为帮助高考、中考的教职工女子调节心情，减轻压力，由校工会女工委、青工委、体育学院体验教育研究中心联合开展的“我们在大自然中携手”户外教育公益活动第四场中考及高考组于近日举行，21名教职工子女相聚水杉营地。本场活动以“减压、放松”为主题，项目包括“潜力击掌”，激发孩子的潜能，让孩子更好的认识自我；“抓住机遇”，旨在告诉孩子，勇于承担自己的错误，机会永远是留给有准备的人；“丛林穿越”让孩子挑战自我，从书海中短暂的走出，放松自我；“攀岩”攀出人生的高度，犹如学习一样，选择、制定一个目标，勇敢的为之奋斗。通过本次活动让孩子们在紧张的高考、中考过后，得以短暂的减压和放松。最后，也祝愿孩子们都能考上自己心仪的学校，为人生新的征程扬帆起航。（文：赵丹丹；图：卢祥；审核：王河、张寅红

6月22日下午，学校举行2016级新生班级优秀学长导员表彰暨2017级新生班级学长导员聘任仪式。校党委副书记出席仪式并讲话。各学院分管学生工作负责同志、2016级新生班级优秀学长导员、全体2017级新生班级学长导员参加仪式。仪式由学工部副部长胡家增主持。学工部部长张开炳宣读2016级优秀学长导员表彰文件。苏国红为获奖代表颁发荣誉证书。各学院分管学生工作负责同志为本学院2017级学长导员代表颁发聘书。苏国红代表学校向辛勤付出的2016级学长导员表示感谢，向新聘任的学长导员表示祝贺。她说，设立学长导员既是学校教育管理的创新，也是学生自我教育、自我成长的平台。学长导员既是新生适应性教育的重要抓手，也是促进学风建设的有效途径，更是传承校园文化的重要举措。苏国红希望学长导员首先要成为一名真正的“导员”，珍惜荣誉，不断追求，注重自我素质的提升，树立当代大学生的良好形象，发挥榜样示范作用，成为新生的“方向标”。她指出，学长导员要具备正确的社会认知、大学认知和自我认知，站位要高，多学习，提升自己的人生格局，帮助新生守护好对大学的憧憬，引导他们向着好的方向发展；要了解大学熟悉校情，帮助新生树立对大学的正

6月26日上午，由安徽省教育招生考试院主办，我校承办的2017年普通高校沿江片招生现场咨询会在我校第一田径场顺利举行，来自省内外各批次共281所高校的工作人员现场为考生和家长答疑解惑。参加本次咨询会的高校不乏复旦大学、南京大学、浙江大学等“985”名校。安徽省教育招生考试院副院长肖建荣、招生考试研究处处长胡雨生，校党委副书记、校长刘宁，副校长叶常林、郭兴众来到咨询会现场看望工作人员，与学生及家长亲切交谈。咨询会现场人头攒动，气氛火爆，我校展台前也是热闹非凡。工作人员仔细聆听每一位考生和家长的提问，耐心回答有关招生政策、志愿填报、院校专业等诸多问题，力争为考生和家长提供最中肯的意见和建议。在和工作人员的认真交流后，众多考生和家长满意地离开咨询会场。据了解，学校高度重视本次咨询会工作，在工作领导小组的安排下，各学院和相关职能部门根据分工有条不紊的做好各项准备工作：开通咨询会专题网站，及时发布咨询会信息；精心布置会场和展位，妥善安排各高校代表的食宿和交通，方便考生和高校的交流和沟通。此外，由校团委组织的大学生志愿者身着印有“下一站——安徽工程大学”字样的文化衫奔波在现场，及时为考生和家长提供

毕业将至，安徽工程大学学生自制MV《徽程的故事》送给母校，芜湖电视台新闻频道6月23日晚上18:00的“第一看点”栏目对此进行首播。

6月22日上午，学校召开校就业创业工作指导委员会会议暨毕业生离校工作布置会。校党委副书记苏国红就2017届毕业生就业工作作总结,并布置毕业生离校工作。2017年，我校本科毕业生5180人，比去年增加10%。面对复杂严峻的就业形势，学校大力开拓就业市场，优化校园招聘，更新就业观念，强化就业信息化服务。鼓励和服务毕业生考研，开展“课堂新态”建设，继续构建与一本招生相适应的就业创业工作体系。6月20日，我校毕业生顺利开具报到证，就业率高位稳定，考研录取取得历史最好成绩，毕业生就业质量有效提升。学校高度重视毕业生就业工作，坚持以就业市场为基础，坚持校政企协同，不断强化与长三角及沿海经济发达地区的人才合作积极邀请省内外优质企业进校招聘。按照“覆盖招生区域，拓展新兴领域，巩固东向市场，提振省内市场”的目标，一年来，学校牵头组织，安徽（皖南）高校就业创业联盟赴杭州、宁波、嘉兴、金华、常州、镇江、泰州等地开展人才对接活动，多次到上海、江苏、浙江、山东、广东、福建以及省内多个地市开展就业市场拓展和人才交流活动，组织优质校友企业专场招聘，取得显著成效。省内外多个地市人才中心和开发区管委会组团来我校招聘，学

经历了高考的拼搏，或许你对未来的大学生活有很多憧憬和期待；而面临着高校的选择，你或许还有不少迷茫和彷徨。那就捧上一杯茶，听听安徽工程大学那些关于奋斗、关于青春的故事，或许你会爱上这里，为自己的青春做一个理想的选择。安工程涵养良好的学习氛围代玉玲，高分子专业一名大二学生，她说在安工程，我们涵养良好的学习氛围。“刚入校时，辅导员在班会上说的‘让优秀成为一种习惯’，让我印象深刻。”她说：“在这个校园，良好学习习惯的养成也是顺其自然的。大一大二坚持开展早锻炼，这是避免我们惰性最好的开始。吃完美美的一顿早餐后我们或可以去操场背会单词亦或可以来到雅苑听荷静静地读会闲书。晚自习的时候，我们可以把因一天偷懒落下的作业补齐，为一天的学习做个总结。周末带着室友，或志同道合的小伙伴一起去图书馆，因一道题，一本书而使思想擦出不一样的火花，这样的学习生活也很美好。”良好的学习氛围感染、熏陶着每一位同学，促使大家一直把优秀当成一种习惯。浓厚的学习氛围已经成为广大同学成长的动力和源泉。安工程作为培养工程师、企业家、创业者的摇篮，学校一贯重视学风建设，为学生成长奠定扎实的专业基础。课堂教学是学习的中心环节，我们举全校

六月，是栀子花开的季节；六月，是离别的季节，六月，对于即将走出校门的莘莘学子来说，也是收获的季节。随着2017年研究生录取工作的结束，我校传统考研“大户”学院——生化学院也传来好消息：生工133班共36人，17人考取省内外著名高校研究生，录取率高达47.2%。其中，该班级的刘雨同学和王甜甜同学更是被“C9”学校录取！生工133班成为我院名副其实的考研“最牛学霸班级”！氛围浓厚考研佳绩并非横空出世成就“最牛”，非一日之功。生工133班从大一刚开始就注重优良的班风建设，除了大一大二早签到晚自习出勤率是“雷打不动”的百分之百外，每年考试成绩也在学院里名列前茅，连续多年获得A级班荣誉称号。据统计，在本科四年中，生工133班在各方面都脱颖而出：2013-2014学年获得校级“先进班集体”，2015-2016学年获得省级“活力团支部”。班里的大多数同学担任过学校、学院、班级的学生干部，在安徽省历届“双百”大赛，“挑战杯”，“互联网+”创新创业大赛，大学生英语竞赛中均取得过不俗的成绩。班级先后涌现过多名校级优秀学生干部，三好学生，优秀共产党员等等。据辅导员胡艳瑾介绍，在大学四年里，生工133班的英语

6月23日下午，安徽科技学院校长李震一行来校调研交流。校长刘宁及学校相关职能部门负责人参加座谈会。座谈会上，刘宁对安徽科技学院领导一行来校调研表示欢迎,并简要介绍了学校在编制核定、年度考核、绩效分配、高层次人才引进等方面的情况。李震对我校的热情接待表示感谢，并希望通过此次调研，学习借鉴我校相关方面的特色做法和经验。办公室主任王弘介绍了我校综合考核体系、实施情况及下一步改进的方向等。人事处副处长周晓宏介绍了我校定编定岗工作思路及进展情况、绩效工资改革经验、高层次人才引进举措和存在的问题等。双方表示，希望进一步加强沟通，交流改革的新思路和有效举措，共促双方事业发展。（文/图：周海林；审核：王弘）

6月23日下午，省纪委委员、宣城市委常委、市纪委书记王为明应邀到我校作反腐倡廉专题辅导报告。报告会在学校学术报告厅举行，由校党委书记陈其工主持。王为明围绕“党建与发展的关系”、“党的十八大以来反腐败斗争形势和策略”、“腐败与权力”、“腐败案件的警示”等进行了阐述，系统回顾了改革开放以来反腐败斗争的发展历程，深入分析了腐败与反腐败的规律，详细介绍了当前反腐败斗争形势和策略，具体阐述了腐败的深层次概念和严重危害性，总结了腐败案件带来的警示和教训。王为明的报告站位很高、内容丰富、语言精练、逻辑严密、深入浅出，注重理论联系实际，既有丰厚的理论资源，又有鲜活的实践案例，对于我们推进全面从严治党、加强党风廉政建设、预防职务犯罪，具有重要的指导意义，使与会同志深受教育和启发。陈其工在报告会上指出，全校广大党员干部要认真学习王为明书记的报告精神，深刻认识当前党风廉政建设和反腐败斗争形势，深入贯彻《安徽省预防职务犯罪工作条例》，并以近年来查办的腐败案件为反面教材，从中吸取教训，自觉做到防微杜渐、自警自励；要切实加强“两学一做”，切实提高党性修养，坚定理想信念，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意

近日，全国哲学社会科学规划办网站与教育部人文社科网分别发布了《2017年国家社科基金年度项目和青年项目立项名单公示》与《2017年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果的公示》。我校有1项国家社科基金课题与4项教育部人文社科研究课题顺利通过立项评审，公示结束后将正式下达立项资助文件。安徽工程大学2017年度国家社科基金、教育部人文社科研究课题立项公示一览表序号课题名称项目负责人学科分类项目类别所在学院1基于ERP证据的汉英科学隐喻脑加工机制对比研究唐雪梅语言学国家社科基金一般项目外国语学院2城市等级体系视角下长三角城市群生产性服务业集聚与服务业转型升级研究钱龙经济学教育部人文社科青年基金项目管理工程学院3社会化营销情景下顾客回避行为表征、机理及企业应对策略研究李小东管理学教育部人文社科青年基金项目管理工程学院4英国体育整体性治理的经验与借鉴研究张琴体育学教育部人文社科青年基金项目体育学院5跨界融合视角下工程技术人才的创新创业教育生态体系构建与实证研究张春教育学教育部人文社科工程科技人才培养项目教务处（文：石磊；预审：吴之传）

6月21日下午，学校在A座1212会议室召开安全生产工作专题会议，副校长郭兴众主持会议，科技处、学生处、总务处、后勤服务集团、保卫处等职能部门负责人参加会议。会议学习传达了《安徽省教育厅转发教育部办公厅关于教育系统开展2017年“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》（皖教秘思政〔2017〕48号）等上级有关文件精神。结合贯彻落实上级系列文件精神，各相关职能部门汇报了正在开展的安全生产工作。会议要求，各单位要结合学校实际，开展形式多样的安全生产教育活动，开展校园安全隐患排查整治，重点开展消防安全及实验室危险化学品安全专项检查、用电安全普查检查、在建工地安全检查、学生食堂及学生宿舍安全检查等工作，部署好假期前校园安全大检查工作，同时要做好材料的报送工作。针对下一阶段校园安全生产工作，郭兴众提出明确要求。他指出，各单位要进一步提高思想认识，强化师生员工安全意识；要严格安全生产责任制，增强各单位安全生产工作的主体意识和责任落实，构建完善的安全生产工作管理体制机制；要务必在安全生产工作上“从小、从细、从微”处入手，找准安全风险点，把安全隐患排查清楚、整治到位；要转变工作方式，主动适应新形

2017年6月22日下午，学校在校行政楼1215会议室召开了机械设计制造及其自动化专业认证工作总结及第二批专业认证推进会。校长刘宁、副校长叶常林，教务处处长陶庭先、副处长凤权，各学院院长，第二批参加认证专业负责人参加了会议，会议由叶常林主持。陶庭先首先按照认证工作时间顺序对学校第一批专业认证工作进行了梳理总结，包括前期谋划与顶层设计、学习培训与交流、申请书及自评报告的撰写与提交、相关学院和职能部门的组织与协调、专家进校考查准备、现场考查等几个环节，并根据专家组考查情况指出了目前存在的不足及需要改进的方面。机械与汽车工程学院院长许德章从专业培养目标的确定、毕业要求的分解、课程体系的构建、培养方案的修订、达成度的计算、现场考查的注意事项等多个方面向与会人员进行了交流。随后，材料成型及控制工程、自动化、纺织工程、食品科学与工程、计算机科学与技术、土木工程专业负责人及所在学院领导介绍了各自在参加认证工作方面的进展情况以及需要解决的问题。听取与会人员的发言后，叶常林要求：对现场考查专家所指出的问题，相关学院和部门要列出清单、跟踪处理；第二批认证专业要加强学习、提高认识、全员动员、转变观念；认证专

6月20日下午4点，安徽工程大学教育发展基金会“英才培养计划”2016-2017学年鑫龙奖学金、奖教金颁奖大会暨2017届校友联络员聘任仪式在学术报告厅隆重举行，出席会议的有校党委书记、基金会理事长陈其工，鑫龙奖学金奖教金捐赠人、我校杰出校友、安徽中电兴发与鑫龙科技股份有限公司董事长兼总经理、安徽工程大学校友会副会长、安徽工程大学教育发展基金会“英才培养计划”鑫龙奖学金、奖教金的捐赠者束龙胜，基金会理事监事，校友会学院分会负责人，学校相关部门及各学院领导，师生代表、全体获奖者和校友联络员。会议由发展规划处处长、校友会副会长兼秘书长、基金会副理事长兼秘书长曹安照主持。陈其工在致辞中首先对慷慨捐助设立鑫龙奖学金奖教金的校友束龙胜先生表示由衷感谢！他说，束龙胜校友毕业多年来，一直心系母校，回报母校，通过捐资捐物、校企合作等各种途径支持母校教育事业，为学校快速发展做出了重要贡献，他的成功令人钦佩，他的善举，让人感动。鑫龙奖学金、奖教金重点在于培育在学习成绩、创新实践、教学科研等方面崭露头角并具有良好潜质的在校学生和青年教师取得更好更快发展。鑫龙奖学金、奖教金出自于校友，源于情感，承载着更多的期

2017年6月22日上午，安徽工程大学教学督导工作经验交流会在校行政楼1314会议室举行。副校长叶常林，教务处处长陶庭先、副处长凤权，学校和学院教学督导组全体成员，各学院主管教学工作院领导参加了会议，会议由凤权主持。教务处处长陶庭先首先对各位督导老师的辛勤工作表示感谢，然后就工程教育专业认证、审核评估、专业评估、课堂新态建设等学校教学方面的重点工作向与会人员进行了介绍。强调立德树人人人有责，全校都要贯彻全员育人、全方位育人、全过程育人的理念，坚持以学生为中心，严格教学过程，规范相关材料，切实提高教学质量。校教学督导组组长魏中俊教授从课堂教学及实践教学督导、毕业设计（论文）督查、专题调研和专项活动等方面对2016-2017学年校教学督导工作进行了全面的回顾，并对各二级学院督导组开展情况进行了总体介绍。机械与汽车工程学院副院长朱协彬、人文学院副院长周伟、计算机与信息学院教学督导组组长陶皖分别从“督、系、学”联动机制的建立和完善、全过程教学质量监控与评价的规划与落实、大数据时代下的“督导结合、以督促教”等不同角度做了教学督导工作经验交流汇报。副校长叶常林做了总结讲话。他代表学校对校院两级督导