5月25-29日，我校大学英语改革《口语》课程模块教学组教师分别在2014级20个口语班成功开展了英语短剧表演活动。活动以班级为单位，共1200余名同学参与，受到了师生的一致好评。
本次活动是我校目前正在开展的大学英语课程体系改革重要内容之一，外国语学院大学英语教学一部承担了首批模块课程试点教学，本学期向2014级通过国家大学英语四级统考的学生开设了四门模块课程，即口语、视听说、初级翻译和综合英语（5），供学生根据需求自由选择。其中口语课程教学组更新教学观念，大胆尝试，以学生为中心，在教学中设计了丰富的工作生活情境，提供了大量的学习任务来组织课堂教学，鼓励学生积极参与课堂活动，开展自主学习，得到学生积极配合和广泛欢迎。近期进行的英语短剧表演是形成性评估中的重要组成部分。
在教师的指导和帮助下，学生们从分组、剧本选择、剧本改编、演员挑选、道具准备、排练到最后的汇报演出，历经近半个学期。整个短剧表演准备充分，参与度高，演出效果好，大大提高了学生英语学习的兴趣、口语水平、自主学习能力，培养了学生的团队合作精神。同时，此种教学形式在丰富课堂教学内容和方法、提高教学质量、提升学生英语应用能力方面也起到了积极的作用，为今后更多模块课程的开设提供了宝贵的经验。
为了更好地满足国家对高素质人才的外语应用能力和综合素质的要求以及学生多元化个性学习的需求，在学校和教务处的推动和支持下，外国语学院积极探索大学英语教学改革之路，于上学期就拉开了我校新时期大学英语新一轮改革的序幕。本次改革重点是打破传统单一的课程体系，建立以模块课程为主的多元化、应用性、素质化的新型课程体系。外国语学院全体公共英语教师积极配合这一重大改革，努力克服不利因素，从前期调研、课程体系设计、课程准备到教学实施均投入了大量的人力和物力，保证了改革的顺利进行。今后，外国语学院将继续加强与学校及教务处的沟通和协调，通过问卷调查，总结经验，及时进行调整，进一步推进和深化此项重大教学改革。
（图、文：黄敏；审核：刘进；编辑：孙琳瑶）