9月27日下午，副校长叶常林主持召开创新学院建设方案推进会，教务处负责人、相关学院教学副院长及六个中心负责人参加会议。
会上，机器人、3D打印、新能源、创意设计、大数据以及拓展训练等六个创新教育中心负责人就中心的研发平台建设以及辅修专业人才培养方案、课程设置和创新创业教育实践等方面的工作进行了详细汇报。各中心负责人还对平台之间相互协同合作，与企业对接、开展学科竞赛以及学科融合等方面进行了进一步的探讨和交流。叶常林在会上不时与大家进行交流，就各中心建设定位、建设目标、建设思路、硬软两方面具体建设内容等与与会人员进行详细了解和探讨，指出，学校专业设置和建设要结合芜湖产业结构调整的新形势，适应芜湖区域经济新产业、新业态和的发展需求，成立创新学院旨在通过六个平台的引领和带动作用，不断创新我校人才培养模式。叶常林要求各中心进一步细化建设方案，各平台之间要沟通整合相关建设内容，加强与企业对接，引进校外优质教育资源，建立教师和学生遴选及退出机制，通过辅修专业、学科竞赛、研究项目以及参加校企合作等方式，加强学生创新能力培养，提高学生实践能力。
自创新学院成立以来，学校就创新学院相关工作建立了定期交流机制。先后多次召开工作推进会，就创新学院的建设、发展以及六个中心建设方案等进行了多次讨论与交流。要求各中心结合专业特色，做好顶层设计和工作计划，加强过程管理，完善规章制度，发挥各中心的优势，为学生个性化发展提供良好的平台。在前期会议上，各中心负责人已就建设思路和规划达成一致意见，同时还就中心场地设置、办公设备、师资队伍以及学生培养等方面工作提出了建议。
各中心表示会后将继续对建设方案进行进一步完善，加强多学科交叉融合，加大创新课程的植入。进一步贯彻落实国家、安徽省及学校有关创新创业教育文件精神和要求，开展创新教育课程体系改革，构建课内课外相结合的创新教育实践训练体系，促进我校创新教育工作可持续发展。
（文：孙德茹；审核：张春；编辑：徐征）
