为切实推进各学院、各部门综合考核工作，7月29日上午，校党委书记陈其工、校长刘宁、副校长李震、党委副书记苏国红以及相关职能部门负责人，在行政楼1215会议室，围绕《安徽工程大学综合考核暂行办法》（草案）进行集中研讨。
李震首先介绍了文件起草的意义、背景、过程以及存在的主要问题。校办公室、组织部等职能部门主要负责人进行了补充介绍。与会人员围绕《安徽工程大学综合考核暂行办法》（草案），从不同侧面进行深入的研讨，既有对综合考核工作宏观层面、流程设置方面的建议，也有对具体量化考核指标、结果运用等方面的意见，为进一步明晰综合考核思路、找准综合考核重点夯实了基础。
研讨过程中，校党委书记陈其工、校长刘宁强调指出，学校党委行政高度重视文件的起草工作，将其作为落实全面建设高水平大学、全面深化改革、全面依法治校、全面从严治党战略的一项重要举措来抓，尽快推进《安徽工程大学综合考核暂行办法》落地、实施、运用。
陈其工指出，综合考核是全局性、系统性的工作，要参照省委综合考核办法，结合学校工作实际，进一步明确综合考核工作的指导思想，进一步突出中央、省委重大决策部署的贯彻落实情况，进一步落实立德树人这一根本任务、站稳守好前沿阵地。指标体系要充分体现二级单位工作重点和特点，做到民主性、科学性与可操作性的统一。考核要下沉到基层，把面上的量化考核与个别谈话、民主测评等方式结合起来，注重基层师生的评价，做到综合考核客观、全面。他强调，要特别注重考核结果的运用，将其与干部选拔任用、绩效工资、评优评奖等结合起来。
刘宁指出，综合考核不能在文字推敲上、理论研讨上停留下来，要坚持边推进、边完善，在运行中发现问题、解决问题，最终达到“以考核促发展”的目标。要围绕学校发展过程中的重点难点问题进行考核，通过量化的考核指标设置来引导各学院、各部门特别是领导班子和干部增强主动性、发挥创造性。要分类开展综合考核，对学院要突出党建与思想政治教育工作，要突出本科教学、科研与社会服务、学科与学位建设、师资队伍建设以及综合管理和保障工作。对部门要突出履行职责、依法治校、工作效能、服务基层等工作成效。他强调，当务之急是要明确时间表、倒排工期，确保8月底前完成《安徽工程大学综合考核暂行办法》制定工作。
会议要求办公室、组织部、人事处等综合考核牵头部门以及相关部门迅速行动起来，在8月10日前形成审议稿，提交学校党委行政审阅，并按程序征求意见修改完善后颁布试行。
（文：蔡金平；审核：王弘、郭广春）
