近期，校党委委员、宣传部部长苏国红带领宣传部工作人员对本学期各学院党委、各党总支中心组学习情况进行了检查与调研。通过交流询问、检查记录、参加学习、做专题辅导等方式，全面了解了我校各二级中心组学习基本情况。
从检查的情况来看，本学期我校各中心组学习开展良好，成效显著。形成了以下特点：
一是领导重视、制度规范。各中心组负责人高度重视学习，严格落实学习制度。本学期，各二级中心组均制定了详细周密的学习计划，并于开学初交至宣传部备案。大部分中心组做到了每月至少一次的集中学习，其中计算机与信息学院党委和教辅党总支每两周集中学习一次，生物与化学工程学院党委、艺术学院党委、数理学院党委每三周集中学习一次。各中心组均有专门的学习记录，建筑工程学院党总支还实行了严格的本人签名制度。有些中心组做到了及时报道，如教辅党总支和建筑工程学院党总支。
二是内容丰富、学以致用。大多数中心组对于规定的学习内容做到了认真准备并采取了专题学习，有的还结合学校发展和自身实际，对于能切实提高本单位工作的内容进行了重点学习。如纺织服装学院党委加强了党政联席会议制度的深入学习，对于学院工作开展起到了直接的指导作用；人文学院党委将中心组学习与思政教育结合起来促进了全院教师爱岗敬业；外国语学院党总支结合学院青年教师较多的情况设置了师德专题；后勤党总支通过加强实践学习提高了本单位为广大师生服务的能力。
三是形式多样、追求成效。大多数中心组均做到了集中学习研讨与个人自学相结合、文件解读与观看视频相结合。部分中心组还创新了学习方式，如建筑工程学院党总支通过邀请校领导参加学习辅导提高了学习深度；电气工程学院党委通过扩大学员范围拓展了学习功能；机电学院党委通过红色博客扩大了学习效应；计算机与信息学院党委、教辅党总支通过邀请学员作专题解读提升了学习能力；机关党总支、机械与汽车工程学院党委、管理工程学院党委、体育学院党总支等根据实际情况和学习内容在不同的会议上进行专门学习，均收到了较好的效果。
总体来看，本学期，我校各二级中心组通过理论学习，对于提升干部素质、加强学习型党组织建设产生了积极作用，对单位工作的进展有了更深层次的理论指导。通过学习促工作、促发展的效果较为明显。
苏国红针对检查情况，就进一步规范二级中心组学习提出要求：第一，要确保集中学习的次数，因为集中学习、共同学习是学习型党组织建设的基本途径之一，只有通过集中学习才能进一步增进共识，提高党组织的凝聚力。第二，学习的内容在注重一般性的同时要结合学校发展和师生实际，使学习确实成为转变观念、提升素质、促进工作的助推器。第三，要继续创新学习形式，加强中心组之间相互交流，以实现资源共享。第四，要丰富学习载体，充分利用各种资源搭建学习平台，尤其要重视网络宣传的作用，注重网上网下联动效应，及时将学习情况在网页中报道。同时，苏国红针对各二级中心组的具体情况进行了指导并提出了明确要求。
我校党委一直非常重视两级中心组学习。本学期开学初，校宣传部就下发了《安徽工程大学2011年下半年两级中心组学习安排》并不定期下发学习资料。校党委中心组还通过扩大学习会议，提高二级中心组学习意识。为进一步加强学习型党组织建设，提高我校各党务工作者党建理论研究能力、在自己的工作岗位中创先争优，校创先办通过立项的方式开展了党建理论研究活动并于8月份召开了研讨会，受到了广大党务工作者一致好评。本学期各二级中心组在理论研讨的基础上积极改进，不断创新，全校以党风促学风带校风的气氛愈来愈浓厚。