应外国语学院邀请，上海外国语大学博士生导师陈坚林教授率其博士团队，于9月18日下午在外国语学院举办一场别开生面的博士沙龙，此次活动由外国语学院院长刘进教授主持，学院全体教师及部分兄弟院校的教师参与，整个活动持续了3个多小时。
刘进首先对陈教授及其三位博士的到来表示热烈欢迎，接着简要介绍了陈坚林博士沙龙创建发展史，以及在推动中国外语教育教学改革与发展中所发挥的重要影响和作用，并对博士沙龙第二次在我校举行表示衷心的感谢。本次博士沙龙活动的主题为“中国外语教学多维研究”。三位博士分别围绕他们的博士论文研究为大家做了精彩的发言。赵蓉博士《在线互动建设与外语继续学习意愿研究》的主题发言，探索了通过外语在线学习中交互的建设，验证其对学习者继续学习意愿的影响；彭梅博士在《大学生英语口语能力培养行动研究---以合作式短剧排演为例》的发言中，介绍了她通过四轮行动研究，系统探讨了如何利用合作学习原则，结合学习者培训和形成性评价，创造性地利用短剧排演方式培养大学生的口语能力；陆少兵博士的《大学英语学习者学习观念与自主学习行为研究---基于上海五所高校学习者的调查》揭示和解释了非英语专业大学生大学英语学习观念和自主学习行的互为关系。博士们的研究立意深，角度新，敢于突破，分析细致入理，方法信度、效度高，使教师们耳目一新，视野大开，也引发了互动环节的热烈讨论。教师们就报告内容与来访的博士们进行了有针对性的深度交流，博士们对他们所提出的问题做了认真细致的解答。互动结束后，刘进代表外国语学院给三位博士颁发了博士沙龙参与证书。
最后，陈坚林对此次博士沙龙活动进行了总结性发言。他高屋建瓴的精彩点评起到画龙点睛的作用，使本次活动学术意义得到高度升华，与会者受益匪浅。在谈到我国外语教育教学发展的时候，陈坚林指出，由于中国缺乏外语教育政策和规划的研究，目前我国外语教学受到前所未有的挑战。虽然外语教育教学研究取得了很大进展，然而适合本土实质性研究还比较缺乏，因此外语教师和研究者要敢于突破国外二语习得理论，在实践上敢于创新，积极推进大学英语教学改革，建立课程群，为学校的人才培养总目标服务，为学校优势学科服务，为学生多元化需求服务。
刘进在结束发言中说，此次博士沙龙活动对学院正在开展的教学观念大讨论和大学英语改革意义重大，给我们的改革和研究提供了理论指导和实践方法。教师们不仅开阔了学术视野，了解了前沿动态，还学习了外语教学研究方法，提升了科研能力。
（文：刘运锋；图：卢祥；审核：刘进；编辑：赵昕）