为认真实施“本科教学工程”，更好地培养适应大众化教育的高素质应用型人才的需要，学校于
叶常林首先指出，随着高等教育进入大众化教育发展阶段，提高质量是高等教育发展的核心任务，教育部、财政部于前期联合下发了《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》，对进一步深化本科教育教学改革，提高本科教育教学质量，大力提升人才培养水平有着重要的指导意义。学校要培养适应社会需要的高素质应用型人才，需要我们提出进一步提高教育教学质量的思路和对策，走“内涵”式发展道路，以切实提高人才培养质量。为此，教务处经过认真调研、广泛征求各学院意见、召开各种形式的座谈会等形式，初拟了上述四份文件讨论稿，希望各位委员认真审议，建言献策，充分发挥教学委员会的职能作用，认真修订和进一步完善文件讨论稿，以形成正式文件。
接着，教务处处长柴阜桐和高教研究所所长、教务处副处长陶庭先分别就四份文件讨论稿，即《关于我校本科生学籍管理规定修订的通知》、《安徽工程大学质量工程建设项目管理暂行办法的通知》、《安徽工程大学“高等学校本科教学质量与教学改革工程”奖励与工作量计算管理办法（试行）》和《安徽工程大学教师教学质量考核办法》进行了详细的解读。与会人员对学校适时修订并出台文件讨论稿给予了充分的肯定，并围绕四份文件讨论稿进行了广泛而热烈的讨论，提出了一些建设性的意见和建议。
汤斌对四份文件讨论稿予以了积极的评价。他指出，四份文件讨论稿的出台是一个很好的开始，有利于对学校的教学工作形成指导意见，但是关于教学工作量计算这一具体的指标体系还需要进一步细化、量化，易于操作和实行。
干洪做会议总结，他强调指出，今天会议大家作了很好的发言，所讨论的内容展现出了解决实际问题的取向，效果很好。四份文件讨论稿还要进一步征求大家的意见，全面考虑，反复斟酌，对相关指标体系务必做到科学化、简洁化和量化，尽快制定出具有操作性强的正式文件；二是教学改革要进一步发挥学院的管理职责和积极性。教务处作为校级教学管理的职能部门，重在制定各项教学管理制度，对教学实施过程进行控制，对教学质量实施评价，对全校教学工作进行宏观管理调控、检查指导。本学期全校都要实行教学上的二级管理，教务处要做好教学工作的业务指导和培训，以使学校的各项管理制度和规定得到有效实施。
图为教学委员会会议现场
党委副书记、校长、主任委员干洪作重要讲话
副校长、副主任委员汤斌讲话
副校长、副主任委员叶常林主持会议
(教务处)