考研、就业这个话题，无论是对于社会、高校，还是学生个体，都是一个需要理性分析的问题。生化学院在指导学生处理此问题时，充分发挥本科生导师的引导作用。具有专业知识的本科生导师与辅导员、学院分管学生工作的分管书记相比，在引导学生考研、就业时，更具优势。
本科生导师制在生化学院是一项一以贯之的长效机制，与班级制、宿舍制统称三大管理和服务模式。新生大一刚入学，通过双向选择，确立本科生导师。每个导师在每个年级只有几个对应指导的学生，无论在考研还是就业方面，他们都能够实现全面了解、因材施教。
一是开展考研指导。有意识的引导学生的考研意识，培养高素质的科研人才，这是学院在人才培养方面一个重要目标。因此，学院根据专业和年级特点，以教研室为单位，持续开展形式多样、内容丰富的学术报告、本科生科研立项、本科生进课题、考研动员会、考研经验交流会、专业课指导报告、考研调剂与复试指导会等活动，激发同学科学研究的兴趣，营造浓郁的考研氛围。除了这些活动之外，本科生导师还提供个性化服务，他们与辅导员一起，帮助考生缓解压力，给予他们生活上的关心。真正落实“想考生之所想，急考生之所急”，最大化为考研同学提供服务和指导。正是有了这种强有力的支持和保障，学院的考研报名率和录取率在全校都名列前茅。
二是提供就业服务。全方位提升学生的就业能力，培养高素质的应用型人才，这是学院在人才培养方面另一个重要目标。因此，学院对于考研和就业两手都要抓，两手都要硬。本科生导师利用专业优势，一方面，带领毕业生系统梳理专业知识，提升核心竞争力；另一方面，给予理论指导，帮助毕业生了解就业市场、认知就业单位、寻找就业机会，引导毕业生树立正确的就业观、择业观、创业观。同时，导师还依托科研项目、校企合作、校友资源等平台，实施“走出去、引进来”战略，一方面向企业介绍毕业生；另一方面，开拓就业市场、引进企业招聘，为毕业生提供就业机会。在全院导师齐心协力之下，学院毕业生就业工作即使在“最难就业季”也能稳中有进，真正做到“光荣毕业、体面就业、成功创业”。
（文/图：查桂义；审核：章兵；编辑：孙琳瑶）