4月18日，我校隆重召开2015年本科教学工作暨教育思想观念大讨论动员会议。学校党政领导陈其工、刘宁、叶常林、汪奇燕、李震、苏国红、郭兴众出席大会，全体处级干部、正高级职称人员、基层教学组织负责人、教学秘书和学生代表等参加会议。大会分为三个阶段举行。
第一阶段全体会议由副校长李震主持。校长刘宁首先致开幕辞并作教育思想观念大讨论动员讲话。他指出，本次会议是在学校“全面建设高水平大学、全面深化改革、全面推进依法治校、全面从严治党”的开局之年召开，对于谋划和推进我校人才培养具有重要意义。刘宁从三个方面总结了以改革创新精神强力推进教学改革的紧迫性和必要性。一是推进教学改革已如箭在弦、势在必行，这是社会对高校改革的迫切要求，是学校提高教学质量的根本出路；二是推进教学改革要有的放矢、善作善成，从目标定位找准教学改革的关键点，从关键要素找准教学改革的着力点，从体制机制找准教学改革的发力点，从迎评促建找准教学改革的落脚点；三是推进教学改革，要开展教育思想观念大讨论，解放思想，集思广益，主动适应高等教育发展新常态。
副校长叶常林以《抓内涵，促发展，以改革创新精神推动本科教学质量不断提高》为题，提出构建教学管理新常态和教学改革的新思维。报告从人才培养体系创新、强化专业内涵建设、教学激励机制建立、健全实践创新体系以及加强教学保障能力建设等五个方面系统总结了学校近三年来本科教学取得的成绩，同时深入分析了当前本科教学工作中存在的问题和困难。在总结成绩、认清不足的基础上，报告从“推进教学综合改革，加强教学内涵建设”、“加强教师队伍建设，提升教学能力”、“加强实践教学建设，提高实践创新能力”、“创新教学管理模式，促进学生主动学习”、“加强教学和资料监控，提高人才培养质量”以及“加强本科教学审核评估”等六个方面提出了本科教学改革发展思路和目标，并对今后两年教学工作的重点任务进行了部署。
教务处处长陶庭先对《安徽工程大学关于进一步深化本科教学改革的若干意见》进行了重点解读。
大会第二阶段为交流讨论，与会人员分为16个小组，围绕大会主题报告、《安徽工程大学关于进一步深化本科教学改革的若干意见》以及《安徽工程大学“深化综合改革，建设高水平大学”教育思想观念大讨论活动实施方案》进行了热烈讨论。通过交流讨论，进一步凝聚了共识，理清了思路，为推进本科教学改革奠定了良好基础。校领导分别参加有关学院的讨论会。
第三阶段全体会议由副校长叶常林主持。校党委书记陈其工作大会总结讲话。他指出，本次会议的顺利召开，对于实现学校党代会目标任务、适应经济新常态、谋划学校新发展具有积极推动作用，对我校未来一段时期的本科教学和人才培养将产生积极的影响。陈其工对贯彻落实会议精神，巩固会议成果提出要求：要全面分析新形势、迎接新挑战，积极投身高等教育教学改革；要进一步解放思想，更新观念，努力形成重视和支持本科教学改革工作的良好氛围；要统筹兼顾，“各司其职”，切实发挥推动本科教学改革的工作合力；要建章立制，狠抓落实，确保本科教学改革工作任务落实到位。
校长刘宁强调，要以此次教学会议和教育思想观念大讨论为契机，解放思想，集思广益，凝聚力量，进一步明确办学目标，彰显办学特色，注重需求导向，契合创新创业教育，提升人才培养质量，早日实现高水平大学建设的新目标。
会上，机械与汽车工程学院、电气工程学院、生物与化学工程学院、计算机与信息学院以及外国语学院等五个学院就各自特色做法和取得的经验进行了大会交流发言。
大会现场
大会分组讨论现场
（文：孙德茹；图：顾军；审核：陶庭先，张春；编辑：张礼波）