2018年,学校实施年度师德师风考核,与教职工年度考核同步进行。同年底,教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》,要求各高校要把师德师风建设摆在教师队伍建设首要位置,将其作为评价教师队伍的第一标准。今年3月,针对少数高校教师学术不端事件,教育部部长陈宝生表示对违反师德师风的行为“零容忍”。我校长期以来一直将师德师风建设作为一项重点任务来抓,在制度规范、长效机制、宣传教育、监督考核等各方面都作出了积极探索,努力培育“四有好教师”队伍,取得了明显成效。完善制度设计,以长效机制促师德师风建设长效化学校党委和行政对师德师风建设高度重视,建立和完善了党委统一领导、党政齐抓共管、院系具体落实、教师自我约束的领导体制和工作机制,形成师德建设合力。根据安徽工程大学“十三五”师资队伍建设规划,我校把师德师风教育摆在教师培养的首位。学校制定《安徽工程大学师德师风建设实施意见》,大力加强和改进师德建设,努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化高校教师队伍。编制《安徽工程大学教师手册》,制定《安徽工程大学师德师风考核办法》和《安徽工程大学师德师风负面清单和失范行为处理办法》,进
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