为进一步加强学院、教师、学生之间的沟通与交流，引导新生尽快适应大学校园生活，让新生能够深入了解学校的教学理念和发展方向，9月21日下午，设计学院“设计家——青年思想汇”学生社区工作站里人声喧腾，不断传出欢声笑语。推门进去，一场师生之间、大一与大四之间的对话正在进行。学院党委书记胡家增，党委副书记彭海燕，团委副书记田潇濛，辅导员徐超，新生兼职辅导员董芬、田蓓蓓，18名毕业生、新生代表一起围坐茶叙，共话“你好，我的大学！”。对参会新生来说，这次见面会打破了以往与领导老师、学长学姐的“隔空交流”，大家在愉悦的氛围中畅谈各自的大学愿景，在温婉的交流声中勾勒充满期待的未来画卷。座谈会上，毕业生代表分享了各自的大学经历，鼓励学弟学妹们要勇于尝试、刻苦奋斗、持续积淀、追寻理想。“学长学姐热情地帮助我搬运行李、办理入住手续，使我忐忑的心瞬间安静下来”“学校食堂饭菜可口，种类很多”“我和父母去图书馆、教室转了一下，感受到学校浓厚的学习氛围”......在领导和老师们的鼓励下，新生同学敞开心扉，热烈地进行交流互动，讲述自己的学习成长经历、初来安徽工程大学的感受以及对未来学习生活的憧憬和规划。他们踌躇满志，

为贯彻落实校党委“三全六专”育人工作，切实引导帮助大学生重视心理健康，调节不良心理情绪，切实引导帮助新生顺利适应大学生活，增强新生对大学环境的归属感，有效预防心理危机事件的发生，切实让学生“和”起来，“乐”起来。9月22日晚，经济与管理学院邀请学校心理健康教育中心李梦菊、程香娟老师，在C座七楼报告厅为2023级新生开展以“心适应，新起航”为主题的新生入学适应性教育讲座。学院党委副书记刘海涛、团委副书记赵恒梅、新生辅导员及学长导员代表共同参加此次讲座。讲座伊始，李梦菊、程香娟与到场学生开展“反向运动”小游戏，现场欢声笑语。李梦菊以校园心理咨询中的真实案例为切入点，从心理健康的定义、心理健康的内容、心理问题及应对，心理委员简介四个维度展开。她指出心理健康的本质是一种心理状态且是一个连续的状态，个体的心理健康水平并非固定不变，而是一个动态变化的状态。要拒绝污名化认识，健康和不健康状态可以相互转化。在介绍完常见的心理问题后，面对新生人际关系失调；不适应新的学习生活和学习环境；学习压力和心理压力造成过重的生理负担的几大困扰，给出了一要学会肯定自己；二要改变认知，正确认识自己；三要学会自我放松，在

9月21日上午，普莱默电子（芜湖）有限公司厂长经理王炎一行4人来到电气工程学院（集成电路学院）开展校企合作交流，学院党委书记杨会成、党委副书记迟传德、副院长刘世林与王炎一行就产学研合作、毕业生招聘就业、学生实习等进行了友好亲切的交流沟通。交流会上，杨会成对普莱默电子一行来院开展交流合作表示热烈的欢迎，他表示双方应坚持需求导向、目标导向和成效导向，在人才招聘上，强化对接，共同服务学生成长；在产学研合作上，进一步深化合作空间，积极探索资源共享、人才共用的合作模式，强化在重点技术项目上合作共赢。刘世林向王炎一行介绍了学院事业发展以及近年来取得的一系列成果，并就产学研深度合作与王炎一行进行了交流。迟传德介绍了2024届毕业生招聘工作安排，希望双方加强深度合作，建立实习基地，共同助力学生成长成才。王炎在会上介绍了普莱默电子（芜湖）有限公司的发展情况、经营范围和重点产品，表示现在公司正在成立研发中心，急需招聘优秀人才，希望与学院进一步深化产学研深度合作，并邀请学院领导、学生安排时间前往普莱默电子强化交流走访。本次交流活动为学院进一步拓展学生就业空间，助力学生成长提供了机会和平台，也进一步丰富了学院

为落实“三抓”要求，推深做实“三全六专”工作，9月21日，人文学院在和谐社区“锻长补短”工作站举办《我与老师换座位》头脑风暴主题沙龙第三期系列活动，聚集“正”起来。活动由人文学院辅导员、研究生党支部书记余丹丹主持，行政管理、社会工作专业学生代表参加。活动现场，老师和学生围绕“正”起来，每个人分别提出一个思想政治教育方面存在的问题，形成“正”的问题清单，清单主要包括部分同学存在集体观念薄弱、政治理论学习不深入、缺少艰苦奋斗精神等问题，所有人结合学校、学院实际，从个人角度，再将清单中的全部问题重要性进行排序。随后，老师和学生代表针对“集体观念薄弱，奉献意识不高”这一主要问题逐一提出解决策略，并将所有策略按照重要性再次进行排序，大部分同学认为“开展团建活动，增加班级凝聚力，促进良性互动发展，以小群体带动大群体”这一对策更为行之有效，现场气氛热烈。此次活动的开展，是人文学院推进落实学校“三全六专”工作的具体实践，也是新学期关注同学们的思想动态、心理状况以及合理诉求，确保思想政治教育工作取得实效，引导同学们“正”起来的有效举措。（文：余丹丹；图：程勤勤；审核：刘一、王中江）

为方便考生了解2024年我院研究生招生情况，及时报考我院MTI专业硕士，外国语学院精心谋划，积极组织硕士生导师和在校研究生奔赴各相关院校，进行招生宣传工作。6月14日杨会勇前往巢湖学院进行招生宣传。9月5日和6日金成星和杨会勇前往池州学院、铜陵学院和安庆师范大学进行招生宣传。9月6日和7日李新国、苏涛和两名研究生党员前往淮南师范学院、蚌埠学院和阜阳师范大学进行招生宣传。9月13日和14日张凤梅和路华前往合肥师范学院和安徽建筑大学进行招生宣传。9月19日和21日张凤梅分别到皖江学院（线上）和安徽信息工程学院进行招生宣传。招生宣传之前，学院领导唐雪梅和这些学校积极对接，各学院都给予了大力支持，提前组织好有考研意愿的同学参加宣讲会。导师们向同学介绍了安徽工程大学的基本情况，详细介绍了外国语学院办学历史、师资队伍、专业特色、奖助体系、考试科目以及近年来报考录取等相关情况，并回答了考生的现场提问。在顺利完成研究生招生宣传工作的同时，外国语学院一行还分别与这些学院深入交流，调研了解他们在英语教学和实验室建设的经验和做法。外国语学院近几年研究生招生一直保持良好势头，一志愿报考率、达线率均位居学校各招

为进一步加强校企产学研合作，促进科技成果转化，9月19日—21日化学与环境工程学院院长助理李兴扬、化工系主任张荣莉等一行6人赴阜阳市颍东区和临泉经济开发区就人才培养和产学研合作等方面进行交流。此次走访受到了临泉经济开发区管委会、相关企业负责人和校友们的热情接待。在临泉经济开发区管委会马晨曦副主任带领下，先后走访了安徽晋煤中能化工股份有限公司、安徽艾博生物科技有限公司、安徽康尔辉药业有限公司3家企业，并分别与企业负责人进行了深入的交流，了解相关企业技术需求及面临的技术瓶颈等问题。在安徽昊源化工集团有限公司，听取了总经理助理张超等人关于企业发展历程、人才需求、公司产品、存在的难题及发展规划的介绍，观看了厂区及现场运营情况，双方就学生就业、人才双聘、平台建设、项目申报等多方面进行深入探讨，找到了校企合作的切入点，达成了校企产学研合作的初步意向。走访座谈交流期间，李兴扬对园区及各企业的热情接待表示感谢，介绍了我院的总体概况和科技成果转化情况，同时针对企业需要解决的难点和“卡脖子”问题，将进一步组织相关博士技术人员深入企业精准对接，充分发挥高校人才多、科研强、资源丰的优势，加强与企业的技术交流，

9月22日，安徽省篮球协会副主席兼秘书长刘雅茹应邀莅临体育学院交流指导。体育学院院长胡好，副院长金庆红、谢叶寿及相关人员参加座谈交流，会议由谢叶寿主持。交流会上，胡好介绍了学校、学院发展情况，并就篮球裁判员和教练员培训、篮球相关会议及赛事承办、学生实习实训和就业等方面提出共建希望。 刘雅茹对近年来安徽工程大学为省篮球项目发展做出的贡献表示感谢，并介绍了安徽省篮球协会在发展和人才培养方面有关情况。随后，双方就合作与共建相关问题展开交流与探讨，最后对篮球领域人才培训、会议和赛事承办、学生实习实训就业等方面达成共建意向。（文：寇猛；图：邢朝芳；审核：胡好）

为教育引导2023级新生进一步坚定理想信念，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，设计学院牢牢抓住新生入学教育关键期，于9月20日举办了新生理想信念教育主题报告会。学院党委书记胡家增、党委副书记彭海燕、组织员张焱到会指导，2023级全体本科新生参会。会议由设计学院团委副书记田潇濛主持。胡家增强调理想信念教育对于大学生的重要性和意义，新时代的青年要坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，以实现中华民族伟大复兴为己任，勤奋学习，立志成才。彭海燕围绕“习近平总书记与大学生在一起”主题，以习近平总书记给高校学生等群体回信为主线，作理想信念教育报告。她从“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”四个方面，鼓舞新同学要树立远大理想，坚定理想信念，牢记习近平总书记谆谆教导，坚定不移听党话、跟党走，展现昂扬向上的精神风貌。张焱对中国共产党的光辉历史、新时代十年伟大变革和光辉成就、树立正确入党动机、入党申请书撰写等内容进行了入党启蒙教育。此前，为了激发新生成长成才的内生动力，学院还面向全体新生举办了优秀学生成长故事分享会。优秀学生代表通过讲述个人成长故事、问答互动等形式，分享了他们“爱折腾”“

为进一步提升软件与网络应用创新开放活动室学生创新活动能力，同时为迎接23级新同学做好准备，活动室于9月20日中午召开了新学期工作规划暨迎新筹备会。本次活动由软件与网络应用协会会长主持，指导老师刘贵如、汪国武、王陆林、邹姗、齐斌参加了本次会议。会上，活动室的同学交流了暑假期间学习的新技术和完成的项目。刘贵如为同学们详细讲解了下一学期的竞赛规划，布置了迎接23级新同学的工作计划。指导老师对同学们的工作进行了检查和指导，强调竞赛对提升个人技能和未来职业发展的重要性，鼓励同学们积极参与竞赛，以赛促学。汪国武分享了优秀学长的创业经历，该学长是软件与网络应用协会16级会长，他勤奋、努力、善于团队合作的精神为协会的同学们的提供了巨大的动力。本次会议还着重讨论了活动室的迎新、招新活动方案，确定了23级新生的培养方案，活动室采用传帮带模式，鼓励老会员根据不同的发展方向做好计划，为带领新同学做好准备，尽最大的努力帮助新同学尽快成长，为活动室的发展、学院的发展做出更大的贡献。齐斌是本年度新加入软件与网络应用协会的指导老师，他拥有两年互联网公司工作经验，对于网站后端开发，大数据挖掘有深入研究，他的加入，大大加

9月18至9月20日，安徽工程大学材料科学与工程学院院长左如忠带领青年教师一行五人先后走访合肥、淮南、广德等地调研了多家高新技术企业和新型研发机构，深入开展产学研交流合作。在走访调研中，左如忠一行先后考察了淮南寿县蜀山产业园的安徽蓝讯电子科技有限公司、北京元六鸿远电子科技股份有限公司和合肥市共建微纳系统集成技术创新研究院、合肥科晶材料技术有限公司、合肥邦诺科技有限公司、安徽中鼎美达环保科技有限公司，深入了解了微波通讯材料及其器件、先进电子封装材料、集成微纳加工技术、混合动力汽车尾气净化未来前沿技术，以及高导热陶瓷基板及其表面金属化技术的最新进展，并与相关研究团队、研发中心人员、企业管理团队等进行深入的交流和讨论，就进一步加强科研合作和人才联合培养交换了意见。此外，还参观了企业生产线和高端装备，并与公司负责人在产学研合作方面进行了深入交流，并就合作共建先进陶瓷研究中心、毫米波介质陶瓷基集成微波组件技术研发平台达成初步共识。通过此次调研，进一步深入了解了安徽省在紧密围绕新能源汽车、智能网联汽车产业集群的大背景下在车规级高端电子元器件、高端芯片材料及其先进封装技术产业方面的人才需求和技术现状

9月20日下午，安徽工程大学第二届“大学生讲思政课”比赛在4J210、4J211举行，学校10位教师代表担任比赛评委。本次大赛是安徽省第二届“大学生讲思政课”比赛展示活动的校级选拔赛，是我校坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深化思政课改革创新，推进“大思政课”建设，拓展大学生参与思政课实践教学途径的重要举措。活动启动以来，学校高度重视，成立由分管校领导为组长，宣传部、教务处、学生处、研工部、校团委和马克思主义学院等学院（部门）分管负责人为成员的组委会，负责大赛组织工作。在各单位协同联动下，通过广泛动员、积极宣传，学生积极响应，共收到各学院（部门）选拔推荐团队18组参加校赛。比赛中，各参赛团队围绕思政课六门课程的有关章节或专题开展了形式多样的现场教学展示。他们以学生的视角、用青春的语言，围绕“中国精神”“社会主义核心价值观”和“新民主主义革命”等主题，结合自己的学习和生活体验，进行了深入的探讨和阐述。这充分表达出他们对讲好思政课的深刻认知与思考，也展现出我校大学生良好的理论素养与团队合作精神。经过3个小时的激烈角逐，最终“根植实践之树，赋能认识之花”“以中国精神为笔，绘

9月20日，教务处与学生处联合召开2023级新生代表座谈会，20余名省内外新生代表参加。座谈中，同学们就学习规划、学校管理、生活服务、住宿条件等方面，分享感悟，提出建议，认为安徽工程大学是自己理想中的大学；美丽的校园，气派的建筑，优质的师资，良好的学科专业，个性化的人才培养，热情的学长学姐，都体现出高水平大学的活力。与会老师认真听取，详细记录，与同学们现场交流、答疑解惑，表示一定会统筹做好管理和服务工作，深化个性化人才培养改革，为同学们的成长成才创造良好条件，感受不一样的教育，也希望同学们尽快适应大学生活，学习上做到主动规划，生活上做好自我管理，在安工程这个平台更出色地成长。文/图：王恒才：审核：周晓宏、胡孝忠

9月19日下午，人工智能学院邀请芜湖市第四人民医院心理测量中心主任王芳来校，开展“成为更好的自己”为主题的人际关系体验工作坊活动。在一段悠扬的音乐声中体验活动正式开始，同学们围坐在老师的身边，伴着音乐闭上眼睛，放松身心。当美妙的音乐结束，老师询问每位同学的内心感受并引入人间关系交往的话题，同学们在轻松愉悦的氛围中倾诉分享，老师给予专业点评指导，耐心地给大家讲解人际交往的技能和方法。智科222姚恩希表示：“通过参加人际关系体验工作坊，我收获了很多，我学会了表达自己，也学会了倾听他人、理解他人。”人工智能学院高度重视心理健康教育，通过开展系列心理教育实践，引导学生积极关注自身心理状态，掌握自我调适的科学方法，培养良好的人际关系，促进学生全面发展，切实让学生“乐起来”。（文/图：郑昊；审核：任家钱、李文江）

为强化新生安全防范意识，推深做实“三全六专”育人实践，筑牢校园日常安全防线。9月19日下午，化学与环境工程学院于校安全教育实验室开展了2023级新生安全教育实训。新生辅导员、全体新生参与了此次活动。实训结合了现场教学与视频展示，工作人员围绕消防、网诈、急救等专题，面向全体新生普及了常见的电信诈骗手段，以真实案例提升防诈敏感度，提出了有力的防范措施。活动中，同步讲解了心肺复苏、海姆力克训练等突发事件的应急处理措施；强调了AED在关于心脏骤停等情况的施救中所能发挥的关键性作用；演示了常见消防器材的使用方式。同学们学习态度积极，参与踊跃，并在工作人员指导下进行了相关操作练习。同学们纷纷表示，通过本次安全教育实训，掌握了安全知识，提升了安全技能，强化了安全防范意识。学院将持续开展安全教育，构筑安全屏障，筑牢安全底线，为平安校园建设稳定打下坚实基础。（文：马晨，陈莫然，图：陈莫然，审核：胡承功）