本网讯 7月4日，安徽省“大思政课”实践教学基地（宣城）（以下简称“基地”）暨全国高校综合性教育实践体验基地实践教学课程建设专家研讨会在安徽工程大学图书综合楼201会议室举办。会议指出，要优化课程资源布局，打造分层分类精品矩阵；深刻领会实践教学的立足点与关注点，进一步拓展和丰富反映新时代发展成就、中国式现代化建设成果的教学资源。推进基地建设内涵式发展，探索建立基地课程建设标准；紧扣“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，把实践课程作为理论教学延伸载体。细化课程建设与验收的标准，进一步整合全省高校力量分主题打造省级示范精品课程。深化数字赋能教学，体现时代性要求；依托工科院校技术优势升级线上教学平台，完善数字地图、VR实景等数字化素材，搭建线上线下融合实践教学体系。关注人工智能发展对实践教学的新要求，在思政智能体研发与运用方面做出积极探索。均衡院校发展布局，丰富职业教育特色课程；持续统筹全省高校资源合力打造系列精品课程，多方对接争取建设经费，为基地长效高质量发展提供支撑。会后还开展了2026年度基地实践教学课程设计等项目评审，对安徽工程大学马克思主义理论硕士研究生培养方案进行了指导与

本网讯为深化校企党建联动，拓宽毕业生就业渠道，强化给排水科学与工程专业实践育人成效，7月5日，建筑工程学院党委副书记吴敏带队，市政工程系教师组织给排水科学与工程2023级全体学生，赴南京南蓝环保产业有限公司开展校企交流实践活动。南京南蓝环保产业有限公司总经理郑笛、高级工程师赵雪莲、唐棣热情接待学院师生一行。座谈会上，郑笛介绍了企业发展历程、核心业务、科研创新成果及产业布局。吴敏详细介绍了学院学科建设、专业特色、科研成果、毕业生就业概况，以及市政工程系教师党支部党建工作思路与发展规划。双方围绕校企党建共建、人才联合培养、毕业生实习就业、产学研协同创新等核心议题深入交流、充分研讨，达成多项合作共识。其间，郑笛受聘担任安徽工程大学就业创业导师，并面向给排水科学与工程2023级学生开展就业创业专题报告会。他结合当前环保行业市场发展态势、企业一线岗位用人实际需求，从大学生职业规划、专业技能提升、职场适应技巧、行业发展前景等多个维度分享实战经验，逐一解答同学们关于实习就业、行业发展、职业选择等方面的疑问，引导学生树立清晰的职业发展目标，主动夯实专业基础、锤炼实践能力。会后，学院师生在赵雪莲、唐棣的

本网讯为深入落实高校毕业生就业工作部署，精准对接区域体育产业人才需求，全力拓宽毕业生就业渠道，自5月以来，体育学院党政领导班子分别带队赴宿州、合肥、芜湖，先后走访宿州忆帆药业、安徽新华学院、芜湖华蒙星体育俱乐部、五虎体育文化有限公司，开展访企拓岗专项调研，并完成就业实习实践基地签约与挂牌仪式。走访过程中，学院先后深入单位、企业的运营场馆、教学实训场地实地考察，详细了解单位、企业的业务布局、运营模式与人才培养体系。座谈会上，学院负责人详细介绍了体育学院的专业设置、人才培养特色与近年毕业生就业情况，双方围绕实习实训体系搭建、订单式人才培养、企业导师进校园、项目资源共享等核心议题展开深度交流，就学生“实习+就业”一体化输送、共建实践教学课程等内容达成共识。学院分别与芜湖华蒙星体育俱乐部、五虎体育文化有限公司正式签署就业实习实践基地合作协议，并完成基地挂牌仪式。两家企业正式成为我校体育学院定点就业实习合作单位，未来将为学院学生提供稳定的实习岗位、实践项目与就业通道，学院也将依托师资与专业资源，为企业提供人才培养支持与技术服务，实现校企双向赋能、互利共赢。持续化推进访企拓岗行动，是体育学院打通校

本网讯为深化校医协同育人机制，以非遗美育赋能儿童心理健康发展，7月2日下午，设计学院联合芜湖市第五人民医院，在住院部一楼疗愈角开展“竹编里的东方美学”非遗竹编艺术疗愈主题公益活动，以传统竹编非遗为载体舒缓心灵、传承文化。活动现场以清幽竹林音效开启静心环节，搭配《竹枝词》古风乐曲开展竹韵律动互动，孩子们跟随引导模仿竹子拔节摇曳的姿态，舒展肢体、放松情绪，快速进入松弛平和的状态。疗愈课堂上，志愿者播放东阳、青神国家级竹编纪录片，细致讲解“压一挑”的编织技法与交错咬合力学原理，带领大家读懂竹编里独有的东方几何美学。天然温润的竹篾触感柔和，重复有序的编织动作自带情绪安抚效果，能够有效缓解焦虑、提升专注力，让孩子们在自然治愈的氛围中投入手工创作。现场配备打磨光滑无毛刺的竹篾、防护手套、底卡等全套材料，针对精细动作发展薄弱的儿童，特别准备加宽竹篾、预编网格半成品，志愿者与医护人员一对一全程陪伴指导。亲子携手穿梭竹篾、收边固定、装饰点缀，共同制作寓意福禄吉祥的葫芦纹样竹编作品，在动手实践中锻炼手部精细动作，释放内心情绪，收获满满的成就感。创作完成后，专属授匠仪式将现场氛围推向温暖高潮。工作人员为每位

本网讯7月2日，学校在5教217举行2025级新生班级优秀学长导员表彰暨2026级新生班级学长导员聘任仪式。校党委常委、副校长张开炳出席仪式并讲话。校团委、学生处负责人，2026级新生班级辅导员、2025级新生班级优秀学长导员代表及2026级全体新生班级学长导员参加仪式。张开炳指出，学长导员制度是我校学生教育管理的重要创新和朋辈育人的有效载体，也是同学们自我教育、自我成长的宝贵平台。希望新任学长导员迅速进入角色，以饱满热情投入迎新工作，为2026级新生的大学生活开好头、起好步。切实发挥入学向导、生活指导、学业辅导、生涯引导和思想教导的作用；以爱育人，要发自内心地热爱工作，真心关爱新生，在陪伴中传递正确价值观；贴近学生，让服务更有温度，善于换位思考，站在新生的角度想问题、办事情，在服务中实现自我成长；严于律己，做优良学风的示范者和引领者，真正成为新生的标杆和榜样。会上宣读了2025级新生班级优秀学长导员表彰名单、2026级新生班级学长导员聘任文件，为优秀学长导员和新任学长导员颁发了证书；优秀学长导员代表、新任学长导员代表及辅导员代表先后发言。（文/图/初审：顾安骏；复审：杜松涛；终审：黄

本网讯 7月2日，铜陵学院管理学院副院长陈忠明一行4人到经济与管理学院，就专业建设、人才培养和实验实训体系建设等工作进行调研交流，学院副院长桂云苗，物流专业负责人和部分教师代表参加调研座谈会。桂云苗对陈忠明一行表示欢迎。他介绍了学院的专业设置、学科建设和人才培养等基本情况，重点介绍了学校和学院在个性化人才培养方面的具体做法，详细说明了新文科教育专业认证对专业和课程建设的规范化起到的辐射作用。陈忠明介绍了此次调研的目的和主要任务，简要阐述了铜陵学院管理学院的专业布局、专业认证准备和微专业建设的进展情况；希望重点借鉴经济与管理学院在个性化人才培养和产教融合方面的具体做法和成功经验，为铜陵学院管理学院专业建设和人才培养方案修订提供参考。会后，陈忠明一行参观了“数字孪生物流与供应链建模仿真实验室”，现场观摩了智慧仓储管理系统的数字孪生立体仓库、货到人拣选机器人调度系统等实践教学设备的操作和运行情况。（文：叶同；初审：周向阳；复审：桂云苗；终审：水心宝；责任编辑：范夏勋）

本网讯7月1日，机械与汽车工程学院团委在6教301教室举办青年讲师团培训会。特邀校“赤铸梦溪”青年讲师团成员、机制242班李伟博同学担任主讲，学院学生干部代表及青年讲师团全体成员参加培训。李伟博结合自身在校、院演讲比赛和“百人领雁”朋辈交流论坛等大型宣讲活动中积累的实战经验，围绕“如何在有限时间内将思想价值有效传递给听众”展开系统讲解。他剖析了宣讲中普遍存在的“上台难”与“台上难”两大痛点，并从“不确定”“不习惯”“太自我”“求完美”四个维度深入分析了上台恐惧的心理根源。针对如何破除恐惧，他提出要做好充分准备与超量练习，灵活运用“稍等讲话法”“压力转换法”“专注所说法”“呼吸调整法”等实用技巧。在演讲稿设计环节，他重点分享了“致简思维”的三项原则，强调宣讲要直击重点、句句走心。整场培训案例丰富、语言生动，既有理论高度又具实操指导意义，现场学生干部认真聆听、频频记录。交通251叶鉴慧深有感触地说：“以前上台总怕讲不好，今天才知道恐惧的根源在于‘太自我’，以后要转换思路，想着如何为听众创造价值。”（文/图：张侃敏；初审：程雷；复审：秦广虎；终审：魏长顺；责任编辑：范夏勋）

为促进法学理论教学与法律实务有机衔接，推动协同育人机制创新，6月30日，人文学院与上海星瀚（芜湖）律师事务所在T1307会议室举行合作签约洽谈会。上海星瀚（芜湖）律师事务所合伙人王少恒、合伙人赵婕、办公室主任陈布谷，校社会合作处处长王弘，人文学院党委书记刘一、院长刘军、法学系教师代表等参加会议。王弘介绍了学校的办学历史、学科建设、人才培养及对外合作等方面的情况。他表示，学校高度重视校企合作与产教融合，积极拓展与行业优质单位的合作空间。希望双方以此次洽谈为契机，充分发挥各自优势，在人才培养、理论研究等方面开展务实合作，共同探索协同育人新路径。刘一代表学院对律所的支持表示感谢。他强调，双方应充分整合学术资源与实务优势，为法学学生打造更优质的实践成长平台，共同推动法治人才培养模式创新。刘军从专业建设、师资队伍、人才培养、科学研究和社会服务等方面介绍了人文学院的基本情况。他指出，法学学科实践性很强，建设实习就业基地，有利于学生深入法治前沿，提高学生的专业知识水平和法律职业技能。王少恒介绍了上海星瀚（芜湖）律师事务所的发展历程、业务领域及人员规模等基本情况。他表示，律所愿意为学院学生提供良好的实

本网讯6月29日，苏州三芯威电子科技有限公司总经理、生物工程专业2003级校友陈宗兵专程从苏州驱车返回母校，接上今年录用的学弟学妹们赴企业报到。这批毕业生涵盖生物工程、生物制药、工商管理等专业。陈宗兵以学长身份亲自来接，既是对他们迈入社会的“送一程”，更是一份深情的“扶上马”。校友是母校最宝贵的财富，也是联结校园与社会的重要桥梁。校友企业不仅是就业岗位的提供者，更是母校精神的传承者和学子成长的引路人。近年来，越来越多校友带着实战经验与就业机会重返母校，以榜样力量为学弟学妹的职业发展点亮前行之路。陈宗兵表示，“当年老师教给我的不只是专业知识，更有做人的道理。现在公司发展稳定，就想多为学弟学妹创造机会。”这种朴素的反哺情怀，正是校友与母校之间“同心同行、共创共赢”的生动写照。生物与食品工程学院始终将就业工作摆在突出位置，持续挖掘校友资源，深入走访校友企业，推动校企合作不断深化。学院通过考研动员、博士分享、结对帮扶等举措，为学生考研提供全程支持，2026年学院考研录取率达45.05%，91名学生成功上岸，其中半数以上进入“双一流”高校深造，整体成绩位居全校前列。从校友驱车数百公里接学弟学妹入

本网讯6月27日，芜湖市高校啦啦操校际联赛在皖南医科大学举办。本次赛事由芜湖市体育局主办、皖南医科大学协办，全市九所高校代表队同台竞技、切磋交流。我校首次组建代表队征战本次专项赛事。备赛期间，队员们兼顾日常学业与训练任务，利用课余时间刻苦集训，反复打磨动作细节、磨合团队队形，凝心聚力、全力以赴，以饱满的状态积极备战本次赛事，充分彰显了我校学子坚韧拼搏的优良风貌。比赛现场，我校代表队以饱满的精神状态和专业的竞技水平参与比赛，在激烈的高校角逐中脱颖而出。凭借扎实的专业功底、整齐规范的动作和默契的团队配合，我校体育表演专业李若惜、邵基仙等16位同学成功斩获集体花球规定动作丁组第一名；同时在双人街舞项目中，郭倩和左雨忻同学参赛组合节奏精准、表现力十足，凭借出色的舞台发挥，再度拿下双人街舞项目第一名。首赛双冠的亮眼成绩，这不仅是全体队员刻苦训练、团结拼搏的成果，更是我校落实五育并举、深耕体美融合育人模式的充分体现。学校将持续推进阳光体育建设，深耕体教融合，引导学生在体育锻炼中锤炼品格、精进自我，持续展现我校学子朝气蓬勃、锐意进取的青春风采。（文/图：徐玲；初审：金庆红；复审：胡好；终审：纪天新；

本网讯 为扎实推进学校“三全六专”育人实践，深入落实“青马工程”实践育人的政治功能，推动理论学习与社会实践深度融合，自4月份开班以来，学校第十五期“青马工程”骨干培训班坚持“理论筑基”与“实践赋能”双轨并进，各小组分批开展特色实践活动，多点布局、分类实施，构建起“认知-分析-建言-践行”的闭环培养链条，着力培养一批信仰坚定、能力突出、素质优良的青年政治骨干，充分彰显青年学子知行合一的责任担当与志愿服务精神。本期青马班学员划分为“正、学、壮、乐、勤、和”六个实践小组，各小组聚焦不同主题，深入校园和基层开展特色实践。活动涵盖校园民生调研、校园劳动服务、非遗文化推广、文明城市创建、基层便民帮扶等多个领域。其中，“正”组前往芜湖火车站开展志愿服务，在售票大厅、雷锋服务岗、母婴室等区域，为来往旅客提供购票引导、失物认领、母婴照料等便民服务；“学”组联动校青年志愿服务中心开展教学楼清洁劳动，践行雷锋精神，并联合“壮”组举办“青马印记”不织布班徽手工工坊，组织学员设计、评比班徽，凝聚集体向心力；“壮”组走进神山公园，对老旧配电箱进行创意彩绘，助力文明城市建设，同步参与班徽创作活动；“乐”组深耕皮影非

本网讯一枚书签，能藏着多少秘密？6月27日下午，繁昌图书馆内，孩子们手中的专属书签给出了答案——《红岩》《林海雪原》《红星照耀中国》等六部经典红色著作的名字印在正面，背面却是一道道化学知识点，二维码轻轻一扫，拓展实验教程便跃然屏上。这场别开生面的活动，是安徽工程大学化学与环境工程学院“乡红化润”团队为庆祝中国共产党成立105周年而设计的“行走的思政课”，也是学院暑期“三下乡”社会实践的一堂生动课堂。第一堂实景科普课堂，从《红星照耀中国》中“行军途中浑水难饮”的记载切入。短片里红军战士在长征路上面对浑浊河水束手无策的场景，让在场孩子们安静下来。志愿者随即端出一杯泥水，缓缓加入明矾溶液，悬浮物逐渐沉降，水色由浊黄变清。孩子们凑上前紧盯烧杯，惊叹声此起彼伏。志愿者同步讲解实验原理。随后，活动聚焦《林海雪原》，讲述杨子荣等英雄在零下三四十度雪原中战斗的故事，引出极寒环境下的科学问题。志愿者带领孩子们动手操作“棉线粘冰块”实验——撒盐、压线、静置、提起，冰块竟被棉线“钓”了起来。活动现场，书签成了最抢手的“纪念品”。孩子们争相扫码解锁拓展实验，有人当场用手机记下原理笔记。一位陪同前来的家长感慨：

本网讯为深化校地教育合作，推进中小学生综合素质培育工作走深走实，6月25日，芜湖市教育局体卫艺德育科科长孙希彦、市少年宫、鸠江区教育局相关人员到体育学院，专题调研教育部学生综合素质训练基地（安徽工程大学体验式综合素质训练基地）建设与育人工作。体育学院负责人，基地相关骨干老师参加调研座谈。座谈会上，副院长金庆红表示，体育学院将充分发挥专业资源与平台优势，依托综合素质训练基地，深挖实践育人内涵，优化特色课程体系，精准对接中小学生综合素质发展需求，全力搭建校地协同、资源共享、优势互补的育人平台。体验创业学院执行院长薛保红介绍了安徽工程大学体验式综合素质训练基地的建设背景、硬件配置、特色课程体系、师资队伍储备以及现阶段运营成效。孙希彦对基地建设成果与育人成效给予充分肯定。她指出，安徽工程大学体验式综合素质训练基地平台特色鲜明、育人模式成熟、资源优势突出，高度契合新时代中小学生综合素质培育与德育实践工作需求，希望双方进一步深化对接协作，整合优质教育资源，开发适配中小学生身心发展的特色实践课程，常态化开展研学实践、素养培训、美育浸润等活动，共同打造芜湖市中小学生综合素质提升特色育人品牌。座谈结束后

本网讯六月的校园，处处涌动着离别的思绪与青春的朝气。对于生物与食品工程学院2026届毕业生党员而言，这个毕业季不仅意味着学业的收官，更是一场信仰与责任的再出发。连日来，他们以专业所学感恩回馈师长，以实干担当服务身边同学，以学术传承激励后来者，将“尚德敏学 唯实惟新”的校训精神化作离校前最生动的实践答卷。以专业之名，将感恩“凝”进唇膏6月5日—6日，30名毕业生党员运用专业所学知识，亲手制作了105支手工润唇膏，献给宿管阿姨、保安大叔、食堂工作人员和辅导员等校园守护者。量取油脂、精确配比、滴入精油、隔水加热、灌装定型——每一个步骤都严谨如课堂实验，每一支唇膏都融入了对母校的深情。生物制药专业毕业生党员宋苏杭说：“把专业知识变成送给守护者的礼物，这是最有意义的毕业作品。”当润唇膏逐一送到后勤人员手中时，宿管阿姨佘进英感动地说：“看着孩子们长大，临别还惦记着我们，这份情谊比什么都珍贵。”一管管小小的唇膏，既凝结了四年专业所学，也饱含着对校园守护者最温润的谢意。以实干之姿，站好最后一班岗6月18日，毕业班党员主动请缨，带领入党积极分子整理散落在学院角落的两百多套学士服。典礼落幕后的学士服堆积杂