纺织服装学院服装系教师党支部自入选第二批学校“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位以来，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持 “立足地方、服务安徽、辐射长三角”的服务面向，提出了“一核引领，四驱联动”的工作室建设新思路，即：坚持“党建引领”为核心，以“精准施策、文化铸魂、数智赋能、多融并举”为四驱，抢抓新机遇，实现了党建与业务的融合发展。
1. 党建引领、精准施策，展现工作新气象
突出“双带头人”工作室的特点和优势，把教师党员和全系师生凝聚到学科发展和专业建设的高度上来，通过开展“党建引领工程专业认证”、“党建引领毕业生就业工作”等系列党建促发展活动，实现党建和教学科研工作双提升，深入开展党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、学习习近平总书记“七一”重要讲话、党纪学习教育等专题研讨活动，“对标‘四有’标准，争做‘六有’好教师”，开展个人批评与党员互评，开展谈心谈话活动，主动关心关爱教师。工作室全体成员凝心聚力，发挥工作室的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进教学、科研和人才培养工作，弘扬正气，营造风清气正的工作作风和干事创业的良好风气，形成了“美美与共，各美其美，和谐发展”的工作新气象。服装设计与工程专业首次申请工程专业教育认证，即获受理，完成了自评报告的提交工作，并顺利进入了下一阶段的评审环节；服装与服饰设计专业在省级一流本科专业建设点阶段性检查中获评“良好”等级；表演（服装）专业圆满完成了安徽省2024、2025年普通高校招生艺术类专业统考表（导）演类（服装表演方向）考试工作。工作室所在服装系教师党支部、服装系先后荣获安徽工程大学“文明系部”、“先进基层党支部”、第九届“师德先进集体”等荣誉称号。
图1 服装系教师党支部、服装系获得的荣誉
图2 工作室教师深入行业和企业，开展面向产出的专业建设调研
图3 工作室开展“党建引领工程认证”系列活动
图4 工作室开展“党建引领校企协同育人”系列活动
2. 党建引领、文化铸魂，营造育人新格局
通过党建引领，深挖“芜湖浆染”、“南陵北宋乐俑服饰”、徽剧戏服等安徽地域特色非遗文化，多元协同、资源共享、行动统一、项目牵引、任务驱动，有组织地开展形式新颖、丰富多样的文化传承、社会服务和人才培养工作，形成“大学小镇”、“锦绣纺服”等一系列特色育人品牌，创新育人载体，坚持以美育人、以文化人，在第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中，工作室教师指导的《泥浆绘染——破题非遗“两创”，让百年浆染活起来》项目在主体赛道斩获国家金奖，这是我校在“挑战杯”系列竞赛中取得的历史最好成绩，有力促进了文旅融合、和美乡村、优秀传统文化“两创”等领域新质生产力的形成。
图5 工作室教师指导的项目荣获第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖
图6 工作室教师指导完成“梦回绿水青山”2024年大型沉浸式服装专业毕业汇演
图7 工作室教师指导完成第三届（安徽·芜湖）长江文化艺术交流周—“长江流韵·华裳春秋”长江流域服饰艺术展
图8 工作室开展“大学小镇”、“党建引领非遗传承”系列活动
3. 党建引领、数智赋能，打造发展新引擎
当前安徽正在加快建设“6178”现代化产业体系，工作室坚持贯彻落实党建引领，积极投入、主动嵌入、深度融入地方政府、学校的工作大局，通过“头雁领航、党员示范”促进组织力显著跃升，实现教师职业素养提升、传统课程改造升级、新教材培育壮大“三线并进”，先后获批国家级本科规划教材、安徽省“十四五”首批省级规划教材等高水平教材，数智科技赋能教育教学改革，有力提升了服装专业人才的数智素养，拓宽了就业新空间。
图9 工作室积极参与全国服装数智化产教融合共同体建设、获批的国家级、省级规划教材
4. 党建引领、多融并举，锻造新质生产力
工作室坚持“艺工交融、科教融汇、产教融合”，把组织优势和专业特色有机融合，打破地域、空间的限制，不断拓宽校际、校企、校地合作的渠道，开展有组织的人才培养、教学、科研、社会服务等工作，联合各类企事业单位，开展产品开发、技术改造、决策咨询等工作，首次获批承担国家重点研发计划项目，有力促进了学科专业发展迈向新台阶。从时尚创意设计、文化遗产保护与传承、和美乡村建设等维度，创新工作模式与方法，着力打造“行走的工作室”，从纺织服装、创意设计、文化传承等多个维度的培育新质生产力。
图10 工作室组织博士跑团参加2024年芜湖马拉松赋能和美乡村建设
图11 工作室教师服务行业企业高质量发展
图12 工作室教师承担国家重点研发计划项目
立足新时代，奋进新征程。服装系教师党支部将以“双带头人”教师党支部工作室创建为引领，为培养纺织服装、时尚创意、文化传承等领域拔尖创新人才、服务地方经济社会高质量发展持续凝聚奋进力量。
（文/图：王竹君；编辑：孙妍妍；预审：梁雪松；审核：李长龙）