12月24日下午，机械与汽车工程学院隆重举行第二届课外学术科技月活动表彰大会，对本届科技月活动进行全面总结，表彰了3个优秀社团和84个优秀参赛团队。校学生处处长张开炳、校团委书记刘一，机械与汽车工程学院党政领导邓英扣、许德章、周怡、朱协彬出席大会并颁奖。学院50余名教师，各专业科技类社团全体成员和2014级新生代表共300余人参加了大会。院党委书记邓英扣在会上宣读了本届课外学术科技月活动的获奖团体和个人名单。大会由院党委副书记周怡主持。
会上，院长许德章在讲话中指出，“少年强，则国家强”，我院大学生肩负着“装备制造强国”的光荣梦想，广大学生渴望创新，追求创新，而本届课外学术科技月活动的举办，正是满足了大家的创新需求，夯实了专业知识，训练了专业创新能力，涵育了创新精神，是我院大学生优良学风的生动展现，也是对我校人才培养知识、能力、素质三维目标的具体落实。许德章强调，互联网时代，任何人获得知识的途径和难度发生了颠覆性的变化，对广大教师来说，仅仅通过课堂完成教学的方式明显力不从心，收效不足。各位教师要积极地适应时代变化，找准角色定位，在引导学生、辅导学生、训练学生方面下足功夫；要围绕社会需求和我校高素质应用型人才培养定位，更新教学内容，改进教学方法，更加积极地、更大气力地参与课外学术科技活动，追求创新，实践创新，在创新中体现教师这份职业的价值。许德章希望广大学生要高度敏感地关注现代装备制造业的发展，耐心地接受系统的专业教学与实践训练，积极参与各种学术科技活动，聆听国内外专家学术报告讲座，在大学创新文化的熏陶中全面成长成才。
刘一在讲话中指出，科技月活动作为培养大学生科技创新和实践能力的第二课堂，是我校增强大学生创新意识、创新能力和创新精神的有效载体，充分体现了科技性、创造性、时代性的特色。本届科技月活动以专业社团为载体，以学科竞赛为平台，开启了第二课堂多点联动的新模式，将第一课堂静态的知识学习和第二课堂动态的知识运用深度融合，全面推动了学风建设，提升了校园文化品味和内涵，学院这种上下同步、充分整合教师资源的做法，开创了我校大学生课外学术科技活动“一专业多特色”的生动局面，有很强的示范引领作用，其成果既让学生受教，也让教师受益，更为校园文化添彩。
张开炳在讲话中高度评价了机械学院在科研、学风建设方面所取得的成就和影响力。他指出，在学校迎接全国就业典型经验50强高校调研专家组的实地考察中，专家组对学院以专业和协会为依托，以专业竞赛为平台的学生创新创业能力培养模式给予了高度认可。创新是最典型的时代精神，创新也是工科院校最鲜明的特征。中国作为装备制造业大国，要实现输出劳动力到输出智慧的转变，输出智慧首先就要提升科技创新能力，提升科技创新能力，高校应首当其冲，大学生责无旁贷。本届科技月活动，用竞赛的手段激发了大家的创新灵感，拓展了创新思维，实现了各类创新资源的有机互动，有效地促进了大学生创新教育。他希望广大学生更加勤奋地努力，各位专业教师更加辛勤地指导，创造出更具创新性的科技作品，在更广阔的舞台上出彩，为我国产业升级和技术进步贡献力量。
表彰会上，参赛学生代表姚家国、学生科技社团代表刘路宽和指导老师代表徐振法先后作了发言。
据悉，本届科技月活动以“科技改变生活，创新引领未来”为主题，历时两个月。活动包含了重点培养创新设计思维和能力的“机器人创新设计大赛”、“机械创新设计大赛”、“过程装备实践与创新大赛”、“汽车创新设计大赛”，包含了加强专业实践能力训练的“高级制图与三维建模创新大赛”、“自行车拆装大赛”，还包含了融专业性与趣味性为一体的“材料科学与技术知识竞赛”和“汽车基础知识竞赛”。各类活动既有学院传承已久的经典赛事，也有结合社会需求的创新活动；既有对专业基础知识的学习与训练，又有对装备制造业未来发展的思考和畅想。活动期间，学院还适时开展了科普作品进社区活动。从活动组织工作来看，本届科技月活动完成了“四个实现”：一是实现了校、院、系、教研室的一体化联动。科技月活动得到了教务处、学生处和校团委等职能部门的广泛关注、精心指导和大力支持。全院上下一盘棋，认识到位，思想统一。学院领导多次前往活动现场指导，各系、各教研室全面动员，精心策划，并做好参赛人员的辅导和指导。二是实现了以学生为主体。各项活动均由学生专业科技社团承办，组织和参与的学生近1000人，全面实现了学生自我教育、自我管理和自我服务。三是实现了以专业教师为主导。近20名指导教师全程参与活动的策划、实施、评比等环节，提升了活动专业性和导向性。四是实现了专业竞赛活动全覆盖。活动覆盖了学院各个专业，逐渐形成“一专业一品牌多特色”的活动格局，内容丰富、形式多样，精彩纷呈，成效显著。正如姚家国同学所说，“通过这次科技创新活动，我不仅仅收获了荣誉，还增强了创新意识和能力，更引发了我对大学学习的思考，知道了到底学什么、怎么学的问题”。
（文：黄炜；审核：周怡、邓英扣；编辑：张礼波）