6月26日上午，应科技处、研究生部和外国语学院的邀请，南开大学博士生导师张文忠教授来我校外国语学院开展学术交流指导活动，学院教师、研究生参加了报告会，报告会由学院院长唐雪梅主持。
报告会上，张文忠作了题为“研究性学习任务设计——以‘修订百科词条’任务为例”的学术报告。张老师从外语教/学实践的内涵和外语教/学实践研究在外语教育学学科中的核心地位出发，指出了在数智时代、“互联网+”时代和学生获取知识手段多元化趋势的背景下，实施赋权增能英语教学模式的重要性和实际意义。报告以“修订百科词条”任务为例，介绍了研究性学习任务设计的性质、特点、多元目标和任务过程设计，并详细说明了编辑百科词条任务的角色、权利和责任分配情况，并通过“修订百科词条”任务的赋权增能教学创新模式，让学生在完成一项真实的项目的过程中，帮助学生提升兴趣，获得个性化自主学习能力以及提升学生的思辨能力，实现寓学于做，寓学于研，其研究成果对后续教师的教、学生的学以及学生服务社会能力的提升具有独特的价值和意义。
张教授详细演示了“修订百度百科词条”的研究性学习模式，展示了“做学用合一”的创新性英语课堂教学模式，并与学院教师探讨了有关如何有效开展课堂效果评价、教学规范设计、学生进步幅度评价等问题，同时引导同学们了解更多的研究性自主学习的方法，提升个人学习和研究能力。
最后，院长唐雪梅进行了总结，并代表学院诚挚感谢张文忠教授极富启发性的精彩报告，为学院教师带来了全新的教学科研思路与方向，有效提升了学院教师的教学和科研水平，为培养更多优秀外语类人才注入了新的活力和动力。
（文/图：秦丽萍；审核：唐雪梅 韩利敏）
