极性调动、OBE理念践行等进行了深入探讨和交流。他表示，此次到访收获颇丰，希望未来双方能持续深化交流合作，实现互利共赢。会后，连瑞瑞一行参观了学院虚拟仿真实验室，就实验室建设、文科专业实践教学融合等内容进一步进行了交流探讨。（文/图：胡娴雅 ；编辑：王丽莎；预审：张勇；审核：刘一）

本网讯12月20日，安徽省社会学学会学习贯彻党的二十届四中全会精神研讨会暨2025年学术年会在中共安徽省委党校召开，本次会议汇集了全省高校、科研机构及党校系统从事社会学教学、研究的专家学者，与会人员围绕学习贯彻党的二十届四中全会精神和社会学学科助力安徽社会建设等议题展开了交流。我校郭广春、周纯等老师指导的行政管理231范乐彩、潘雨萌团队撰写的论文入选，并受邀参会并作交流发言。会上，范乐彩作为全省唯一一名本科生进行交流发言，并作了题为《农村三产融合发展的现状及对策研究》的汇报。汇报展示了五年来“新时代乡村变迁与振兴”调研团走访安徽省15个城市70余个乡村的调研成果，分析安徽省乡村产业发展现状和问题，提出了相关建议。近年来，学院始终坚持将价值塑造、能力培养与专业发展深度融合，构建“志愿服务价值引领、社会实践锻炼能力、科研创新专业提升”的三位一体育人模式。未来，学院将聚焦学生成长需求和时代要求，着力培养兼具扎实理论功底、敏锐问题意识与突出实践能力的复合型人才，为社会发展注入青春力量。（文：章雪平；图：潘雨萌；编辑：范夏勋；预审：查桂义、余本祺；审核：王勇智、刘一）

本网讯近日，第十届中国大学生服装模特大赛总决赛在深圳落幕。作为国内高校服装表演专业领域权威赛事，本届大赛吸引全国70所高校的百名学子同台竞逐。纺织服装学院2025级服装表演专业学生郑钱凭借扎实的专业功底与出色的舞台表现，在平面表现、专业素质测试、多场景服装展示等多个环节中脱颖而出，最终斩获全国三等奖，充分展现了我校服装表演专业的育人成果与学子风采。纺织服装学院始终秉持“以赛促教、以赛促学”理念，将赛事标准融入日常教学，通过多元课程体系，强化学生的专业技能与综合素养，助力学生在实践中提升专业能力。学院将以此次获奖为契机，进一步深化“学生竞赛—教师教研—专业建设”的良性生态，持续对接行业需求优化培养方案，为时尚产业输送更多复合型专业人才。（文/图：芮斐；编辑：范夏勋；预审：查桂义、梁雪松；审核：王勇智、邢剑）

为推动学生将课堂知识转化为解决实际问题的能力，在创新思维中提升跨学科思维、团队协作、项目管理等核心素养。经济与管理学院于12月19日17：00在C座七楼报告厅举办2025年创新创业挑战赛决赛。校生涯教育与指导科科长王鸣鹃、经济与管理学院团委书记赵恒梅及企业导师代表共同担任此次比赛评委，现场100余人进行观摩。 历经初赛的激烈角逐，9支跨专业精英战队脱颖而出晋级决赛。各团队立足数字经济、绿色发展、乡村振兴等热点领域，采用PPT展示的形式，将专业知识与前沿技术深度融合汇报。其中“蛋挞派队”聚焦数字孪生技术，搭建起覆盖生产、管理、运维全流程的智能物流管控模型，为传统制造业的智能化转型升级量身打造解决方案，助力企业降本增效、提质升级。“对对队”扎根乡土大地，聚焦乡村振兴痛点难点，运用大数据与物联网技术搭建农产品产销对接智慧平台，打通从田间地头到百姓餐桌的 “最后一公里”，让优质农产品走出深山、走向广阔市场。经过综合考评，最终“队伍叫啥名队”斩获一等奖，“蛋挞派队”“对对队”荣获二等奖，“说的都队”“海底小纵队”“闲置摆渡者小队”获得三等奖，“砥定乾坤队”“第五王者队”“汪汪队”获得优秀奖。

11月8日至12月20日，“长信科技”2025-2026学年学生骨干研习沙龙顺利完成全部日程并圆满落幕。本次活动以理论学习为基石、能力提升为主线、综合素养拓展为延伸，通过八次专题授课和多样实践，为学生骨干构建起全方位、立体化的成长平台。思想铸魂，筑牢信仰根基。校纪委副书记郭广春作题为《想干事、能干事、干成事、不出事——新时代大学生骨干成长思考与建议》的专题报告，结合“五个自觉”要求和青年成长规律，强调责任担当与行动自觉，引导学生坚定理想信念、把准政治方向，将个人成长融入学校与国家建设大局。校团委书记李恒奎以《思维引领成长——青年骨干的九种思维方式》为题，系统阐述青年骨干应具备的闭环思维、成长思维、有解思维等九种思维方式，鼓励学员以辩证与批判精神分析问题，善借外力、把握本质，强化责任意识，以思维革新带动行为转变，助力青年在实践锤炼中成长成才。校团委挂职副书记何祥玲开展《严守团纪规矩，锻造骨干力量》专题团纪教育，强调学生骨干带头学纪、知纪、守纪，自觉弘扬清风正气，严守政治纪律和组织纪律，筑牢思想防线，锻造忠诚干净担当的骨干队伍。名师引路，拓展成长视野。安徽大学党委宣传部常务副部长、团中央“

本网讯为深化产教融合，推动实践育人，12月20日，材料科学与工程学院组织2025级材料科学与工程专业本科生赴芜湖市相关企业开展专业认知实践活动。活动首站，同学们在实习实践基地接受岗前培训，系统学习安全规范与实习流程，初步了解本专业的应用前景与岗位能力要求。随后，师生依次前往映日科技、东信光电及芜湖产业创新馆进行参观学习。通过深入企业生产线实地观摩，以及在创新馆的沉浸式交互体验，同学们对信息功能陶瓷材料、无机半导体材料的制备流程、应用场景和产业前景形成了直观认识，进一步增强了专业认同感和学习动力。本次活动是学院深化教学改革、加强校企协同育人的重要举措，也是连接课堂学习与生产实践的关键纽带。学院精心组织，认真策划筹备，将企业认知实践系统融入人才培养体系，推动专业教学与产业需求紧密衔接。（文/图：尹双；编辑：范夏勋；预审：查桂义、陶锋；审核：王勇智、王刚、孙宏义）