12月5日上午，省教育厅副厅长杨金龙在教育厅科研处处长汤仲胜的陪同下来校调研指导工作。校党委书记陈其工、副校长李震、办公室主任王弘、科技处处长江明参加了座谈汇报。
陈其工代表学校党政汇报了我校发展的基本情况，重点汇报了我校学科与科研工作的思路和具体做法。一是重视并抓好国家基金的培育与申报，学校国家基金申报和获批数量逐年显著增加，2015年获批的国家基金项目突破了20项；二是重视并抓好协同创新中心建设，围绕电力电器高端装备、智能微网系统和智能机器人方向开展技术研发和应用服务并取得了显著成效，其中智能微网项目近期成功并网。三是高度重视并抓好学科的融合与整合，针对目前学校工程学科专业门类较广，但是领域不够集中、建设深度不够的问题，学校将坚持有所为有所不为的思路，选择若干个学科成立学科特区，瞄准国内一流的目标，集中有限的人力物力财力，有目的地进行学科的融合与整合。
李震汇报了我校学科学位点建设以及科研与社会服务的基本情况。一是在加强校级博士授权立项学科和支撑学科建设的基础上，加大特区学科建设力度，力争在一流学科建设和工程博士授权立项建设上有所突破。二是在机器人产业技术研究院、智能微网、新能源汽车等创新平台建设方面，加强与政府、企业、高校以及科研院所的合作，提高协同创新能力和水平。
杨金龙在听取汇报后，对我校主动融入长三角、向江浙沪高校学习先进理念的思路与想法给予了肯定。他指出，地方高校要有特色，学科建设一定不能“大而全”，要围绕发展需要和学生关注进行学科专业的动态调整，有意识地布局二级学科点，支撑一级学科建设。他要求学校利用好区域优势，联合高水平的院校，深度开展科研与社会服务；找准国内标杆，找差距、定目标；瞄准平台与领域，重视人才工作，既要靠政策和待遇留人，也要靠感情和文化留人。他指出，机器人和智能微网项目很有特色，是国家重点关注的朝阳产业。地方院校学科建设做强更要有特色，希望安徽工程大学发挥工科特色，建设几个有影响的特色学科。他希望高校能够事先行动起来，坚持问题导向和目标导向，找准标杆、明确目标、提出问题。他表示省教育厅将会在推进“双一流”建设的背景下，给予高校以更多的支持和帮助。
杨金龙还询问了国际合作办学，特别是国际工程师学院建设的进展情况。他指出，省教育厅高度重视安徽工程大学国际工程师学院建设并期望能够有所突破。他希望学校加快推进项目建设，并积极到省外高校调研学习先进经验。他表示省教育厅将会给予学校全面帮助和支持。
汤仲胜就加强与高水平大学的合作以及如何更为有效地推进人才队伍建设工作提出了指导意见。
调研汇报结束以后，杨金龙一行现场考察了皖江高端装备制造协同创新中心、机器人产业技术研究院和规划中的国际工程师学院。
（文：郭广春；图：查桂义；审核：王弘）
