为加强期末考试工作管理，
会上，教务处处长陶庭先着重就期末考试有关工作进行了安排和部署，他指出，考试工作是教学管理的重要环节，是教学质量管理与评价的重要内容，因此，教师认真履行监考职责是营造良好考风考纪的重要保障。针对极少数教师认识不到位、监考过程中没有认真履行职责以及考场监控松懈等现象，他要求各学院要进一步做好教师监考动员，强化教师监考职责意识，维持好良好的考场秩序。同时，要加强学生考前教育，引导学生树立诚信意识，营造公平公正的考场氛围。
叶常林做了总结讲话，他结合当前高等学校人才培养面临的新形势和新要求指出，高校教学改革要适应社会的发展、时代的需要，深化创新创业教育，创新人才培养模式，强化学生实验实践能力培养，积极构建以能力为导向的教学体系，提高人才培养质量，提升学生的综合素质，尤其要重视大学生的社会责任感教育和诚信教育。
叶常林指出，教师在教书育人中要树立三种意识，一是责任意识，各学院要加强宣传和学习，强化教师在教育教学中的责任意识，提高广大教师的责任感、使命感，共同推进学校的改革与发展。二是担当意识，学校正处于改革发展的关键时期，需要广大教师具有强烈的担当精神，在各自的岗位上认真贯彻落实学校有关教学改革的举措，共同实现学校高水平大学建设目标。三是廉洁意识，广大教学管理人员和教师要树立廉洁自律意识，强化业务学习，努力提高业务水平。
最后，叶常林强调，考试工作关乎学校人才培养质量，通过考试能检测学生学习效果、教师教学效果和学校人才培养质量，同时，考试工作也关乎学校考风、学风和教风建设，是教学工作的重要环节，因此各学院必须高度重视期末考试工作，切实做好考前动员和考前教育，严肃考风考纪。学校已成立期末考试工作领导组、巡视组，加强考试巡视工作，并已着手制订巡考和监考管理规定，加强教学管理制度建设，完善权力责任清单。
会议还就下学期学生选课、质量工程、振兴计划项目任务书制订以及2016级人才培养方案的修订等工作进行了详细部署。
（文：孙德茹；审核：张春；编辑：赵昕）
