严加安院士在《金融数学理论与应用》课程授课中指出，现代金融经济学是对在不确定环境中的投资和交易的研究。金融数学通过建立金融市场的数学模型，利用数学工具研究风险资产（包括衍生金融产品和金融工具）的定价、对冲和最优投资消费的选取。金融数学不仅对金融工具的创新和对金融市场的有效运作产生直接影响，而且对公司的投资决策和对研究开发项目的评估以及在金融机构的风险管理中得到广泛应用，他还介绍了国内外关于金融数学研究的历史和最新成果。五次授课中他用生动精辟的语言讲授了金融数学中的金融市场模型、鞅论、Black-Scholes 模型和Ito过程模型、利率期限结构模型等前沿理论，讲座内容丰富，有助于师生掌握金融数学的基础知识和基本理论、了解学科前沿、把握金融数学的发展趋势。从授课中，我们深深感受到，严加安院士不仅学术渊博，而且为人朴实，治学态度严谨，逻辑严密，层次分明，注重师生分析问题和解决问题能力的培养，善于诱发师生的求知欲，开启师生的逻辑思维。
在讲座结束后，严加安院士还耐心细致地回答了与会教师和学生在科研选题、金融数学学习、教学与科研关系、人才培养等方面的提问，为教师在教学、科研工作和学习中遇到的困惑与难题答疑解惑，也为学生如何学习提出建议。特别是严加安院士在回答教学与科研的关系时，他指出，大学教师的基本职责是教书育人，主要任务是教学，一定要把本科生培养好，发表文章不在于数量，而在于质量。学校应当把教师在教书育人方面的业绩纳入教师评价和考核体系中，在考查教师科研成果的同时，也要看他的教学成果和对学生人格培养方面的业绩。此番回答明确解答了教师在教学与科研关系上的困惑，对于我院青年教师解放思想，厘清教学科研关系有着重要的指导意义。在最后一次讲座休息期间，严加安院士还愉快地和全体师生合影留念。在讲座结束后的回访中，一位学员说："严加安院士的讲座让我们受益匪浅。"虽然只是一句话，却对严加安院士的讲座给予了极高的评价。
本次金融数学理论系列高水平学术讲座，营造出浓厚的学术氛围，不仅为我校师生提供了一次近距离聆听大师讲授最新金融数学前沿的机会，而且对加强我校青年教师培养、专业建设、学科建设、科学研究，充分调动学生学习的积极性、主动性，培养学生的创新精神都有着重要的影响。
另外，此次高水平学术活动得到了校领导和相关职能部门的大力支持。校党委书记陈其工亲切会见了严加安院士及其夫人
（文：邓寿年；图：顾军、张辉；审核：水心宝、费为银；编辑：张礼波）