12月14日至15日，校党委常委、副校长郑健带领人事处、电气工程学院（集成电路学院）、计算机与信息学院、人工智能学院主要负责人赴重庆、成都相关高校开展人才招聘工作。电子科技大学党委副书记申小蓉、重庆大学副校长杨俊、四川大学电子信息学院党委书记邰明松分别热情接待了郑健一行。（图1）座谈会前，来自重庆大学、电子科技大学、四川大学的计算机科学与技术、软件工程、电子信息等专业的博士生分别参加了人才招聘政策宣讲活动。会上，郑健向参会的博士生详细介绍了芜湖市情和学校基本概况，表达了学校对高层次人才的需求和渴望，并诚挚邀请博士生加盟安徽工程大学，共创事业新篇章。人事处处长冉昆玉就学校人才的需求岗位、引进政策、待遇福利等作了详细的说明。相关二级学院主要负责人与对口专业的博士生进行了交流，并就博士生关注的事业发展前景、科研条件和学校生活条件保障等方面具体问题进行了解答。（图2）（图3）此次西南地区高校专线招聘，主要聚焦计算机与电子信息类博士引进。后期，学校将继续坚持“人才是学校发展的第一资源”的理念，围绕学校的学科布局和重点发展方向以及科研平台建设，主动“走出去、引进来”，不断拓宽引才渠道，优化学科结构

12月16日，第五届长三角G60科创走廊人才峰会在浙江湖州开幕，校党委常委、副校长凤权带队参加峰会。本届峰会以“才聚长三角·智创新未来”为主题，G60科创走廊九城市相关负责人、高校院所、园区平台、上市企业、国家专精特新企业负责人、高层次人才及专家代表共200余人参加此次峰会，共谋人才合作发展大计，共话创新创业未来。　　本届峰会聚焦更深层次人才一体化，发布《长三角G60科创走廊人才引领创新高地建设实施方案（2023-2025年）》；签约长三角G60科创走廊九城市人才一体化合作项目；成立九城市青年人才引育校地战略合作联盟。同时，九城市代表共同发布《南太湖宣言》，号召以“先行探路、引领示范、辐射带动”12字新要求为引领，持续深化长三角人才一体化发展交流合作。　　峰会突出产学研合作和创新驱动，围绕“建立更深层次的长三角区域一体化产学研合作机制”，分别邀请中国科学院院士房建成作主旨演讲，为长三角人才一体化发展建言献策。峰会同步开展了专家导师服务团企业行等多项活动。 据悉，长三角G60科创走廊串联上海松江，江苏苏州，浙江嘉兴、杭州、金华、湖州和安徽宣城、芜湖、合肥九地，自启动建设以来，紧扣“一体化

12月15日，学校邀请教育部中国大学生在线策划与新媒体部主编张洪涛开展“提升网络素养，共享网络文明”专题培训。学校全体教师网评员队伍、党委宣传部宣传工作队伍、全媒体中心、青年传媒中心、易班工作站及各学院新媒体学生骨干等共计200余人参加线上与线下同步进行的培训。活动由校党委常委、宣传部部长孙浩然主持。张洪涛作题为《提升网络素养，做网络文明的传播者》的报告。他强调，高校新媒体工作者要始终奋战在网络思政工作最前沿，持续深耕网络思政领域，提高网络育人能力、做网络文明的传播者。他详细介绍了由教育部主管主办、教育部思政司指导、中国教育出版传媒集团承办的中国大学生在线这一网络平台，已形成以“两网两中心一重点项目”为核心，10余个移动新媒体为支撑的思政工作矩阵。他结合自身丰富的新媒体实战工作经验，详细阐述了优秀网络文化作品选题思路、受众需求挖掘、封图与标题策略、内容审核要领等内容，指出要久久为功、坚持不懈。他通过大量作品实例、爆款打造的花絮、留言回复的花絮等，精彩的展示了优秀网络文化作品的特点、亮点，精准地指出了网络文化作品创作中的难点、痛点，精确的演示了网络文化作品审核的要点、重点。孙浩然强调，学

本网讯12月14日，学校在A座1213会议室组织召开纪检监察干部队伍教育整顿集体学习会暨专题组织生活会部署会，二级党组织纪委书记、纪检委员，专职纪检监察人员，巡察办人员参会。校党委常委、纪委书记、监察专员程双四出席并讲话，校纪委副书记、纪委办公室主任郭广春主持会议。程双四指出，召开纪检监察干部队伍教育整顿专题组织生活会是巩固拓展主题教育成果、确保教育整顿取得实效的重要举措，也是对纪检监察干部政治意识、政治能力、党性作风、斗争精神的一次检验。要按照上级要求规范开好这次专题组织生活会，会后还要认真制定整改方案，填写整改情况，明确整改责任、措施和时限，紧盯问题不放、一抓到底，以实实在在的整改成效巩固深化主题教育和教育整顿成果。他要求，与会人员要加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义 ,不断增强“政治三力”，用实际行动践行对党忠诚；要勇于担当，统筹兼顾，抓主抓重，全力以赴推进当前的重点工作；要用更高、更严、更强的标准要求自己，打铁必须自身硬，以自身净确保自身硬。会议传达了省纪委监委教育整顿办公室关于开好纪检监察干部队伍教育整顿专题组织生活会的相关工作要求，并谋划布置了学校纪检监察干

12月14日下午，学校在A座1215会议室召开2024年研究生招生考试报考点工作协调会。校党委书记张志宏，校党委副书记、校长卢平，校党委常委、副校长凤权出席会议。办公室、纪委办、宣传部、教务处、研究生部、学生处、保卫处、后勤保障处、现代技术中心、机械工程学院、电气工程学院（集成电路学院）、人工智能学院负责人参加会议。会议由卢平主持。张志宏肯定了往年报考点工作取得的成绩。他强调，各相关职能部门、各学院要认识到位，研究生招生考试是国考，关系到每一位考生的前途命运，社会关注度很高，切不可掉以轻心；要服务到位，树牢“以学生为中心”工作理念，站在考生角度思考问题，进一步细化、优化各项服务，做好考试组织工作；要措施到位，根据研究生招生考试工作的政治性和复杂性，制定并严格执行报考点工作实施方案和应急预案，也要充分发挥主观能动性，切实落实教育部“三无，三稳，三确保”工作要求，圆满完成我校2024年报考点各项工作。卢平指出，学校作为研究生招生考试的报考点要严格按照教育部和安徽省有关要求，认真落实考试组织工作。考前要做好安全保密教育、考试考务人员培训、“智能安检门”使用培训等各项准备工作；考中要强化纪律监

近日，《地域文化研究》编辑部向我校设计学院硕士生导师朱铁军教授致电祝贺，其撰写的学术论文《江南文化演进历程：源流﹑现状与展望》被《新华文摘》2023年第21期篇目辑览收录。该文作为封面文章发表在由吉林省社会科学院主办的学术期刊《地域文化研究》2023年第4期，并在其微信公众号重点推荐。该文系统梳理了江南文化的历史演进、当代嬗变，展望江南文化的未来蓝图，揭示了江南文化生命体中神性、武性、美性、文性、诗性、红性、惯性、智性、知性、显性、恒性、通性的文化特质基因，解读了江南文化贯通长江文明、连通江海文明、融通东西文明的文化密码，进而指向江南文化哲性的终级属性，并创新性地以“月文化”来定位和诠释江南文化及其构建的文化共同体的精神内涵，以期厘清江南文化的历史脉络，展示其当下的时代使命，阐析其新征程和未来的发展轨迹，对于全方位、多维度、深层次的呈现江南文化的内在机理和外在效应，并作用其当代和未来的高质量可持续发展具有重要的意义和价值。该文是安徽省社会科学创新发展研究重大课题研究成果，在安徽省社科界第十七届学术年会论文评选中荣获一等奖，朱铁军也受邀参加了长三角江南文化论坛，并作为安徽的代表在现场开展

为了进一步了解退役军人工作开展情况，12月14日上午，安徽省委退役军人事务工作领导小组第二督查考核调研组到我校进行调研，芜湖市退役军人事务局相关负责人陪同调研。会议由校党委常委、副校长郑健主持，办公室、宣传部、教务处、研究生部、人事处、学生处等相关部门负责人以及退役军人师生代表参加调研。 郑健表示，学校高度重视退役军人工作，深入贯彻落实习近平总书记关于教育和退役军人工作重要论述，落实上级关于征兵工作的决策部署，做好退役军人安置工作，帮助退役复学大学生适应校园环境和作用发挥，严格教育管理和纪律要求，稳步推进退役军人服务保障。各职能部门负责人对所在单位相关工作开展情况进行了介绍。 省委退役军人事务工作领导小组办公室副主任、省退役军人事务厅副厅长、调研组组长高峰对我校退役军人工作表示了肯定，指出学校在工作开展过程中既有较高的政治站位，也充分展示了浓厚的拥军情怀，从思想引领、政策落实、教育管理、纪律要求和生活关心五个方面保障退役军人工作顺利开展。之后，参会人员就如何发挥退役军人在学校国防教育、爱国主义教育、军事训练、征兵服务等方面工作进行深入交流。 通过交流，凝聚共识，共同推进退役军人服务保

12月14日，安徽工程大学图书馆工作委员会会议在1121会议室召开，校图工委主任委员、副校长周屏虹及校图工委委员参加会议。会议由图书馆副馆长李琛主持。李琛在会上向各位委员作了《图书馆2023年工作报告》。重点介绍了图书馆文献资源建设、空间资源利用、信息素养教育、读书文化活动等基础服务工作，以及存在的问题和下一步工作打算。并就图书馆中外文数据库的利用情况进行了汇报，请各位委员对数据库进行评议。会上，各委员围绕图书馆文献检索课程开设、加强与学院和部门的联动、开展数据库宣传和培训、学科服务能力提升、校园文化培育、图书资源建设及图书馆空间利用等提出各自的意见和建议。周屏虹在总结时指出，图书馆工作报告数据翔实，内容丰富，2023年在文献资源建设、读者服务工作和校园文化活动开展等方面取得了较好成绩。她强调，图书馆在学习空间资源服务上要开拓创新，多想办法，尽力满足学生诉求；在文献资源建设上要共建共享，利用好安徽省数字图书馆的共享资源和一些OA开放获取的网络免费资源；在学科服务上要提升服务层次，有的放矢地为学校教学科研提供文献层面的帮助，为学校学科分析和评估提供文献参考。最后，周虹屏对图工委委员提出希

为认真贯彻教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》文件精神，落实学校“三全六专”育人实践，提升大学生心理健康素养，培育积极心理品质。12月13日，由心理健康教育中心主办、计算机与信息学院承办的校首届心理健康知识竞赛决赛圆满落下帷幕。心理健康教育中心主任金艾裙、副主任杜松涛、计算机与信息学院党委副书记孙德茹出席决赛现场。决赛由兼职心理咨询师、计算机与信息学院辅导员承孝云主持。本次比赛历时月余，参与面广，前期吸引全校3779名同学踊跃参与连续四周的线上答题，31名线上答题满分同学进入线下决赛，参赛热情空前高涨。线下决赛设“全体大作战”、“争分夺秒”和“为荣誉而战”三轮比拼。同学们在现场作答中沉着冷静，展现扎实的知识积累；在团体抢答中默契配合，发挥朋辈互助的积极力量；在最终的个人角逐中你追我赶，拼手速、拼知识、拼心理素质，现场氛围高潮迭起，掌声不断。经过激烈角逐，计算机与信息学院陈宏健、徐振洲，机械工程学院汪铃、冯璠，数理与金融学院牛瑞杰5名同学荣获一等奖，余美琪等10名同学荣获二等奖，杨思远等16名同学荣获三等奖，其中计算机与信息学院陈宏

12月13日下午，省教育厅、省人社厅在合肥联合召开全省2023届高校毕业生就业工作总结暨2024届毕业生就业工作推进会议，校党委书记张志宏代表学校在主会场参会，接受2023届全省高校毕业生就业工作成效表彰激励奖牌，并作为2所本科高校其中之一作大会交流发言。省委教育工委书记、教育厅厅长钱桂仑就2023届高校毕业生就业工作进行总结，部署安排2024届高校毕业生就业工作。他在总结发言中对我校就业工作主要做法及取得的成效给予了充分肯定。张志宏在交流发言中指出，学校认真学习贯彻习近平总书记关于高校毕业生就业工作的重要指示批示和讲话精神，全面落实教育部、省委省政府和省委教育工委省教育厅有关要求，坚决落实“稳就业”“保就业”决策部署，积极践行“三抓”工作理念，扎实推进“三全六专”育人实践，坚持提高入口关、把好培养关、畅通出口关，推动招生、就业、人才培养贯通协同、一体联动。不断优化学科专业设置，精准把握就业市场新需求；深化人才培养改革，精准应对成才就业新趋势；强化融入区域发展，精准开拓就业安徽新局面。张志宏表示，学校将继续突出“以工为主、支撑产业、服务地方”的工科院校特色优势，切实为促进全省高校高质量

为了给学生提供更多更优质的出国留学渠道，12月13日下午，国际交流与合作处在国际工程师学院梦溪报告厅举办了我校与英国德比大学本硕联合培养项目宣讲会。英国德比大学中国招生专员侯林林、国际处副处长张文明参加了宣讲会。侯林林详细介绍了英国德比大学的建校历史、学校规模、优越的地理位置和环境、申请条件和学习生活费用等。她强调，德比大学教学质量高、师资力量雄厚，与我校举办的本硕联合培养项目可为学生提供优质的教育。在提问环节，就学生关切的问题与同学们展开热烈交流。张文明表示非常高兴能够邀请德比大学为我校学生做项目宣讲。他在总结中指出，学校与德比大学建立了密切的合作关系，该联合培养项目是我校与德比大学校际合作的重要组成部分，为我校学生的学习与发展提供了优质的平台和渠道。据悉，德比大学始创于1851年，是英国著名的公立综合性大学，全英排名前30名，在全英国高等教育质量卓越评级中获得金牌。（图/文：罗倩，审核：朱铁军）

12月13日上午，学校在A座1121会议室召开实验室建设与安全工作领导小组暨资产房产工作领导小组会议，校党委副书记、校长卢平出席会议，副校长周虹屏主持会议，实验室建设与安全工作领导小组和资产房产工作领导小组成员单位参加会议。会上，国有资产与实验室管理处负责人通报近期实验室安全检查、整改情况及实验室压力容器相关工作与后期安排；布置实验室项目安全风险评估工作；通报2023年资产出租出借、资产处置、资产清查情况及注意事项；通报2022-2023学年大型仪器设备使用效益评价考核结果及第二批教学科研设备更新项目进展情况；解读《关于进一步加强货物类采购项目验收工作的通知》及相关工作要求。卢平就实验室安全、仪器设备管理等工作提出要求：一是要提高政治站位，增强做好实验室安全工作的责任感和紧迫感，各单位要高度重视实验室安全，尤其是危化品安全、冬季用电安全；二是要加强仪器设备购置论证，杜绝“重复购置、浪费购置”现象，同时还要严格仪器设备验收，由项目主管部门按学校验收工作要求规范组织验收；三是要大力推进大型仪器设备开放共享，杜绝“大型仪器设备被个别人或个别课题组独自使用不外用”的现象，切实提高设备共享率和利

为提升我校辅导员的理论水平、职业能力和专业素养，以赛带练、以赛代训、以赛促学、以赛促建，提高辅导员的素质能力和工作水平，促进辅导员队伍专业化职业化发展，推动我校思想政治工作高质量发展，我校于11-12月举办了2023年辅导员素质能力大赛暨青年教师（辅导员组）教学竞赛。比赛共决出一等奖1人、二等奖4人、三等奖6人、优秀奖9人。 本次比赛共设置初赛和决赛两个阶段，初赛包含笔试和案例研讨，决赛包含主题班会和谈心谈话。11月27日，全校80余名辅导员参加了笔试环节。本次笔试环节采取闭卷作答方式，重点考查辅导员的理论素养和业务知识。笔试成绩前20名的参赛选手参加案例研讨，主要考察辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题的能力。初赛的前11名进入到决赛环节。12月13日，2023年辅导员素质能力大赛暨青年教师（辅导员组）教学竞赛决赛在5教217举行。主题班会主要考察参赛辅导员综合运用思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科的知识和方法开展大学生思想政治教育的能力。谈心谈话主要考察辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度，对学生的教育引导能力、解决理论困惑和实际问题的能

12月13日下午，学校在6号教学楼举办2023年教师教学创新大赛暨第六届“课程思政”说课比赛决赛、2023年青年教师教学竞赛决赛，40名教师（团队）参与决赛角逐。副校长周虹屏主持召开了赛前评委专家组会议。教务处（教师能力发展中心）、宣传部、校工会等部门主要负责人参加了赛前评委专家组会议，并观摩了比赛。来自省内外及校内的24位专家担任决赛评委。周虹屏代表学校向各位评委专家表示衷心感谢。她强调教师教学竞赛是教师教学创新展示和交流的平台，有助于引导教师潜心育人，促进更多的教师参与到教学创新中。她希望评委专家们在严格评审的同时，多多分享竞赛经验，帮助参赛老师提升教学能力和教学水平。据悉，本次竞赛自今年10月份启动以来，历经了赛前培训、初赛、复赛、决赛四个阶段。下一步学校将加强对省赛后备选手的培育工作，并将以教学竞赛为抓手，探索教学创新和有组织教学能力提升的方法和路径，进一步提升我校课程思政与思政课程协同育人及四新建设成效，提高人才培养质量。（文：李凯；图：全媒体中心；审核：周晓宏、张寅红、贾文友）