为深入贯彻落实习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的重要指示精神，将“爱读书、读好书、善读书”的浓厚书香氛围融入社区居民生活日常，5月18日，数理与金融学院联动潮音街社区开展“以书为伴，与阅读同行”主题活动。以书换绿，共沐书香为进一步倡导绿色环保理念，让闲置书籍“活”起来，实现资源循环利用，引导同学们主动投身生态建设，数理与金融学院携手潮音街社区服务中心开展旧书换绿植活动，邀请辖区儿童将闲置书籍置换为新鲜绿植。闲置书籍人人有，束之高阁，不如物尽其用，让旧物焕发生机，让知识重绽光芒，实现资源共享和循环利用，为社区带来不一样的“书香烟火气”。活动现场，一盆盆绿植摆放整齐，带着图书前来参加活动的儿童络绎不绝，每捐出三本图书就可以换取一盆绿植，志愿人员一边登记，一边宣传阅读的重要性和环保知识，引导大家自觉守护美丽的社区家园。旧书换的不仅是绿植，还传递着一缕“书香”、一片“绿意”、一点“爱心”，传递着绿色环保生活理念。“以书换绿”活动进一步提高了闲置书籍利用率，鼓励大家参与读书，宣传低碳生活，用实际行动践行绿色环保理念。书香“浸”社区，阅读“润”童心为积极优化阅读文化环境，引导少年儿童养成

5月19日，体育学院组织召开申报舞蹈表演新专业申报专家论证会。本次论证会邀请了来自上海体育大学、南京体育学院、安徽师范大学等校在舞蹈教育领域拥有深厚学术造诣和实践经验的老师担任专家。论证会召开前，体育学院院长胡好介绍了学院的办学条件、师资队伍以及体育艺术表演专业前期办学成果，并代表学院对各位专家莅临指导表示欢迎和感谢。体育系主任杜静歌向专家组作增设舞蹈表演专业的论证汇报。体育学院副院长陪同专家组实地察看了体育学院专业教学场地和实验室，并对新专业申报的相关材料进行了认真审阅。在听取汇报、审阅材料、实地考察的了上，专家们围绕舞蹈表演专业的培养方案进行了充分讨论和全面评估。专家组一致认为，安徽工程大学体育学院申报新专业《舞蹈表演》培养方案充分体现了该专业的特点和要求，课程设置科学合理，实践环节丰富多样，有助于培养学生的专业素养和实践能力。安徽工程大学体育学院在舞蹈表演领域已经积累了丰富的办学经验和优秀的师资队伍，具备开设新专业的必要条件。同时，专家们还就如何进一步完善培养方案、提升教学质量等方面提出了宝贵的意见和建议。体育学院申报舞蹈表演新专业是适应安徽省艺术类专业高考录取改革的现实需要，学

为进一步推进党风廉政建设，深化党纪学习教育效果。5月20日，人工智能学院党委组织师生党员深入芜湖市党风廉政教育馆，通过实地参观学习，进一步强化了师生党员的廉政意识和法纪观念。在讲解员的带领下，全体党员在“廉史纵横”展厅通过廉思立德、明法立制、贪亡廉兴、正风民俗四部分内容深入探寻了我国廉政文化的发展。在“寰球视野”展厅，了解了世界上部分国家、地区和国际组织的腐败情况，了解了我国近年来的强大反腐力度。在“反腐征程”展厅，全体党员熟悉掌握了中国共产党在革命、建设和改革的各个历史时期的反腐倡廉建设，了解了芜湖市所采取的一系列反腐败举措在全社会产生的积极效果和在人民群众中获得的信任和支持。最后，在“时代楷模”展厅，讲解员带领大家全面回顾了我们党在各个历史时期各条战线上涌现出的先锋模范。追溯历史以史为鉴，把握现在立足脚下，展望未来任重道远。下一步，人工智能学院党委将不断提高政治站位、创新工作思路、完善工作举措、结合工作实际，开展形式多样、内容丰富的活动，推动党纪学习教育内化于心、外化于行。（文：余玲艳；图：学院师生；审核：任家钱）

本网讯为进一步提高支部成员对乡村振兴战略布局的深刻理解，5月18日，民建安徽工程大学支部组织了赴南陵乡村振兴调研活动。支部一行6人，走访调研了南陵三里镇、烟墩镇周边乡村，领略了两镇的地理风貌、文化氛围、乡村文明。三里镇、烟墩镇地处南陵县南部，与泾县接壤，气候水文等农业生产条件较为优越。近30年来，芜湖市经济高速发展，城市化进程进一步加速，市区对周边乡村产生了强烈的虹吸作用，人才流动与工业布局不可避免的向市区集中。三里镇、烟墩镇不属于芜湖重点工业区，地形大部为低山丘陵区。境内山峦起伏，沟壑纵横，植被茂盛。三里镇、烟墩镇周边乡村紧挨泾县云岭，虽然不属于红色旅游核心区域，但地理上距离较近，且处处青山绿水，环境清雅幽静，农庄度假旅游有较好的开发潜力。通过本次调研，支部成员进一步了解了芜湖周边乡村振兴取得的成就，加深了对乡村振兴战略的理解。同时为学术研究积累了实证数据，也为建言献策提供了依据。（文/图：唐肝翌；审核：孙浩然、包先康；编辑：蒋梦萍）

春未尽，夏初临，5月18日，计算机与信息学院迎来了信息2004届20多位校友，师生欢聚一堂，在学院会议室举行了返校联谊座谈会，共同追忆青春，展望美好未来。学院党政领导、时任系部领导、班级辅导员、教师代表参加座谈会，会议由院长助理严楠主持。座谈会上，院长汪军代表学院对校友的到来表示热烈的欢迎，并介绍了学院发展历程和近些年取得的成果，他对校友们在各自领域取得的成绩表示赞赏，真诚期待校友们在各自岗位做出新的业绩、实现新的发展，并向长期以来心怀母校、支持母校建设发展的校友们表示衷心感谢，希望校友们常回来看看，继续为母校的发展献计献策，也期望今后与各位校友有更多的合作，为学弟学妹的成长和就业提供更多的机会和平台。校友代表依次回顾了在校学习生活经历、成长经历和工作经历，述说了难忘的老师恩与同窗情，他们对母校的校园环境、教学设施、实训基地、生活条件和运动设施的发展和变化称赞不已，对母校越来越重视培养学生实践动手能力、创新能力表示赞赏；对母校规范有序的管理，以及所取得的成绩给予了高度评价。与会老师和校友们重温校园岁月，诉不完的校园趣事，道不完的热切思念，大家齐聚一堂，掌声和欢笑声此起彼伏，笑容洋溢在每

5月18日上午，材料科学与工程学院学生党支部与凤鸣湖社区党组织共同开展了“共建共学”主题党日活动。结合党纪学习教育，开展了支部联学，深入交流研讨、凝聚思想共识，期间续签了共建协议，进一步推进校地基层党组织共建，落实落细我校“三抓”工作要求，提升学生党员参与社区治理的志愿服务意识，激发党建引领社区治理效能。材控、材科专业学生党支部书记鲁力、周冬梅带队，支部党员、“含笑花”志愿服务团队、劳动教育先锋示范班、材料科学社学生代表参加。凤鸣湖社区党委书记韦蓉对材料科学与工程学院一行的到来表示热烈欢迎，她介绍了凤鸣湖社区的基本情况、社区特点和两大社区品牌项目，其中的“爱心教室”品牌项目为全国终身学习品牌项目，这也离不开材料科学与工程学院“含笑花”志愿服务团队同学们的努力和奉献。她表示，安徽工程大学的学子肯吃苦、有担当，为解决社区留守儿童的教育问题发挥重要作用。她希望深入共建持续加强与安工程老师与学生的沟通联系，拓展思路，为基层社区治理提供安工程力量。“含笑花”志愿服务团队负责人卢子明发言，他介绍了“含笑花”志愿服务团队的发展历程和主要工作，他对凤鸣湖社区提供的“爱心教室”平台表示衷心的感谢，在这里

为加强师德师风建设，深入开展师德师风警示教育，5月17日，计算机与信息学院院长汪军在学院会议室开展题为“认真履行工作纪律，自觉遵守生活纪律，严守师德师风‘十条’红线，培养高素质人才”的师德师风专题教育。会议由汪军主持，学院全体硕士研究生导师参加。汪军阐述了党纪学习教育的重要意义，明确了党纪教育与师德师风的内在联系，强调要以高质量党建引领高校师德师风建设；接着领学了教育部印发的《研究生导师指导行为准则》，重点强调研究生导师要严格遵守学术规范，严把学位论文质量关；最后通报了师德师风违规典型案例，明确研究生导师的责任与担当。学院研究生导师们一致表示，作为研究生培养的第一责任人，肩负学术指导与人生导师的双重角色，一定从师德师风违规案例中汲取教训，积极发挥师德师风的模范作用。（文：范莉莉；图：周芳婷；审核：严楠）

为筑牢校园安全稳定底线，提高学生安全意识，教育引导学生掌握基本安全知识、技能，提高自救互救能力，5月17日，人文学院在学校安全实验室开展安全教育。学院2021、2022级同学参加，活动由保卫处李岗老师主持。活动现场，老师们通过生动的案例分析，深入浅出地讲解了冒充熟人诈骗、游戏虚拟交易、网络刷单等常见地网络诈骗手段。在消防安全教育区，李老师从消防安全常识的普及到紧急情况下的自救互救技能，进行了全方位、多角度的展示与讲解。在互动环节，同学们积极参与，争相体验消防器材、模拟急救场景。本次安全教育活动，通过生动的案例分析和互动体验，让同学们在轻松愉快的氛围中掌握了相关安全知识，进一步提升了学生的安全防范意识和自救互救能力。后期，学院将持续开展系列活动，让安全教育成为学生校园生活的一部分，让安全知识根植于每个学生的心中。（文/图：崔子豪、王芝明；审核：刘一、余本祺）

5月16日，数理与金融学院组织开展了“金”彩一课示范教学观摩活动，本次活动旨在促进学院间教师教学经验的交流与分享，提升教师教学质量。活动内容是马静老师主讲的《高等数学I》，来自全校10多名中青年教师参与观摩活动。在示范课上，马静老师通过精心设计的案例，深入浅出地讲解了曲线积分与路径无关的概念，并引导学生掌握其判定方法及应用。她以扎实的专业知识、丰富的教学经验，以及独特的教学方法，让课堂充满了生机与活力。她与学生的互动，使得课堂氛围既严谨又活泼，有效提升了学生的学习兴趣和参与度。马静老师不仅是数理与金融学院的骨干教师，还多次荣获校级教学骨干称号，并主持参与多项省级质量工程项目。在指导学生方面，曾多次在全国大学生数学建模大赛和数学竞赛中荣获安徽省一等奖，在“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获创意组一等奖，成绩斐然。数理与金融学院“金”彩一课示范教学观摩活动的举办，不仅是深化个性化人才培养改革方案、落实“三全六专”育人工作实践的具体举措，也是完善新老教师“传、帮、带”人才培养机制的具体体现。未来，学院将继续开展此类活动，鼓励学院间教师教学交流与合作，推动教学质量的持续提升。

为进一步拓展学生就业渠道，深化产教融合。5月16日，机械与汽车工程学院副院长王建彬、人工智能学院副院长刘玉飞、机械与汽车工程学院大学生创新创业中心主任钟相强一行赴合肥云歌信息科技有限公司、合肥小步智能科技有限公司进行访企拓岗，并深入合肥市第十中学开展招生宣传。合肥云歌信息科技有限公司是安徽省服务贸易和服务外包协会理事单位、校企合作专委会主任单位兼秘书长单位、合肥市人力资源服务协会会员单位，开创“以服务为内容，评价为抓手，数据为依托，就业为目标”的创新型人才培养新模式。合肥小步智能科技有限公司是一家以智能机器人、智能硬件和AI算法为核心，为矿山提供全生命周期无人化运维的高科技公司。王建彬、刘玉飞感谢企业的热情接待，并详细介绍了学院的专业设置、人才培养以及毕业生就业情况。双方就产学结合、校企深度融合、科技创新、实训基地建设、创业就业、产学研一体化等方面进行了充分交流，达成初步合作意向。在合肥市第十中学，王建彬、刘玉飞详细介绍了学校招生政策、专业设置及个性化人才培养特色等。钟相强教授开展了题为“精彩的大学生生活—学科竞赛篇”的报告，讲座内容详实，讲解风趣，赢得了在场师生一次次热烈掌声。合肥十

为了进一步加强学院本科教学的规范化管理，提升教学质量，同时为新一轮本科教育教学审核评估做准备，5月16日，学校本科生教学督导专家组刘新华、周爱珠、颜小燕等三人莅临我院，开展2024年专项教学检查工作。学院副院长陶旭晨、各系（中心）教学主任以及青年教师代表参加了此次督查研讨会，并认真聆听了督导专家的反馈和建议。此次检查重点针对学院的教学管理相关文件、教师课程存档材料、毕业论文（设计）、实习实践报告等进行了抽查。督导专家在检查过程中对发现的问题进行了现场反馈。陶旭晨代表学院对教学督导专家组的莅临指导表示衷心感谢。他指出，教学是学校教育工作的核心，纺织服装学院将以此次专项教学检查为契机，对检查中发现的问题举一反三，进行深入反思和整改，对各系的教学材料进行全面检查，确保所有材料符合新一轮本科教育教学审核评估的要求。通过此次检查，学院将进一步提升教学管理水平，推动本科教学质量不断迈上新台阶。（文/图：后浩；审核：陶旭晨）

为了加强专业内涵建设，提升学生专业技能与综合素养，培养“外语+”的新文科人才，5月16日，外国语学院邀请上海电力大学外国语学院院长、上海市科技翻译学会副理事长、教育部学位与研究生教育评议专家，教育部本科教育教学审核评估专家、长三角新文科专业认证专家潘卫民教授，瑞科翻译公司联合创始人兼总经理、江苏省科技翻译协会常务理事左仁君先生为本科生和研究生分别做科技翻译和语言服务方面的报告，学院副院长李新国主持了报告会，翻译硕士教育中心主任张凤梅对报告做了总结。潘卫民以“科技翻译范式转换下的译者数字素养”为主题，探讨了科技革命北京下翻译革命的影响，机器和人工译者的关系以及译者身份的属性界定，他认为新范式下科技翻译内涵具有本体论、认识论和方法论三重维度，这扩充了科技翻译的范畴，重新定义了译者，除了机器以外新的“译者共同体”涉及技术研发者、技术管理人员和消费者、原语作者、人工译员、译后编辑员，实习译者和翻译教育者等。他指出译者要提高数字化意识，缩小数字鸿沟；提高数字技能，消弭能力鸿沟；与时俱进，提高信息接入能力。左仁君做了题为“语言服务企业管理与行业人才需求分析”的主题报告，内容涵盖翻译行业概述，语言服

为促进毕业生高质量充分就业，5月17日下午，学院2009会议室召开2024届毕业生第五次就业工作推进会暨导师工作经验分享会。学院领导班子成员，食品系教师代表参加会议。会议由学院党委副书记王彦青主持。会上，党委副书记王彦青通报了各专业的毕业生就业数据，重点对未就业毕业生进行了分类分析。食品系主任王顺民就近期毕业生就业工作开展情况、取得的成效、存在的问题和下一步工作计划进行了汇报。食品系教师潘文洁、杜洪振依次介绍所指导学生在协议就业和考研方面的工作经验。党委副书记王彦青充分肯定了各位导师交流分享的内容，指出就业工作要“一生一策”，精准掌握每个学生的情况，充分利用一切可以利用的力量，推动学院就业工作再上新台阶。党委书记余传文对各位导师的辛勤付出表示感谢和肯定，并围绕学院2024届毕业生就业工作目标进行了部署，他希望各位导师能够把握当下，做好未就业学生就业的帮扶工作，提高毕业生就业热情，端正毕业生就业思路，提升毕业生就业率，按时按量完成就业工作目标。（文：胡晓康；图：尹鸾；审核：王彦青）

为推进学院学风建设，加强对学业困难同学的帮扶，鼓励学生“学”起来，实现“学业上一个都不落下”，5月16日下午，化环学院在学生一站式社区开展学业帮扶座谈会。学院党委副书记胡承功、学院副院长李兴扬出席活动。专业课教师、辅导员及部分学生代表参加本次座谈。座谈会上同学们畅谈了个人在学习过程中遇到的困难及问题，普遍存在学习动力不足，对难度比较大的基础课程缺乏学习动力和兴趣；学习方法不当，需要增强高效自学能力；学习过程中缺乏专注力，易被外界因素影响；时间管理困难，学习上拖延。针对同学们提出学习上存在的各种问题，李兴扬耐心解答并给出建议，设立目标，找到学习的意义和价值，争取在学习中获得成就感；制定详细的学习计划，合理分配时间，避免拖延，养成良好的时间管理习惯；选择适合自己的学习方法和技巧，合理利用网络学习资源；加强沟通能力，多与导师、辅导员沟通联系。同时学院根据学业困难同学实际情况，制定“朋辈帮扶计划”，招募高年级优秀学生作为“帮扶小老师”，采取单独辅导、兼顾作业批改、团体辅导相结合的方式开展帮扶，切实帮助学业困难同学提高成绩，增强信心。座谈最后，胡承功对各位同学提出要求，思想上高度重视起来，端正学