为持续深化青年志愿服务育人成效，扎实推进残健共融公益事业发展，充分发挥体育学科在特殊儿童康复训练中的积极作用，11月8日下午，安徽工程大学体育学院孤独症志愿者协会在学院第四教室开展常态化啦啦操康复志愿服务活动。本次活动由学院青年教师陶惠慧指导，是学校“满天星”关爱孤独症儿童志愿服务项目的特色实践内容。

据悉，“满天星”关爱孤独症儿童志愿服务项目由我校孤独症志愿者协会于2004年发起，至今已连续开展二十年。项目始终秉持“关爱孤独症，传递真善美”的服务宗旨，聚焦孤独症儿童成长需求与家庭实际困难，融合生活帮扶与专业化体育康复训练开展公益服务。项目依托体育学院专业优势，以表演专业学生为主要服务力量，在专业教师系统指导下，长期对接芜湖市孤独症协会，为患病儿童及家属提供常态化、精细化的运动康复指导与融合教育支持。根据孤独症儿童身心发展特点，项目通过多样化体育运动干预方式，针对性改善儿童肢体控制、情绪调节及社交适应能力，切实为特殊家庭纾困解难。

作为学校“团百花”志愿服务重点培育项目，二十年来，“满天星”项目持续接力、久久为功，累计千余名青年学生投身公益服务，惠及百余个孤独症儿童及家庭。项目扎实的服务成效与典型经验，获中国助残志愿者协会官方平台专题报道，相关工作多次获得芜湖市残联、市民政局及地方孤独症协会的认可与表彰，充分展现了我校青年学子的责任担当与公益初心。

本次啦啦操康复志愿服务活动组织规范、流程完善。活动前期，协会严格落实志愿服务岗前培训制度，围绕孤独症儿童沟通技巧、课堂组织方式、啦啦操教学规范及场地安全管理等内容开展系统培训，进一步提升志愿者的服务专业性与应急能力。协会副会长汪群、团支书沈琦、梁雨彤全程参与活动筹备、组织协调与现场服务保障，带头参加岗前培训，并协助做好志愿者联络、物资准备和现场协调等工作。

活动现场采用一对一结对服务模式，志愿者结合每位儿童的接受能力与身心状态，循序渐进开展啦啦操律动教学。通过细致示范、反复引导、耐心纠正动作，帮助儿童逐步掌握肢体律动与音乐节奏，在轻松舒缓的运动体验中锻炼肢体协调性、专注力，有效舒缓情绪、放松身心。教学结束后，活动设置听指令互动、才艺展示等趣味环节，在沉浸式互动中巩固训练效果，拉近志愿者与孩子们的距离现场氛围温暖融洽。

长期以来，体育学院坚持以专业赋能公益、以实践淬炼青年，依托“满天星”长效志愿服务平台，持续探索体育康复帮扶新模式。通过常态化、专业化的体育志愿服务，既为孤独症儿童康复成长提供有力支持，也为在校学生搭建学以致用、服务社会的实践平台，引导青年学生在公益奉献中涵养大爱精神、锤炼优良品格。

下一步，体育学院将继续传承二十年公益接力精神，持续优化“满天星”志愿服务项目内容与服务模式，不断丰富体育康复课程体系，持续开展常态化残健共融公益活动，持续以青春力量传递温暖、以专业服务护航成长，打造具有我校体育特色的志愿服务品牌。

（文：汪群；图：沈琦、梁雨彤；初审：陶惠慧；复审：马晓琼；终审：纪天新；责任编辑：邢朝芳）