为进一步提升教师的教学能力和水平，4月1日下午，人文学院举办教师教学能力提升专家报告会。安徽师范大学教育科学学院教授孙德玉博士应邀作了题为“坚持教学原则，促进有效教学”的报告。报告会由副院长刘军主持，学院全体教师及部分研究生参加了报告会。
提高课堂教学质量的关键是遵循教育规律，坚持正确的教学原则并运用恰当的教学方法。教学原则主要包括：坚持因材施教，实现人尽其才；坚持启发诱导，提升教学境界；坚持学思结合，培育创新人才；坚持学法指导，由学会到会学。孙德玉结合《论语》和孔子的教育理念，重点阐述了因材施教原则和启发式原则。他认为，因材施教的真正内涵是不同的学生对教师提出同一个问题，教师必须给予不同的解答；启发式原则作为所有教学原则的核心，其内涵是点拨、暗示和引导。孙德玉生动幽默的语言、深入浅出的解析不时引起阵阵掌声。报告会过程中，他还就相关问题与参会教师进行了交流。
人文学院定期举办教师教学能力提升专家报告会，对于开阔教师的学术视野，更新教学观念，提升教学能力具有积极意义。
（文：汪晓宇；图：周伟；审核：伊长文、刘军；编辑：孙琳瑶）