李震副校长首先介绍了廉政风险防控工作督查及其分管联系单位廉政风险防控工作经验做法，一是抓好廉政风险防控工作要增强“三个意识”，增强责任意识，抓早、抓小、抓好；增强契机意识，全面深入掌握分管联系单位工作职权；增强研究意识，多思考、多研究、多督查，才能有效指导工作。二是开展廉政风险防控工作要做到“三个一定”，业务一定要熟，全面熟悉上级和学校精神，主动向对口单位学习取经，提高业务熟悉度，思路清晰度，工作专业度；过程一定要实，切实落实“五个一”过程要求，做到工作不走样、有特色；质量一定要高，针对分管联系单位“自查自拟”的职权目录、风险等级和权力运行流程图等材料进行“互帮互查”，确保提交到学校的材料经得住检查。三是结合学校“三定方案”，力争实现清权确权“四化”目标，已经明确的职权，要制度化；没有明确的职权，要明确化；实际承担但不属于本单位的职权，要归属化；本单位需要增加的职权，要日程化。 数理学院党委书记张开炳从加强领导，为廉政风险防控工作提供组织保障；加强教育，筑牢廉政风险防控的群众防线和思想防线；查找风险，夯实廉政风险防控基础等三个方面进行了介绍。重点介绍了数理学院查找风险“一个原则、一杆标尺、两项要求、三个步骤、两条依据”的工作方法。 图书馆馆长徐军从确定“以廉政风险防控促进业务风险防控”的工作思路，组织“宣传布置、分工撰稿、修改研讨、修订完善、讨论定稿、全员学习”的工作过程，抓好“职权目录编制、风险点排查、流程图绘制”的工作要求，总结“廉政风险与业务风险、制度建设与部门工作、机制建设与管理水平”的工作体会等方面进行了介绍。 汪奇燕在会议总结时，一是对李震副校长以及两个处级单位在推动工作的同时，进行归纳总结工作经验做法并与大家分享体会表示了感谢；二是对廉政风险防控工作取得的成效和存在的不足进行了点评，要求大家按照“全面覆盖、简单易行、通俗易记”的要求做好职权名称的表述、权力运行流程图的绘制、规章制度的制定；三是提出了当好“三手”的要求，各级领导干部要当好“抓手”，协调员要当好“助手”，联络员要当好“操盘手”，全校上下齐心协力，确保我校廉政风险防控工作取得显著成效；四是强调开展廉政风险防控工作要处理好制度与机制关系，将自身目标实现融入到单位目标实现之中。 全校廉政风险防控查找风险阶段工作经验交流会的召开，为在全校范围内形成相互交流借鉴、共同整改提高的良好工作氛围，高质量完成廉政风险防控阶段工作任务打下了坚实的基础。
