为深入了解我校当前实验教学运行状态、规范实验教学秩序、强化实验教学管理、切实提高实验教学质量和实验室管理水平，学校在各教学单位（含工程研发与训练中心）自查基础上开展了实验教学专项检查工作。
为加强对本次检查工作的领导，学校成立了以校长刘宁为组长，副校长叶常林为副组长，各学院院长和相关部门负责人为成员的领导组；成立了由各学院教学副院长、校教学督导组部分督导员以及部分专业教师组成的专家组；为做好实验教学专项检查工作，学校制定了详细的检查实施方案，并从实验教学理念与改革思路、教学体系与教学内容、教学方法与教学手段、教学效果与教学成果、实验教师队伍、实验设备与实验环境等六个方面制定了检查指标体系。
检查工作主要分教学单位实施自查、专家组实地检查、整改等三个环节。4月21日，学校下发《关于开展实验教学情况专项检查的通知》，正式启动本次专项检查工作，布置各教学单位根据指标体系进行自查；5月6日，学校组织召开了实验教学专项检查工作专家组成员会议，教务处处长陶庭先和副处长张春对实验教学专项检查工作进行了布置和安排；5月10日至13日，专家组分成三个检查组同时对全校13个教学单位开展实地检查。检查过程中专家组采取听取学院汇报、考察实验室管理及安全、查阅材料、召开教师与学生座谈会等形式，对全校43个建制性实验室（162个分实验室）和工程研发与训练中心实验教学工作进行了全方面考察。
从检查情况来看，各教学单位对本次专项检查工作高度重视，在认真开展自查的基础上积极准备，各专家组成员也以积极负责的态度履行职责，座谈会上教师和学生对本单位和学校实验教学以及实验室建设提出了中肯的意见。目前，教务处已完成本次实验教学专项检查的材料整理与总结工作。从专家反馈意见来看，各教学单位都比较重视实验教学和实验室建设，总体情况良好。同时，专家组也实事求是地指出了各教学单位实验教学工作中存在的问题，提出了整改意见。针对检查过程中发现的问题，学校将针对共性问题研究解决，把专家组意见反馈至各教学单位进行整改，并将组织专家采取抽查的形式对各整改工作进行“回头看”，从而切实改进学校实验教学管理工作，提高实验教学质量。
(文：张琪、李凯；图：李凯；审核：张春；编辑：徐征）
