为贯彻落实《教育部关于举办第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》和省教育厅有关文件精神，尽早启动我校“互联网+”大学生创新创业大赛工作，为培育、遴选优秀项目参加省赛做充分准备，3月23日下午，学校召开第二届“互联网+”大学生创新创业大赛工作布置会。会议由副校长叶常林主持，校长刘宁，教务处、学生处、团委、工程研发与训练中心及各学院负责人参加会议。
会上，教务处副处长张春汇报了首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛国赛、省赛以及我校校赛的报名、组织以及参赛、获奖情况，解读了第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛在组织、项目类型、组别和奖项设置等方面与首届的区别，介绍了我校第二届大赛的组织情况、当前我校在参赛工作面临的形势以及我校学科专业在参赛项目方面存在的优势。大赛组委会副主任、计算机与信息学院院长周鸣争结合首届安徽省“互联网+“大学生创新创业大赛的评审工作汇报了大赛的主要特点、主要内容、申报注意事项以及我校首届参赛项目存在的问题，并就如何进一步提高参赛项目申报质量、挖掘相关资源等方面提出了具体建议。
叶常林在肯定我校在首届校园赛组织及在省赛上所取得成绩的同时，指出了首届大赛组织还存在重视程度不够、资源挖掘不够以及大赛结果与学校办学定位不匹配等问题。针对第二届大赛的组织，他要求，一是要进一步解放思想，明确工作目标，高标准地组织大赛工作，不仅要重视参赛项目与实际切合，更要注重实践创新，提高项目申报质量。二是要把“互联网+”大学生创新创业大赛作为学校学科专业建设的重要抓手，作为衡量人才培养水平的重要指标，以赛促改，以赛促教，提高我校专业建设水平和教师的教育教学水平。三是要充分挖掘各方资源、整合资源，特别是要汲取优秀校友的创意与成功创业经验，提高项目申报质量。四是要认真学习国家、安徽省和学校关于创新创业教育改革的实施意见，认真研读创新创业大赛文件，领会精神实质。教学部门和学团部门之间要加强协同，各学院各专业之间要加强协作，发挥各自学科专业优势，共同做好我校创新创业大赛的各项组织工作。
刘宁在总结时指出，“互联网+”大学生创新创业大赛是紧扣国家发展战略，贯彻落实国家及安徽省《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的重要举措，是培养“大众创业、万众创新”生力军的重要平台，是学校深化综合改革，推进地方高水平大学建设的重要内容。围绕本次创新创业大赛，他提出了四点要求。一是要提高认识，明确大赛传递的教育教学领域改革取向，积极开展教育教学改革探索，增强学生的创业意识、创新精神和创造能力，促进学生全面发展。要针对“互联网+”大学生创新创业大赛与我校学科专业建设契合度高的实际，形成创新创业大赛组织的长效机制，把大赛作为学校“十三五”时期教学改革的切入点和重要突破口，通过大赛促进教育教学改革取得实效。二是不仅要关注大赛项目申报的数量，更要关注项目的质量，不仅要关注创意组项目申报，更要关注初创组和成长组项目的申报，不仅要动员在校学生积极申报，动员教师积极参与指导，更要充分挖掘校外资源特别是校友资源，践行开放办学理念，积极探索具有各学院特色的创新创业教育新模式。三是教务处和承办学院乃至各相关学院要建立定期会商制度，定期研究大赛事项，了解大赛进展情况，充分发挥专家组指导与咨询作用。四是各学院要以“互联网+”大学生创新创业大赛为契机，认真梳理经教育厅公布的与本学院相关的各类学科与技能竞赛项目，对一些显示度高、紧扣区域经济社会发展的品牌竞赛项目不仅要积极动员学生参与，更要积极承办，力争“一学院一品牌，一专业一特色”，坚持赛学研结合，提高人才培养质量。
据悉，为做好第二届安徽工程大学“互联网+”大学生创新创业大赛暨安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛选拔赛工作，学校已成立了大赛组委会、专家指导委员会以及秘书处，大赛组委会由刘宁担任名誉主任，由叶常林担任主任，专家指导委员会由周鸣争担任主任，并从全校各学院抽调大赛组织经验丰富、热心大赛组织工作的教师组成专家队伍。第二届 “互联网+”大学生创新创业大赛分为创意组、初创组和成长组，参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，项目类型包括“互联网+”现代农业、“互联网+”制造业、“互联网+”信息技术服务、“互联网+”商务服务、“互联网+”公共服务、“互联网+”公益创业六大类型，与我校各学科专业契合度高，我校所有在校生包括研究生均可参赛，3月25日至6月30日，各参赛团队可通过 “全国大学生创业服务网”（cy.ncss.org.cn）、大赛APP（名称为“大创空间”）或大赛微信公众号（名称为“大学生创业服务网”）任一方式进行报名注册，校园赛于6月30日至7月15日进行，大赛后学校将组织专家对遴选参加省赛的团队进行辅导培训，学校希望广大在校生和毕业5年以内的毕业生积极参赛。
（文：张琪、李凯；图：王贵林；审核：张春；编辑：赵昕）
