2月24日下午，数理学院在学院会议室召开数理基础课教育教学研讨会，学院党政领导，各系部主任、数理基础课全体任课教师参加了研讨会。研讨会分两组进行，物理组由学院院长费为银主持，数学组由学院副院长王传玉主持。
会上，费为银、王传玉介绍了召开本次研讨会的背景以及研讨的内容，并强调要以此次研讨会为契机，统一思想，充分认识数理基础课在支撑理工方面的重要作用，认真查找数理基础课教育教学中存在的问题，并提出整改意见和措施，为进一步做好数理基础课教育教学工作奠定基础。
与会人员针对研讨议题展开了热烈的讨论，详细分析了上学期期末考试中高等数学和大学物理学生不及格率偏高的原因；探讨了新常态下数理基础课的课堂教学模式、教学方法、教学手段、教学改革、教学研究等问题；梳理了学分制背景下的学生的教学管理、教育管理和学风问题。部分老教师根据多年的教学经验，分享了教学体会。
最后，费为银对本次研讨会进行了总结。他说，此次研讨会各位老师准备充分，发言积极，所谈的问题针对性强。他指出，提高数理基础课教学质量是提高人才培养质量的要求，是提高学生创新精神与创新能力的基础，广大教师要高度重视数理基础课教学，努力提升教育教学水平，为提升学院内涵，提高育人质量，服务学校科学发展不断贡献自己的力量。他强调，学院要进一步梳理现行数理基础课课程内容，明确课程教学的重点与学时分配，全面修订课程教学大纲，推进教学方法和课程考核方式的改革，注重引导学生自主学习，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。研讨会历时三个半小时，在热烈的氛围中顺利结束。
（文：邓寿年；图：张辉；审核：水心宝；编辑：赵昕）