教务处处长陶庭先首先就2014年本科教学工作会议工作方案做了说明，并就会议的准备情况作了汇报。继续教育学院院长朱尚玉就继续教育工作的进展情况及今后的工作设想进行了汇报。
刘宁指出，本科教学工作会议的召开对于学校进一步统一思想，做好顶层设计，总结教学工作的成绩与经验，分析面临的机遇与挑战，谋划下一步工作重点与思路具有重要意义。教务处要精心准备，做好会议的组织实施，认真谋划具有我校特色的教学改革思路，出台具有创新性的教学改革方案，切实提高会议质量，促进我校教学质量和水平的提高。
对于学校今后本科教学改革的方向，刘宁指出要牢固树立“三个地位”思想，即人才培养的根本地位、教学工作的中心地位和教学改革的核心地位，学校的其他工作都要围绕教学改革展开，为其提供服务和保障。刘宁强调教学改革是一项综合性改革系统工程，需要科研、学生管理、师资队伍、学团等方面的支撑，进一步挖掘和发挥我校自身特色与优势，顺应经济社会发展要求，不断创新人才培养模式，提高人才培养质量，快速提升学校的核心竞争力和社会影响力。
刘宁还就继续教育学院工作提出指导性意见，他要求继续教育学院加大改革力度，进一步规范管理，构建结构、效益、质量协调发展的工作格局。
为落实刘宁对教学工作的指导意见，叶常林从人才培养模式改革、专业建设、专业结构优化与调整、应用型课程改革、师资队伍以及招生改革等工作做了进一步细化和强调。叶常林要求教务处要加强调研，学习和吸取其他兄弟院校教学改革经验，为我校教学改革方案出台提供参考性意见。
（文：孙德茹；审核：陶庭先；编辑：张礼波）