本网讯 为深化校医协同育人机制，以非遗美育赋能儿童心理健康发展，7月2日下午，设计学院联合芜湖市第五人民医院，在住院部一楼疗愈角开展“竹编里的东方美学”非遗竹编艺术疗愈主题公益活动，以传统竹编非遗为载体舒缓心灵、传承文化。
活动现场以清幽竹林音效开启静心环节，搭配《竹枝词》古风乐曲开展竹韵律动互动，孩子们跟随引导模仿竹子拔节摇曳的姿态，舒展肢体、放松情绪，快速进入松弛平和的状态。疗愈课堂上，志愿者播放东阳、青神国家级竹编纪录片，细致讲解“压一挑”的编织技法与交错咬合力学原理，带领大家读懂竹编里独有的东方几何美学。天然温润的竹篾触感柔和，重复有序的编织动作自带情绪安抚效果，能够有效缓解焦虑、提升专注力，让孩子们在自然治愈的氛围中投入手工创作。
现场配备打磨光滑无毛刺的竹篾、防护手套、底卡等全套材料，针对精细动作发展薄弱的儿童，特别准备加宽竹篾、预编网格半成品，志愿者与医护人员一对一全程陪伴指导。亲子携手穿梭竹篾、收边固定、装饰点缀，共同制作寓意福禄吉祥的葫芦纹样竹编作品，在动手实践中锻炼手部精细动作，释放内心情绪，收获满满的成就感。
创作完成后，专属授匠仪式将现场氛围推向温暖高潮。工作人员为每位小朋友授予“小小竹编匠”荣誉称号，孩子们踊跃上台展示作品，大胆分享自己竹编画作里承载的美好祝福。现场家长、师生与医护人员纷纷给予鼓励，帮助孩子完整抒发内心情感，构建闭环式艺术疗愈体验。
本次活动是学院“艺术+医疗+非遗”公益模式的全新实践，充分融合高校专业美育资源与医院康复疗愈阵地，为儿童搭建包容、多元的文化表达平台，既让少年儿童近距离触摸传统非遗，又借助编织疗愈舒缓就医家庭的负面情绪，助力孩子提升专注力与语言表达能力。
（文：刘怡佳；图：吴浩泽；初审：田蓓蓓；复审：陈党；终审：杨善祥；责任编辑：范夏勋）
