本网讯 作为“第十九届长三角科技论坛暨2022长三角一体化院士论坛”进校园系列活动之一，7月6日下午，中国工程院院士，安徽省院士专家联谊会会长，安徽理工大学党委副书记、校长袁亮应邀来校指导科研、教学工作，并为师生作专题学术报告。校党委书记张志宏，校党委常委、副校长费为银、郑健，办公室、教务处、人事处、发展规划与质量评估处、研究生部、科技处及相关学院和职能部门负责人、教师代表及研究生代表参加活动。活动由张志宏主持。
在国际工程师学院图文信息中心大报告厅，袁亮院士为广大师生作题为《我国碳达峰、碳中和战略及路径思考》的学术报告。他系统剖析了我国碳达峰、碳中和战略的沿革背景，“双碳”战略推进情况以及面临的挑战，重点从能源领域探讨实现“双碳”目标的战略路径，即在确保能源安全前提下推进碳达峰、碳中和，同步实现能源升级和节能减排。在报告中，他从强化“双碳”目标顶层设计、布局重大科技创新平台、加强绿色低碳技术攻关、大力发展分布式能源和微型电网工程、阔斧改革人才培养机制等五个方面对实现“双碳”目标进行了战略思考并提出了对策建议。在学术报告过程中，袁亮院士还结合科研团队建设和安徽理工大学人才培养机制，阐述了“三有”“三进”“三到”等人才队伍建设模式。
袁亮院士的报告精彩纷呈，既有理论深度，又给出了战略路径和对策建议，具有很强的指导价值，赢得了与会人员的阵阵掌声。机械工程学院车辆工程系系主任张荣芸在听完报告会后表示，袁亮院士的报告深入浅出，高屋建瓴，详细地分析了我国“双碳”战略的现状和面临的挑战。作为一名青年教师，在今后的科研和教学工作中应该有更大的责任与担当，为我国科技进步添砖加瓦，奉献力量。
（文：王安恒、查桂义；图：谷晨鹤、车雨吉；审核：伊长文、孙浩然、郑千里；编辑：查桂义）