叶常林就人才培养标准和培养方案评审的重要性,专业特色的建设思路,知识、能力和素质之间的关系等方面做了发言。
视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、产品设计、动画设计、工业设计、广告学等7个专业负责人,分别就人才培养目标、培养特色、培养标准以及培养标准的实施与课程安排等方面进行了汇报。陶庭先和与会专家就人才培养标准和方案如何结合地方经济建设、贴近我校的办学定位,彰显专业特色,加强应用型设计人才的培养发表了自己的意见与建议。
最后,黄凯要求各专业要根据此次专家评审意见进一步修订、完善人才培养标准与方案,切合实际确定专业定位、凝练专业特色、明确培养目标、科学合理设置课程体系,实现专业人才培养的标准和培养方案符合社会发展、企业实际的需求。
(文:田培春;图:李爱国;审核:刘金斌;编辑:张礼波)
