7月15日上午，马克思主义学院在T1512会议室召开中心组学习扩大会议暨“六要”“四有”专题教育研讨会，学院理论学习中心组全体成员、教研部主任、教授参加，校党委副书记苏国红，校督查组成员、校纪委委员、体育学院党总支书记杨善祥到会指导，会议由学院党总支书记王勇智主持。会议分为两阶段。第一阶段进行集中学习，王勇智领学习近平总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话《贯彻落实好新时代党的组织路线不断把党建设得更加坚强有力》，院长吴月红领学《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，第二阶段是围绕教师思想政治工作、师德师风建设开展研讨。学院党政班子成员带头发言，与会教师结合思政课教师岗位和个人学习体会，对于如何对标“六要”标准，做“四有”好教师做了交流发言。苏国红在讲话中从专题教育活动开展的必要性、马院应该怎么学、如何理论联系行动以及完善机制等方面提出了希望和要求。她指出，马院要在贯彻落实总书记重要讲话、省委以及校党委的总体部署和各项要求的基础上，认真思考、梳理和研究，以思政课队伍建设和师风师德建设为抓手，开展师德师风调研，加强师德师风建设，重塑马院教师队伍形象。她要求，马院要带头学、

7月14日，北京旷视科技公司副总裁任志伟一行6人来我院就大数据与人工智能领域开展校企合作交流。院党委副书记章靖平、副院长刘涛和相关专业负责人参加了会议。交流会上任志伟首先介绍了旷视科技的历史、旷视科技的核心视觉业务以及未来旷视DATA++数据工程院的建设计划。接着副院长刘涛介绍了我院专业设置的整体情况，相关专业负责人汇报了专业培养目标和特色。最后双方围绕校企合作对人才培养、课程建设、师资建设、实习实训等议题展开了深入交流。双方一致认为，大数据及人工智能产业发展的关键在于人才，开展校企合作有助于提升学生的专业技能和就业竞争力，为地区经济和产业发展提供高质量的应用型人才。双方表示将在本次会议的成果基础上，就合作方向、框架等具体事宜展开进一步磋商。（文：修宇；图：马晓琼；审核：刘涛）

7月14日上午，生化学院在2教报告厅召开第六届“互联网+”大学生创新创业大赛动员会，会议邀请了“互联网+”大学生创新创业大赛专家、管理学院副院长谢荣见教授作大赛指导报告。学院领导及全体教职工参加了动员会。会议由学院院长薛正莲主持。薛正莲在动员讲话中强调了“互联网+”大赛的重要意义。她指出，“互联网+”大赛是学校综合实力的体现，是狠抓学风建设的有效措施，是培养大学生创新创业能力的重要载体和平台，也是提升人才培养质量的有力抓手。希望广大教师以大赛为契机，精心指导，强化担当，以赛促学、以赛促教、以赛促创，着力提升大学生的创新创业意识，不断提升学科竞赛指导水平，充分展示我院创新创业教育成效。会上，谢荣见为生化学院教师作了题为《如何打造优秀的‘互联网+’项目》的指导报告。报告中，他回顾了指导学生参赛体会和收获，结合案例分析，从如何挖掘优质基因项目、项目的深度打磨、商业计划书的路演指导三个方面详细讲解了如何打造优秀的“互联网+”项目，并从评委提问和答辩要点以及比赛需要注意的相关事项做了具体指导。与会老师纷纷表示受益匪浅。此次动员会进一步提升了广大教师对于“互联网+”大赛的认识，对学院“互联网+”大

7月14日，数理学院党委组织教师党员、入党积极分子等参观殷港艺创小镇、北陶村官巷社会主义新农村建设，开展主题党日活动。在殷港小镇艺创中心工作人员的讲解下，全体成员先后参观了小镇客厅、乡村文创馆、数字文创孵化中心等，了解了小镇历史文化传承、建设发展运营、产业规划布局等，体会了特色小镇建设中的探索与实践，学习了小镇以文化创意赋能乡村文旅发展的初步成果，感受了乡村振兴计划的实施成就。在芜湖市美丽乡村建设示范点北陶村官巷，傍水的民宅、宽阔的道路、蜿蜒的河流、盛开的莲花，让大家切身感受了美丽乡村建设的成果；文化墙上多年传承的村训，更是让大家理解了乡规民约的作用和价值。参观结束后，统计学系教师党支部书记张玥说，乡村振兴计划促进了农村面貌的改观，推动了农村经济的发展，农民脸上的笑容更多了，希望今后能有更多的机会到农村学习，感受美好乡村的魅力和活力。（文/图：郭亚勤；审核：周毅仁）

7月14日下午，在前期动员，各系、支部集中学习、中心组（扩大）学习和个人自学的基础上，管理工程学院召开“对标‘六要’标准，争做‘四有’好教师”专题学习研讨会，副校长叶常林到会指导。会议第一阶段，全院教师在C座7楼报告厅开展集中学习，学院党委书记邬海量介绍了学院“对标‘六要’标准，争做‘四有’好教师”专题活动方案和前期开展情况。叶常林对学院开展专题在讲话中指出全体教师参加主题教育学习的重要性，强调坚决做到“两个维护”，在工作中做到学思用贯通，知信行合一，结合身边人身边事，认真开展批评与自我批评，领导干部主动担起“一岗双责”责任，守好一段渠,种好责任田，发挥好“头雁”效应，树立好正面典型，促进学院发展再上台阶。随后，各系部对标“六要”“四有”，围绕教师思想政治工作和师德师风建设，围绕双基建设开展深入交流研讨。（文：朱文明；图：沈明领、朱文明；审核：邬海量）

为持续推进“金课”建设，检查阶段性建设成效，7月13日，人文学院组织开展了2019年度遴选建设的“金课”课程中期考核工作。考核组评委由院长刘军、副院长周伟，部分教授委员会委员、学院本科教学督导组成员、系主任和教师代表组成。中期考核工作由刘军主持。根据《安徽工程大学振兴本科教育实施方案》《安徽工程大学“金课”建设暂行办法》和《关于开展安徽工程大学“金课”建设课程中期考核工作的通知》精神，“金课”课程首席教师分别从课程大纲、课程标准、课程教学改革的总体设计思路，以及在“立德树人、高阶性、创新性、挑战度、学生中心、成果导向和持续改进”等七个方面的具体建设措施、取得的成效以及下一步“金课”建设计划等方面进行了汇报。考核组专家审核了“金课”建设中期考核材料，同时根据“金课”评价指标体系对每位教师的汇报进行客观量化评分。汇报结束后，考核组专家以提问的形式与各位教师围绕“金课”建设中，如何挖掘课程教学中的德育元素、如何提升课程内容的广度和深度、如何因材施教、如何形成教学改革的闭环等问题，进行了深入沟通和交流。“金课”建设是提升本科教学质量和人才培养质量的重要举措。人文学院高度重视“金课”，将以此次中

建筑工程学院组织2019年学校“金课”建设课程中期考核为持续推进“金课”建设，检查阶段性建设成效，根据《关于开展安徽工程大学“金课”建设课程中期考核工作的通知》要求，建筑工程学院于7月9日下午在C座320会议室开展了2019年度“金课”建设课程中期考核会。学院领导、教授委员会委员、督导组成员、系主任、教师代表组成考核组，课程组教师参会，副院长张金轮主持会议。会上，13门课程首席教师依次就“立德树人、高阶性、创新性、挑战度、学生中心、成果导向和持续改进”等七个方面的具体建设措施、取得的成效和下一步计划等进行了汇报。与会人员认真听取了各课程的汇报，随后考核组成员逐一查阅了课程考核材料并完成了现场评分。张金轮表示要加强组织课程组教师对课程教学的研讨，加强课程思政建设，切实将立德树人根本任务融入到课程教学过程，提高学习的挑战度，有机的将新思想、新方法、新技术与新工艺等结合到教学内容中。院长徐达奇充分肯定了学院“金课”建设取得的成效，同时也指出了部分课程建设过程中出现的问题，要求课程组认真对照安徽工程大学“金课”评价指标体系开展工作，在课程建设过程中要相互交流、相互沟通、取长补短，采取切实有效的

7月13日下午，外国语学院党委理论中心组在9J209会议室开展“对标‘六要’标准，争做‘四有’好教师”专题教育学习研讨活动。活动由学院党委书记朱尚玉主持，副校长费为银到会指导。首先，朱尚玉带领大家学习了《深入学习习近平关于教育的重要论述》一书中习近平总书记关于“坚持把教师队伍建设作为基础工作”的相关重要论述。接着，党委副书记李校林、副院长唐雪梅、英语系主任张文明和大学英语第一教学部教师党支部书记杨会勇，分别结合自身的工作岗位和学习感悟，对于如何对标“六要”标准，做“四有”好教师做了发言交流。最后，费为银为大家解读了习总书记提出的“六要”“四有”好教师的深刻内涵，指出这是作为教师必须要坚守的基本准则，广大教师要结合工作实际，以身作则，苦练内功，爱岗敬业，更新知识结构，提升创新能力，适应新时代教育教学发展新要求；要严格要求自己，将“六要”“四有”作为政治自觉、行动自觉，融入自身工作，不断提升师德修养和专业素养。（文/图：余本祺；审核：朱尚玉）

2020年7月3日，2017年度国家艺术基金传播交流推广项目《皖南地区代表性古村落历史文化的数字化仿真实现》委托业务成果验收评审会，在安徽省芜湖市广播电视中心圆满举行。安徽工程大学党委常委、副校长费为银，党委常委、宣传部长孙浩然，科技处处长吴之传，现代技术中心副主任陈阳，安徽师范大学新闻与传播学院吴来安教授，芜湖传媒中心（集团）党委委员、副总编辑吴梅等专家领导，及委托业务完成单位、主体单位安徽工程大学课题组主要成员，共计20余人参加验收评审会，会议由项目负责人安徽工程大学艺术学院陆峰教授主持。费为银副校长对参与本次评审会的各位专家评委和委托单位表示欢迎。他指出本项目通过数字仿真的方式将徽文化展现出来，为弘扬徽州文化、传承历史精神提供了新的传播交流方式，无论从链接历史还是从情节展现来看都体现较强的时代性和现代性，有较高的文化价值和历史价值。同时，本项目很好的体现了“政产学研用”协同联动模式优势，加强与政府、行业、企业的沟通与联系，探索建立学术研究反哺专业教学和人才培养长效机制与创新模式，提升高校服务地方的能力，扩大我校在相关行业领域的影响力。充分肯定了委托单位对项目的顺利完成起到很好的配

7月13日下午，电气工程学院“对标‘六要’标准，争做‘四有’好教师”专题教育活动交流研讨在1J205会议室举行，学院党政班子成员、系部（中心）主任、支部书记、教师代表等参加。会议由学院党委书记杨会成主持。学院党政班子成员带头发言，结合自己的岗位职责和学习体会，分享了自己对教师岗位职责的认识，对“四有”好老师的理解和对加快学院发展的思考。与会教师结合自己的工作生活实际，特别是前一阶段的理论学习，对标“六要”“四有”，围绕教师思想政治工作和师德师风建设开展了深入交流研讨。大家认为学校开展“对标‘六要’标准，争做‘四有’好教师”专题教育活动很及时，也很有必要，是对教师身份重新认知的一次全面洗礼，更是提升学院思想政治工作水平和教职工思想政治素质的一次深度检视。近两个小时的交流研讨，凝聚了学院教师对“四有”好老师的更大共识，为推动学院加快发展和“三全育人”综合改革试点助力加速。研讨交流前，杨会成带领大家集中学习了习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述摘编。（文/图：黎新宏；审核：杨会成）

7月13日下午，在前期动员部署和集中学习、个人自学的基础上，发展规划与质量评估处（以下简称“发规处”）围绕“对标‘六要’标准，争做‘四有’好教师”主题，组织全处教师召开专题研讨会，校党委常委、机关党委书记、组织部部长王弘到会督查指导，会议由处长张春主持。研讨会前，张春向王弘介绍了发规处自专题教育活动开展以来的工作情况。发规处严格按照学校党委和机关党委专题教育的工作方案及要求，谋划部门专题教育活动工作计划，及时开展动员部署，先后开展了三次集中学习，并组织全处教师对照“六要”标准和“四有”好老师要求，在相互谈心谈话的基础上进行自查自纠。王弘认为，发规处高度重视本次专题教育活动，扎实细致地推进专题教育活动深入开展。他希望作为机关部门一定要通过这次专题教育活动，带头做好承担学校各项工作“最初一公里”的责任，提高政治站位，提高责任意识，高标准、严要求地把专题教育成果落实到工作中。随后，全处教师结合工作实际和学习体会，对照“六要”标准，对如何做到“四有”好老师进行了研讨，大家一致认为：“六要”标准和“四有”要求都是教师落实立德树人根本任务的具体体现，作为一名高校教师，仅仅会教书是不够的，还要教育引

为庆祝中国共产党成立99周年，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党史、新中国史学习教育的重要论述，7月11日上午，人文学院党委组织党员教师赴渡江第一船登陆点和新四军三支队司令部旧址开展“党史教育日”活动，瞻仰革命先烈、缅怀英雄事迹。党员们认真观看图片解说，并参观了新四军三支队司令部旧址暨谭震林纪念馆，在党委书记邓英扣的带领下，全体党员在鲜艳的党旗下重温了入党誓词，表达了对党的热爱和忠诚以及坚定的共产主义信念。此次党史教育日活动的开展，教育引导广大党员干部铭记党的光辉历史，坚定理想信念，进一步激励广大党员干部新时代新担当新作为。党员们纷纷表示，在今后的工作和生活中，不断提高思想认识，提升党性修养，传承和发扬革命先辈艰苦奋斗的优良传统和无私奉献的革命精神，不忘初心、牢记使命，更加自觉地为学院和学校事业发展贡献力量。（文：王丽莎；图：张勇；审核：邓英扣）

为深入了解企业挂职锻炼和出国研修的实际效果，营造相互学习，相互交流的良好氛围，不断提升工作质量，根据学校相关文件精神，7月13日生化学院在会议室组织开展2020年度企业挂职锻炼期满和出国研修教师目标考核工作。考核工作组由学院教授委员会组成，学院党委副书记王辉全程监督。学院院长薛正莲主持考核工作。考核采取PPT方式进行汇报。2020年参加企业挂职锻炼期满的23位教师分别对挂职期间解决企业实际问题、开展校企产学研合作、理论研究等情况进行了总结汇报。出国研修教师目标考核的4位教师对研修回国目标完成情况进行了汇报。考核组在听取汇报的基础上，对每位教师挂职期间、研修的目标完成情况进行了精准核实，公平、公正的进行评价。为丰富教师工程背景、提升科学研究实力和水平，学院高度重视教师企业挂职锻炼和出国研修工作，积极鼓励教师走出去。从工作完成情况看，挂职人才都能够主动融入企业、转变角色，把理论转化为一线的实践，务实履职，积极发挥专业特色优势和平台载体的作用，助推企业科技创新、项目建设，取得了较好的成绩，得到了企业的好评。出国研修工作提高了教师的国际学术视野和整体素质，为学院的学科和专业建设打下良好基础。（

7月13日，现代技术中心（工程训练中心）开展了政治理论学习和“对标‘六要’标准，争做‘四有’好教师”专题教育测试活动，活动由中心副主任冒国兵主持，中心全体教职工参加会议。会上，冒国兵带领中心全体教职工学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上和在中央政治局第二十一次集体学习时的讲话以及习近平给复旦大学青年师生党员和中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生们的回信。学习强调党中央坚定不移全面从严治党，在加强党的全面领导、健全党的组织体系、完善选人用人标准和工作机制等方面采取了一系列重大举措，只有坚持正确的组织路线，党的事业才能顺利推进；中央在全党开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，达到了预期目的，取得了重大成果，促进了全党思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致，为我们党统揽“四个伟大”、实现“两个一百年”奋斗目标作了思想上政治上组织上作风上的有力动员，具有重大现实意义和深远历史影响；习近平给复旦大学青年师生党员和中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生的回信，充分肯定了广大青年党员认真学习马克思主义理论，坚定理想信念，践行初心使命以及广大高校毕业生志存高远、脚踏实地，把